1、一、 指导思想：以科学发展观为指导，以构建和谐教育，提高全镇小学教育质量为总体目标。坚持“一突出”(突出教学质量)，“二抓牢”(抓牢检查落实，抓牢奖惩兑现)，“三强化”(强化管理、强化过程、强化师德师风)的工作思路，坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则，确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。二、 实施范围与对象：本镇在编在岗教师从20XX年9月1日起实施奖励性绩效工资。三、发放办法：奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，依照我镇或各学校的奖励性绩效工资考评方案，提出考评结果，报教科局审核后，每学期由财政部门根据考核结果，一次性划入个人工资银行帐户。四、绩效工资发放领导小组组 长：xx
2、副组长：xx成 员：xx林启照 xxxxx领导小组下设办公室，由xxxxx担任办公室主任，并安排操作程序五、考核方法(一)乡镇中心小学校长的考核，由区教育和科技局组织实施;乡镇中心小学以下学校校长的考核，由区教育和科技局授权和指导所在乡镇中心小学组织实施。教师及其他人员的考核由本学校绩效工资考核小组具体组织实施。(二)绩效考核工作可采取定性与定量相结合，自评与他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等方法。教师的考核要采取教师自评与学科组长评议、年级组长评议相结合，校长的考核要采取校长自评与教职工代表评议、考核组评议结合等办法。教师和校长的考核应适当听取学生、家长的意见。可以根据考核内容分类设
3、立单项绩效考核实施办法。(三)实行对边远薄弱学校教师一定生活补贴。从全镇教师总奖励绩效工资中的2%由中心小学对外地到边远学校任教工作的教师进行奖励。六、奖励性绩效工资实施细则：(一)考勤津贴：(占奖励性绩效工资的20%)1、每天工作办公考勤制度(1)每天上班前集中点名签到记录由值周领导及值周教师负责执行。(2)认真执行学校工作时间作息制度按时到校工作。(3)每天上班或周例会前集中签到，时间为早操时间，点名迟到一次扣1分;旷点一次扣3分。(4)实行每天学生早操到班制，每缺少一次扣1分。(5)实行教师每天上班时间集体办公制度 ，全体教师除上课或到班听课教师以外，其他教师必须到学校办公室或电脑室办公
4、、备课、业务学习。(6)办公室是办公专用场所，不得擅自挪作他用，要保持干净整洁和安静，每位教师要及时整理;否则每发现一次扣除2分。(7)教师上课、办公制度，由教导处和值周教师负责对教师检查督促，教师上课迟到10分钟一次扣2分，早退一次扣2分，缺课、旷课一节扣5分，集体办公每旷缺一节扣2分(特殊情况除外)，请婚、丧假在规定假期内和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超过10天以上，当月不享受考勤津贴，旷工半天扣10分，旷工全天扣30分。(8)办公期间外出办事要向教导处或学校领导请假，否则按旷课处理。(9)在办公时间内要认真备课、批改作业、学习业务知识，做有助教育教学的工作，不得串室、聊天、看报或阻碍
5、教育教学工作外的不当行为，违者扣2分。(10)学校安排教师代课，所代课教师每节加奖2分。请假原则1天以下由村小校长或副校长审批，7天以下由中心校校长审批，7天以上按有关规定由区教科局审批。2、业务学习及会议制度(1)按时参加各种会议及业务学习，准时签到。会议期间，严格遵守会议和学习纪律。(2)开会和业务学习、培训要认真做好笔记，专心听讲，积极讨论和发表意见。(3)每天下午4：30-5：00为教师集中业务学习、批改学生作业和校本培训时间。(4)开会、业务学习和各种培训旷签、迟到(5分钟)每次扣2分，请假每次扣3分，无故不参加每次扣10分，连续5次以上者，按旷工1天处理。3、全月出满勤,不迟到，不
6、早退者按考勤津贴标准发放，有下列情况者之一从考勤津贴中扣除：A、考勤按每扣1分一元计算。B、对婚、丧、产假相关法律规定的假期，以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理。(二)职务岗位津贴。(奖励性绩效工资的20%)(1)班主任岗位每月发给绩效工资岗位津贴60元，参与班级管理的配班老师每月津贴30元。按要求承担校级兴趣小组指导老师(兴趣小组指导活动课时不再重复计算工作量津贴)每月发给绩效工资岗位津贴20元。班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作，认真履行班主任的任务和职责。如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除。a认真按班级管理办法管理好自已班级，班风好、学风浓
7、，积极完成学校布置任务，每次不完成任务的正副班主任扣10元;b班主任手册填写不完整，发现一次扣5元。c班主任计划，总结不及时上交，一次扣5元。d正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。e班级出现管理不当的安全事故，或造成严重后果的，扣除当月正副班主任津贴。f凡遇学校大型活动，或上级主管部门进行工作检查，因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位，受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴。g正副班主任在(升旗、课间操、集会、大扫除、劳动)时，不在场，每缺一次扣2元。h小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生，如草率了解、不认真的，发现1个扣班主任5元。i班级卫生连续3次被评为不清洁，扣班主
8、任5元。j在每周班级评比中获流动红旗的奖正班主任每次5元。(2)担任教研组长每月发给绩效工资岗位津贴30元，采购、保管、事务等人员每月管理岗位补贴30元。(3)担任幼儿园长、一般校务人员每月发给绩效工资岗位津贴50元。(4)担任副教导、统计员、报帐员、少先队辅导站长、少先队大队辅导员团支书、工会副主席(或履行相应职务的)每月发给绩效工资岗位津贴60元。(5)担任学校副校级职务、工会主席、教导(或履行相应职务的)每月发给绩效工资岗位津贴80元。村小校长中心校副校长的岗位津贴100元。其中兼职人员只可计三项，累计另两项的50%、30%。(三)教育教学管理津贴，(占奖励性绩效工资的30%)1、教学常
9、规管理，(占奖励性绩效工资的10%)(1)教师要严格按课程表上课。严格遵守作息时间，提前到教室等候上课，不得随意迟到、早退和中途离开课堂，否则按旷工论处。(2)课间时间不准授课，要给学生充分活动、锻炼、娱乐时间。(3)教师空堂一节，按旷工一天处理，若因空堂造成事故发生的，一切责任由当班教师负责，扣除全月津贴。(4)按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作。上课必须有授课教案，所上课教案必须与教案相符，要明确授课的目的、重点、难点，要有作业设计和教学反思。没有教案或该用教具不用者，每发现一次扣5元。(5)每周每位教师听课应一节以上(全期不少于15节，听后必须有详细记录、分析和评价
10、意见)。(6)认真辅导学生学习，每天布置学生作业量要适中，布置学生的作业要认真详细批改并有批改记录。a、按要求认真每天布置学生作业不少一次，每少一次扣5元。b、教师未按时批改作业的，或批改错误的，一次扣5元。C、没有督促学生及时更正错误的，一次扣2元。(7)教师要积极利用现代化远程教育手段上课，提高教学课堂效率和课堂质量，提高教育教学质量。每位教师每月利用远教资源在远教教室或播放室上课不能少于1节，否则每少一节扣5元。(8)认真做好各种常规检查工作，学校行政领导及教导主任和教研组长或分管工作人员要对负责工作认真负责，责任不到位的，每少一次扣除该负责人10元，记录不全的每次扣5元。2、教学质量检
11、验津贴(占奖励性绩效工资的20%)质量检测津贴标准(以参加期中、期未测试为准进行核算，期中测试为前三个月绩效，期未为后三个月绩效)合格率一、二年级在85-94%的三至六年级在80-87%的发教学质量检验津贴100%，达95%以上的奖10元;合格率一、二年级在75-84%的，三至六年级在73-79%的发教学质量检验津贴90%;合格率一、二年级在70-74%，三至六年级在68-72%(发教学质量检验津贴85%);合格率一、二年级在60-69%，三至六年级在60-67%(发教学质量检验津贴75%);合格率在59%以下 (发教学质量检验津贴的50%)计算方法：a专职教师按所教学科合格率总平的标准计算。
12、b跨学科老师教学质量检测津贴，语文、数学两科平均合格率的1.2倍计算，英语学科教学质量检测津贴的50%计算，其他学科教学质量检测津贴按20%计算(以区或区级以上命题集中评卷为准)。c学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计算。(2)所任教班级在期未测试中教学积分超镇综合(或本校)年级积分的，每超1分，奖2元;低于镇(或本校)年级积分，但不低于40分的不扣分，若超过40分，每超低1分扣2元。包班或跨班的语数教师，按语数净增减总分累计奖或惩80%计算。(3)在期未测试中教师所教学科积分居镇同年级前二名的按镇教学管理奖100元;居镇同年级积分第三名奖80元;居镇同年级积分第四至五名的奖70元，若居镇同
13、年级倒数后三名的(积分低于镇平均积分50分的)，分别扣除50、40、30元。(4)教师所教班级学生在乡镇区级以上竞赛和期未考试中，获镇成绩语数总分(前50名)或学校特等奖的，任课教师奖每人次10元，获学校单科奖的任课教师每人次奖5元。(5)毕业年级教师的奖惩以学生毕业当月月绩效奖励总额1.4倍进行奖励。(6)学校领导核算：校长或中心校第一副校长按分管毕业年级教师奖惩，分管年级学校领导人员按本人所管年级积分奖励，惩罚按个人教学计算，中心校统计员、报帐员按全校教师前五名教学奖励津贴平均计算。(计算含该年级教师之一加分奖励)(7)工勤人员及其他教师按平均绩效奖励进行计算。(8)教师辅导学生参加学校、
14、镇、区以上单位组织的各类竞赛，获校、镇、区、市、自治区的每生每人次奖2、3、5、10、20元(语数学科但累计奖励最高不超80元)。(四) 教研津贴：(奖励性绩效工资的10%)积极参与各类教科研活动和执行听课评课制度。不得迟到、缺席，做到有事履行请假手续。各科组组长要认真组织学科教师利用资源共享的优势进行集体备课和业务学习，每位教师每月交一份自已编写的优质教案及教学反思或教学案例到教导处，然后由教导处及教研组长评出20%优秀作品，优秀的奖励5元，同时每学期要读一本教育理论专著，写好一篇学习心得或一篇教学总结，40岁以下的要上一堂公开教学课，坚持“科研兴校”理念，发挥教育科研对教育改革和发展的促进
15、作用，密切教育科研与教育思想、教育实践关系，使教育科研工作规范化，制度化和科学化。进一步调动，保护教职工的教育科研积极性，使我校教育科研工作登上新台阶，为此，有下列情况之一的，从教研津贴中扣除：1、认真按要求做好教研工作的按100%发放，听课不达要求，每少一节扣5元。2、积极参加校镇举办的公开课、示范课，每节奖励20元，没按教研要求上公开课的扣10元。3、一学期，没有读教育理论书籍，没交心得体会和教学论文，缺一篇扣10元。4、无故不参加教研活动一次扣5元(五)工作量津贴(奖励性绩效工资的10%)1、工作量主要体现教师多劳多得原则，教师超课时工作，每节课补贴按每10人0.4元计算。其计算标准为按
16、每学期学校课时总数除以全校校教师数为每教师平均任课课时为标准。(班主任、学校领导已计岗位不再计系数，任课课程按1：1计算)2、因工作需要加班加点，每天30元。(六)贡献奖：(奖励性绩效工资的10%)1、荣获镇、区、市以上先进教师、先进教育工作者、科研工作者(包括优秀党员)，学科成果奖的，每人次奖励30、50、100元。2、所在学校获区、市级先进集体或镇举办的各项活动获得奖励的每位教师奖励20元，行政领导、主任奖励50元，村小校长或中心校副校长奖励80元。?3、荣获区级或区以上各项竞赛活动优胜指导奖每位教师奖40元，学校级指导教师一、二、三等奖分别奖励15、10、5元。4、 教师在教学中撰写的教
17、学论文或总结、优质教案在区、市、自治区及国家级参评获奖或刊物上发表的，每篇分别获奖：获市及市以上的一、二、三等奖分别奖励50元、40元、30元，获区级一、二、三等奖分别奖励30元、20元、10元，发表在报刊上的加奖每篇50元。?5、教师积极参加镇、区、市、自治区教学研讨和优质课、示范课或参加各级比赛的教师获奖每次奖励：(校长及辅导员、指导领导同等奖励;年级指导教研组长按50%同等奖励)乡镇学校级：一、二、三等奖分别奖励40元、30元、30元。 区级一、二、三等奖分别奖励60元、50元、40元。? 市级一、二、三等奖分别奖励150元、100元、80元。?6、按区教研室要求和结合本校实际申报市、自
18、治区、国家级课题研究，自主立项课题，对课题组人员认真研究科研工作，有科研成果的每人每月奖50元，获上级部门奖的或结题的每参加研究人员奖励200元。七、其他事项1、绩效工资发放以学校为单位的在编在岗教师按自治区核发绩效的标准拨入学校帐户。2、教师绩效奖励工资是在服从学校安排完成一定的教学工作任务进行奖励。3、本镇借调人员绩效工资发放按教科局核定的发放绩效工资，借调区级按标准的1：1.2发放，借调其他学校按本人的70%计算。4、支教教师领取全校教师绩效工资的平均津贴，每月另行津贴50元。5、外籍外村教师到边远学校任教，榕木小学每人每月补贴50元，龙贵小学每人每月补贴40元，大成小学每人每月补贴35
19、元，垌心小学北里教学点外村外屯教师每人每月补贴50元。6、根据具体规定(中人发xx182号文件)，符合计划生育条例规定的女教师，分娩、产假期间津贴补贴的按实际个人绩效工资的70%领取。7、发生班级重大安全事故的班科任教师不享受当月绩效工资，校长及第一责任人按教科局管理条例承担相应责任。8、在学校质量测评中教师有意作弊的，取消当月或本期绩效奖励工资。9、若当月全校教师需发放的绩效工资总额超过上级当月拨款总额，则当月全校教师需发放的绩效工资按同样的百分比进行下调。若当月全校教师需发放的绩效工资总额不足上级当月拨款总额，则剩余部分结存区核算中心。10、在年度考核中评为不合格或延期转正不定等次的，其下一年增的绩效津贴按50发放。11、连续病假超过一个月的或行政拘留期间或有损害学校声誉的，停发期间当月绩效津贴。八、特别说明1、执行本方案时，各学校可再把制度细化具体实施。2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜，由各科组组长将问题提交学校行政会议或教代大会讨论修订。3、本方案报区教科局备案。