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【分层训练】五年级上册数学单元测试-第七单元可能性(基础卷)北师大版(含答案).doc

1、五年级上册数学单元测试-第七单元 可能性(基础卷)一、选择题(满分16分)1有10张卡片,分别写着110各数,任意摸出一张,摸到奇数的可能性是( )。ABC2把同样大小的5个红球、3个绿球、2个蓝球放进一个口袋,从口袋里任意摸出一个球,摸出红球的可能性和摸出绿球的可能性分别为( )。A,B,C,D,3纸袋子里有6个黄球、3个白球,要想使游戏公平,可以( )。A放入2个黄球B拿出1个白球C放入3个白球4下面三个盒子中各有10个球,从装有( )的盒中任意摸出一个球,摸出黄球的可能性大。A10红B5红5黄C9红1黄5抛一枚硬币,()正面朝上A一定B可能C不可能6有一个转盘如图,随着转动,指针指向()

2、的可能性最大A鱼B鸡C鸭D鹅7若玩轮盘转动游戏(如图),出现次数最少的数可能是()A奇数B小于5的数C偶数8一张试卷满分是100分,淘气在这次考试中不可能考()分A100B69C109二、填空题(满分16分)9一个正方体的六个面上分别写有16这6个数字,掷出偶数朝上的可能性是(_),奇数朝上的可能性是(_),掷出3的倍数的可能性是(_)。10盒子里有10黑球和15个白球,任意摸出1个球,摸到(_)球的可能性大,摸到(_)球的可能性小。11将扑克牌中的红桃2、红桃7、方块2、方块7各一张放在一起,混合后从中任意取出一张如按数字分,有2、7两种可能的结果 12一个盒子装有红、黄两种颜色的乒乓球,从

3、中任意摸出一个球, 是红色, 是黄色, 是白色13箱子里有8个黄球、10个白球、3个红球,摸到 球的可能性最小14指针停在数字1,2,3,4,5,6,7,8的可能一样大 (判断对错,对的打“”错的打“”)15看图填一填(1)摸到的球可能是 球,也可能是 球,摸到 球的可能性比较大(2)摸到的球 是黄球(填“可能”或“不可能”)16一个小方块的六个面上分别写着数字16,掷一次可能掷出 种结果(小方块朝上一面的数字情况)三、判断题(满分8分)17哪怕抛上万次硬币,正、反面出现的次数仍可能不相等,所以,抛硬币的办法不公平。(_)18袋子里装有1000个白球和1个黑球,从中随意摸出一个球,有可能摸出的

4、是黑球(_)19从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张,抽到“1”的可能性是_(判断对错)20如下图,转动指针,指针停在红色区域,小玲胜;指针停在黄色区域,小勇胜。这个游戏是公平的。(_)四、连线题(满分12分)21(6分)连一连。小菲与小芳有一张电影票,她们用摸球的方式决定谁去看电影。规定:若摸到红球,则小菲去;若摸到黄球,则小芳去。她们在三个盒子中放入不同数量的球。试判断一下,用哪些盒子公平,用哪些盒子不公平? 22(6分)连一连。摸出的一定是红扣子摸出的可能是白扣子 A10个红扣子摸出的不可能是红扣子或绿扣子 B10个绿扣子摸出的一定是绿扣子 C5个白扣子、5个黑扣子摸出的可能是黑扣子

5、五、作图题(满分12分)23(6分)涂颜色,使指针停在红色区域的可能性为,停在黑色区域的可能性为。24(6分)根据要求,给下面每个袋里的球涂上颜色。 (1)如图中任意摸一个球,一定是黄球。 (2)如图中任意摸一个球,不可能是黑球。 (3)如图中任意摸一个球,可能是红球,也可能是蓝球。但摸到红球的可能性要比摸到蓝球的可能性大。六、解答题(满分36分)25(6分)李华和王雪玩转盘游戏,请你设计一个转盘,并确定一个对两人都公平的游戏规则。26(6分)一共有18名同学做击鼓传花的游戏,其中男、女生各9名。鼓声停,花在女生手里就由女生组表演节目,花在男生手里就由男生组表演节目。这个游戏公平吗?27(6分

6、)设计方案:盒子里有红、黄、白三种不同颜色的球,且这些球除颜色外其它都相同请你写出至少3个方案,使摸到红球的可能性为1/328(6分)29(6分)盒子里放了2个红球,3个白球,请你摸一下(1)摸到什么颜色的可能性大?为什么?(2)摸一次摸到红球的可能性是多少?为什么?30(6分)桌面上摆有写着1到6数字的卡片,现甲乙2人游戏,抽到比3大的数字甲赢,抽到比3小的数字,乙赢请问这样公平吗?公平不需要说明理由,如果不公平,请重新制定规则五年级上册数学单元测试-第七单元 可能性(基础卷)参考答案1A2D3C4B5B6D7B8C9 10白 黑 11正确12可能,可能,不可能13红1415红;白;红;不可

7、能166171819202122.10个红扣子摸出是红扣子的可能性是1; 10个绿扣子摸出是绿扣子的可能性是1;5个白扣子、5个黑扣子摸出是白扣子的可能性是,摸出是黑扣子的可能性是。连线如下:2324(1)(2)(3)25(答案不唯一)指针转到红色区域,李华赢;指针转到绿色区域,王雪赢。26方法一:因为一共有18名同学,花落到每个人手里的可能性都是,男生有9名,女生有9名,男生组和女生组表演节目的可能性都是,这个游戏公平。 方法二:18名同学中男、女生各9名,可以认为是两个组,即男生为一组,女生为一组,花落到男生组和落到女生组的可能性都是,这个游戏公平。27解:方案一:红、黄、白球各有1个,摸到红球的可能性为:1(1+1+1)=;方案二:红球有2个、黄和白球共有4个,摸到红球的可能性为:2(2+4)=;方案三:红球有3个,黄和白球共有6个,摸到红球的可能性为:3(3+6)=28解:由分析可得:29解:(1)因为白球比红球多,所以摸到白球的可能性大;(2)2(2+3),=25,=答:摸到红球的可能性为30比3小的只有1和2只有两种可能,而比3大的有4、5、6三种可能,所以不公平将抽到3和抽到比3小的组合就到了二分之一的可能性,即抽到1,2,3卡片,甲赢抽到4,5,6卡片,乙赢

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