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浙江省衢州市2021年中考数学真题.doc

1、 浙江省2021年初中学业水平考试(衢州卷)数学试题卷考生须知:1.全卷共有三大题,24小题,共6页满分为120分,考试时间为120分钟2.答题前,请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名、准考证号分别填写在“答题纸”的相应位置上,不要漏写3.全卷分为卷I(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答,做在试题卷上无效卷I的答案必须用2B铅笔填涂;卷II的答案必须用黑色字迹的铜笔或签字笔写在“答题纸”相应位置上,本次考试不允许使用计算器画图先用2B铅笔,确定无误后用钢笔或签字笔描黑参考公式:二次函数(a,b,c是常数,)图象的顶点坐标是卷I说明:本卷共有1大题,10小题,共30分请用2B

2、铅笔在答题纸上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分)1. 21的相反数是()A. 21B. -21C. -D. 【答案】B2. 如图是由四个相同的小正方体搭成的立体图形,它的主视图是()A. B. C. D. 【答案】B3. 2021年5月国家统计局公布了第七次人口普查结果,我国人口数约为1412000000,其中数据1412000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】C4. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C5. 一个布袋里放有3个红球和2个白球,它们除颜色外其余都相同从布袋中任意摸出1个球,

3、摸到白球的概率是( )A. B. C. D. 【答案】D6. 已知扇形的半径为6,圆心角为则它的面积是( )A. B. C. D. 【答案】D7. 如图,在中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,连结DE,EF,则四边形ADEF的周长为( )A. 6B. 9C. 12D. 15【答案】B8. 九章算术是中国传统数学的重要著作,书中有一道题“今有五雀六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻;一雀一燕交而处,衡适平;并燕雀重一斤问:燕雀一枚,各重几何?”译文:”五只雀、六只燕,共重1斤(占时1斤16两)雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕重量各为多少?”设雀重x两,燕重y两,可列出方程组

4、( )A. B. C. D. 【答案】A9. 如图将菱形ABCD绕点A逆时针旋转得到菱形,当AC平分时,与满足的数量关系是( )A. B. C. D. 【答案】C10. 已知A,B两地相距60km,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地,甲骑自行车匀速行驶3h到达,乙骑摩托车比甲迟1h出发,行至30km处追上甲,停留半小时后继续以原速行驶他们离开A地的路程y与甲行驶时间x的函数图象如图所示当乙再次追上甲时距离B地( )A. 15kmB. 16kmC. 44kmD. 45km【答案】A卷II说明:本卷共有2大题14小题,共90分,请用黑色字迹钢笔成签字笔将答案写在答题纸的相应位置上二、填空题(本

5、题共有6小题,每小题4分,共24分)11. 若有意义,则x的值可以是_(写出一个即可)【答案】312. 不等式解为_【答案】13. 为庆祝建党100周年,某校举行“庆百年红歌大赛”七年级5个班得分分别为85,90,88,95,92,则5个班得分的中位数为_分【答案】9014. 如图,在正五边形ABCDE中,连结AC,BD交于点F,则的度数为_【答案】15. 将一副三角板如图放置在平面直角坐标系中,顶点A与原点O重合,AB在x轴正半轴上,且,点E在AD上,将这副三角板整体向右平移_个单位,C,E两点同时落在反比例函数的图象上【答案】16. 图1是某折叠式靠背椅实物图,图2是椅子打开时的侧面示意图

6、,椅面CE与地面平行,支撑杆AD,BC可绕连接点O转动,且,椅面底部有一根可以绕点H转动的连杆HD,点H是CD的中点,FA,EB均与地面垂直,测得,(1)椅面CE的长度为_cm(2)如图3,椅子折叠时,连杆HD绕着支点H带动支撑杆AD,BC转动合拢,椅面和连杆夹角的度数达到最小值时,A,B两点间的距离为_cm(结果精确到0.1cm)(参考数据:,)【答案】 (1). 40 (2). 12.5三、解答题(本题共有8小题,第1719小题每小题6分,第2021小题每小题8分,第2223小题每小题10分,第24小题12分,共66分请务必写出解答过程)17. 计算:【答案】218. 先化简,再求值:,其

7、中【答案】;419. 如图,在网格中,的三个顶点都在格点上(1)图1中画出,使与全等,顶点D在格点上(2)在图2中过点B画出平分面积的直线l【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析20. 为进一步做好“光盘行动”,某校食堂推出“半份菜”服务,在试行阶段,食堂对师生满意度进行抽样调查并将结果绘制成如下统计图(不完整)(1)求被调查的师生人数,并补全条形统计图,(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形圆心角度数(3)若该校共有师生1800名,根据抽样结果,试估计该校对食堂“半份菜”服务“很满意”或“满意”的师生总人数【答案】(1)200人;见解析;(2)126;(3)1710人21. 如图,在中,

8、BC与相切于点D,过点A作AC垂线交CB的延长线于点E,交于点F,连结BF(1)求证:BF是的切线(2)若,求EF的长【答案】(1)见解析;(2)322. 如图1是一座抛物线型拱桥侧面示意图水面宽AB与桥长CD均为24m,在距离D点6米的E处,测得桥面到桥拱的距离EF为1.5m,以桥拱顶点O为原点,桥面为x轴建立平面直角坐标系(1)求桥拱项部O离水面的距离(2)如图2,桥面上方有3根高度均为4m的支柱CG,OH,DI,过相邻两根支柱顶端的钢缆呈形状相同的抛物线,其最低点到桥面距离为1m求出其中一条钢缆抛物线的函数表达式为庆祝节日,在钢缆和桥拱之间竖直装饰若干条彩带,求彩带长度的最小值【答案】(

9、1)6m;(2);2m23. 如图1,点C是半圆O的直径AB上一动点(不包括端点),过点C作交半圆于点D,连结AD,过点C作交半圆于点E,连结EB牛牛想探究在点C运动过程中EC与EB的大小关系他根据学习函数的经验,记,请你一起参与探究函数、随自变量x变化的规律通过几何画板取点、画图、测量,得出如下几组对应值,并在图2中描出了以各对对应值为坐标的点,画出了不完整图象x0.300.801.602.403.204.004.805.602.012.983.463.332.832.111270.385.604.953.952.962.061.240.570.10(1)当时, (2)在图2中画出函数的图象

10、,并结合图象判断函数值与的大小关系(3)由(2)知“AC取某值时,有”如图3,牛牛连结了OE,尝试通过计算EC,EB的长来验证这一结论,请你完成计算过程【答案】(1)3;(2)当x约等于2时,y1=y2;当0x2时,y12时,y1y2;(3)见解析24. 【推理】如图1,在正方形ABCD中,点E是CD上一动点,将正方形沿着BE折叠,点C落在点F处,连结BE,CF,延长CF交AD于点G(1)求证:【运用】(2)如图2,在【推理】条件下,延长BF交AD于点H若,求线段DE的长【拓展】(3)将正方形改成矩形,同样沿着BE折叠,连结CF,延长CF,BF交直线AD于G,两点,若,求的值(用含k的代数式表示)【答案】(1)见解析;(2);(3)或

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