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重庆B卷-word解析.doc

1、2020年重庆市中考数学试卷(B卷)一选择题(共12小题)15的倒数是()A5BC5D2围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A长方体B圆柱体C球体D圆锥体3计算aa2结果正确的是()AaBa2Ca3Da44如图,AB是O的切线,A为切点,连接OA,OB若B35,则AOB的度数为()A65B55C45D355已知a+b4,则代数式1+的值为()A3B1C0D16如图,ABC与DEF位似,点O为位似中心已知OA:OD1:2,则ABC与DEF的面积比为()A1:2B1:3C1:4D1:57小明准备用40元钱购买作业本和签字笔已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最

2、多还可以买的作业本个数为()A5B4C3D28下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为()A18B19C20D219如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,则信号塔AB的高度

3、约为()(参考数据:sin430.68,cos430.73,tan430.93)A23米B24米C24.5米D25米10若关于x的一元一次不等式组的解集为x5,且关于y的分式方程+1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A1B2C3D011如图,在ABC中,AC2,ABC45,BAC15,将ACB沿直线AC翻折至ABC所在的平面内,得ACD过点A作AE,使DAEDAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()AB3C2D412如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(2,3),AD5,若反比例函数y(k0,x0)的图象经过点B,则

4、k的值为()AB8C10D二填空题(共6小题)13计算:()1 14经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人请把数94000000用科学记数法表示为 15盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是 16如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ABC120,AB2,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为 (结果保留)17周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,

5、甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟乙骑行25分钟后,甲以原速的继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚 分钟到达B地18为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果

6、为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为 元三解答题19.计算:(1)(x+y)2+y(3xy);(2)(+a)20.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分BAD和DCB,交对角线BD于点E,F(1)若BCF60,求ABC的度数;(2)求证:BEDF21.每年的4月15日是我国全民国家安全教育日某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国

7、家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格)相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表 年级七年级八年级平均数7.47.4中位数ab众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a,b,c;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异22.在数的学习过

8、程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数“好数”定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+26,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+410,10不能被3整除(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由23.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程结合已有的学习经验,请画出函数y的图象并探究该函

9、数的性质 x432101234ya24b42(1)列表,写出表中a,b的值:a,b;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“”作答,错误的用“”作答):函数y的图象关于y轴对称;当x0时,函数y有最小值,最小值为6;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小(3)已知函数yx的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式x的解集24.为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究去年A、B两个品种

10、各种植了10亩收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加a%求a的值25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+2(a0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点

11、坐标为(,0),直线BC的解析式为yx+2(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作ADBC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线yax2+bx+2(a0)向左平移个单位,已知点M为抛物线yax2+bx+2(a0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由26.ABC为等边三角形,AB8,ADBC于点D,E为线段AD上一点,AE2以AE为边在直线AD右侧构

12、造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;(2)如图2,将AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为,M为线段EF的中点,连接DN,MN当30120时,猜想DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;(3)连接BN,在AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出ADN的面积2020年重庆市中考数学试卷(B卷)参考答案与试题解析一选择题(共12小题)15的倒数是()A5BC5D【分析】根据倒数的定义,可得答案【解答】解:5得倒数是,故选:B2围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()A长方体B圆柱体C球体D圆锥体【分析】根据平面

13、与曲面的概念判断即可【解答】解:A、六个面都是平面,故本选项正确;B、侧面不是平面,故本选项错误;C、球面不是平面,故本选项错误;D、侧面不是平面,故本选项错误;故选:A3计算aa2结果正确的是()AaBa2Ca3Da4【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可【解答】解:aa2a1+2a3故选:C4如图,AB是O的切线,A为切点,连接OA,OB若B35,则AOB的度数为()A65B55C45D35【分析】根据切线的性质得到OAB90,根据直角三角形的两锐角互余计算即可【解答】解:AB是O的切线,OAAB,OAB90,AOB90B55,故选:B5已知a+b4,则代数式1+的值为()A3B1C0D1

14、【分析】将a+b的值代入原式1+(a+b)计算可得【解答】解:当a+b4时,原式1+(a+b)1+41+23,故选:A6如图,ABC与DEF位似,点O为位似中心已知OA:OD1:2,则ABC与DEF的面积比为()A1:2B1:3C1:4D1:5【分析】根据位似图形的概念求出ABC与DEF的相似比,根据相似三角形的性质计算即可【解答】解:ABC与DEF是位似图形,OA:OD1:2,ABC与DEF的位似比是1:2ABC与DEF的相似比为1:2,ABC与DEF的面积比为1:4,故选:C7小明准备用40元钱购买作业本和签字笔已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作

15、业本个数为()A5B4C3D2【分析】设还可以买x个作业本,根据总价单价数量结合总价不超过40元,即可得出关系x的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论【解答】解:设还可以买x个作业本,依题意,得:2.27+6x40,解得:x4又x为正整数,x的最大值为4故选:B8下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为()A18B19C20D21【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律:第n个图形中实心圆点的个数为2n+n+2,据此求解可得【解答】解

16、:第个图形中实心圆点的个数521+3,第个图形中实心圆点的个数822+4,第个图形中实心圆点的个数1123+5,第个图形中实心圆点的个数为26+820,故选:C9如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,则信号塔AB的高度约为()(参考数据:sin430.68,cos430.73,tan430.93)A23米B24米C

17、24.5米D25米【分析】过点E作EFDC交DC的延长线于点F,过点E作EMAC于点M,根据斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4可设EFx,则DF2.4x,利用勾股定理求出x的值,进而可得出EF与DF的长,故可得出CF的长由矩形的判定定理得出四边形EFCM是矩形,故可得出EMFC,CMEF,再由锐角三角函数的定义求出AM的长,进而可得出答案【解答】解:过点E作EFDC交DC的延长线于点F,过点E作EMAC于点M,斜坡DE的坡度(或坡比)i1:2.4,BECD78米,设EFx,则DF2.4x在RtDEF中,EF2+DF2DE2,即x2+(2.4x)2782,解得x30,EF30米,DF72米,C

18、FDF+DC72+78150米EMAC,ACCD,EFCD,四边形EFCM是矩形,EMCF150米,CMEF30米在RtAEM中,AEM43,AMEMtan431500.93139.5米,ACAM+CM139.5+30169.5米ABACBC169.5144.525米故选:D10若关于x的一元一次不等式组的解集为x5,且关于y的分式方程+1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为()A1B2C3D0【分析】不等式组整理后,根据已知解集确定出a的范围,分式方程去分母转化为正整数方程,由分式方程有非负整数解,确定出a的值,求出之和即可【解答】解:不等式组整理得:,由解集为x5,得到2+a5,即a

19、3,分式方程去分母得:yay+2,即2y2a,解得:y+1,由y为非负整数,且y2,得到a0,2,之和为2,故选:B11如图,在ABC中,AC2,ABC45,BAC15,将ACB沿直线AC翻折至ABC所在的平面内,得ACD过点A作AE,使DAEDAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为()AB3C2D4【分析】延长BC交AE于H,由折叠的性质DACBAC15,ADCABC45,ACBACD120,由外角的性质可求AEDEAC,可得ACEC,由“SAS”可证ABCEBC,可得ABBE,ABCEBC45,利用等腰直角三角形的性质和直角三角形的性质可求解【解答】解:如图,延长BC交A

20、E于H,ABC45,BAC15,ACB120,将ACB沿直线AC翻折,DACBAC15,ADCABC45,ACBACD120,DAEDAC,DAEDAC15,CAE30,ADCDAE+AED,AED451530,AEDEAC,ACEC,又BCE360ACBACE120ACB,BCBC,ABCEBC(SAS),ABBE,ABCEBC45,ABE90,ABBE,ABCEBC,AHEH,BHAE,CAE30,CHAC,AHCH,AE2,ABBE,ABE90,BE2,故选:C12如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(2,3),AD5,若反比例函数y(k0,

21、x0)的图象经过点B,则k的值为()AB8C10D【分析】过D作DEx轴于E,过B作BFx轴,BHy轴,得到BHC90,根据勾股定理得到AE4,根据矩形的性质得到ADBC,根据全等三角形的性质得到BHAE4,求得AF2,根据相似三角形的性质即可得到结论【解答】解:过D作DEx轴于E,过B作BFx轴,BHy轴,BHC90,点D(2,3),AD5,DE3,AE4,四边形ABCD是矩形,ADBC,BCDADC90,DCP+BCHBCH+CBH90,CBHDCH,DCG+CPDAPO+DAE90,CPDAPO,DCPDAE,CBHDAE,AEDBHC90,ADEBCH(AAS),BHAE4,OE2,O

22、A2,AF2,APO+PAOBAF+PAO90,APOBAF,APOBAF,BF,B(4,),k,故选:D二填空题(共6小题)13计算:()13【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减可得【解答】解:原式523,故答案为:314经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人请把数94000000用科学记数法表示为9.4107【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:

23、940000009.4107,故答案为:9.410715盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得【解答】解:列表如下123134235345由表可知,共有6种等可能结果,其中两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的有4种结果,所以两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率为,故答案为:16如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ABC120,AB2,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,

24、则图中阴影部分的面积为3(结果保留)【分析】由菱形的性质可得ACBD,BODO,OAOC,ABAD,DAB60,可证BEO,DFO是等边三角形,由等边三角形的性质可求EOF60,由扇形的面积公式和面积和差关系可求解【解答】解:如图,设连接以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与AB,AD相交于E,F,连接EO,FO,四边形ABCD是菱形,ABC120,ACBD,BODO,OAOC,ABAD,DAB60,ABD是等边三角形,ABBD2,ABDADB60,BODO,以点O为圆心,OB长为半径画弧,BOOEODOF,BEO,DFO是等边三角形,DOFBOE60,EOF60,阴影部分的面积2(SABDS

25、DFOSBEOS扇形OEF)2(1233)3,故答案为:317周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟乙骑行25分钟后,甲以原速的继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚12分钟到达B地【分析】首先确定甲乙两人的速度,求出总里程,再求出甲到达B地时,乙离B地的距离即可解决问题【解答】解:由题意乙的速度为15005300(米/分),设甲的速度为x米/分则有:750020x2500,解得

26、x250,25分钟后甲的速度为250400(米/分)由题意总里程25020+6140029400(米),86分钟乙的路程为8630025800(米),12(分钟)故答案为1218为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数

27、为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为1230元【分析】设第一时段摸到红球x次,摸到黄球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数),则第一时段返现(50x+30y+10z),根据“第三时段返现金额比第一时段多420元”,得出z429y,进而确定出y,再根据“三个时段返现总金额为2510元”,得出25x42y43,进而得出y,再将满足题意的y的知代入,计算x,进而得出x,z,即可得出结论【解答】解:设第一时段摸到红球x次,摸到黄

28、球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数),则第一时段返现金额为(50x+30y+10z),第二时段摸到红球3x次,摸到黄球2y次,摸到绿球4z次,则第二时段返现金额为(503x+302y+104z),第三时段摸到红球x次,摸到黄球4y次,摸到绿球2z次,则第三时段返现金额为(50x+304y+102z),第三时段返现金额比第一时段多420元,(50x+304y+102z)(50x+30y+10z)420,z429y,z为非负整数,429y0,y,三个时段返现总金额为2510元,(50x+30y+10z)+(50x+304y+102z)+(50x+304y+102z)2510,25x+2

29、1y+7z251,将代入中,化简整理得,25x42y43,x,x为非负整数,0,y,y,y为非负整数,y2,34,当y2时,x,不符合题意,当y3时,x,不符合题意,当y4时,x5,则z6,第二时段返现金额为503x+302y+104z10(155+64+46)1230(元),故答案为:1230三解答题19.计算:(1)(x+y)2+y(3xy);(2)(+a)【考点】4A:单项式乘多项式;4C:完全平方公式;6C:分式的混合运算【专题】512:整式;513:分式;66:运算能力;69:应用意识【分析】(1)利用完全平方公式和多项式的乘法,进行计算即可;(2)根据分式的四则计算的法则进行计算即

30、可,【解答】解:(1)(x+y)2+y(3xy),x2+2xy+y2+3xyy2,x2+5xy;(2)(+a),(+),20.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分BAD和DCB,交对角线BD于点E,F(1)若BCF60,求ABC的度数;(2)求证:BEDF【考点】KD:全等三角形的判定与性质;L5:平行四边形的性质【专题】555:多边形与平行四边形;67:推理能力【分析】(1)根据平行四边形的性质得到ABCD,根据平行线的性质得到ABC+BCD180,根据角平分线的定义得到BCD2BCF,于是得到结论;(2)根据平行四边形的性质得到ABCD,ABCD,BADDCB,求得ABECDF

31、,根据角平分线的定义得到BAEDCE,根据全等三角形的性质即可得到结论【解答】解:(1)四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ABC+BCD180,CF平分DCB,BCD2BCF,BCF60,BCD120,ABC18012060;(2)四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ABCD,BADDCB,ABECDF,AE,CF分别平分BAD和DCB,BAE,DCF,BAEDCE,ABECDF(ASA),BECF21.每年的4月15日是我国全民国家安全教育日某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数

32、,满分10分,6分及以上为合格)相关数据统计、整理如下:八年级抽取的学生的竞赛成绩:4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表 年级七年级八年级平均数7.47.4中位数ab众数7c合格率85%90%根据以上信息,解答下列问题:(1)填空:a7.5,b8,c8;(2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;(3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异【考点】V5:用样本估计总体;W4:中位数;W5:众数【专题】542:统计的应用;69:应用意识【分析】(1

33、)由图表可求解;(2)利用样本估计总体思想求解可得;(3)由八年级的合格率高于七年级的合格率,可得八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异【解答】解:(1)由图表可得:a7.5,b8,c8,故答案为:7.5,8,8;(2)该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数800200(人),答:该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数为200人;(3)八年级的合格率高于七年级的合格率,八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异22.在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数“好数”定义:对于三位自然数n

34、,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+26,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+410,10不能被3整除(1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;(2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由【考点】#3:数的整除性【专题】32:分类讨论;66:运算能力【分析】(1)根据“好数”的意义,判断即可得出结论;(2)设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0a4的整数),得出百位数字和十位数字的和为2a+5,再分别取a1,2,3,4,计算判断即可得出结论【解答】

35、解:(1)312是“好数”,因为3,1,2都不为0,且3+14,6能被2整除,675不是“好数”,因为6+713,13不能被5整除;(2)611,617,721,723,729,831,941共7个,理由:设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0a4的整数),a+a+52a+5,当a1时,2a+57,7能被1,7整除,满足条件的三位数有611,617,当a2时,2a+59,9能被1,3,9整除,满足条件的三位数有721,723,729,当a3时,2a+511,11能被1整除,满足条件的三位数有831,当a4时,2a+513,13能被1整除,满足条件的三位数有941,即满足条件的三位自然数为61

36、1,617,721,723,729,831,941共7个23.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程结合已有的学习经验,请画出函数y的图象并探究该函数的性质 x432101234ya24b42(1)列表,写出表中a,b的值:a,b6;描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象(2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“”作答,错误的用“”作答):函数y的图象关于y轴对称;当x0时,函数y有最小值,最小值为6;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小(3)已知函数yx的图象如图所示,

37、结合你所画的函数图象,直接写出不等式x的解集【考点】F3:一次函数的图象;F5:一次函数的性质;FD:一次函数与一元一次不等式;P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标【专题】533:一次函数及其应用;64:几何直观【分析】(1)将x3,0分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;(2)结合图象可从函数的增减性及对称性进行判断;(3)根据图象求得即可【解答】解:(1)x3、0分别代入y,得a,b6,故答案为,6;画出函数的图象如图:,故答案为,6;(2)根据函数图象:函数y的图象关于y轴对称,说法正确;当x0时,函数y有最小值,最小值为6,说法正确;在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大

38、而减小,说法错误(3)由图象可知:不等式x的解集为x4或2x124.为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究去年A、B两个品种各种植了10亩收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元(1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?(2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在

39、去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加a%求a的值【考点】9A:二元一次方程组的应用;AD:一元二次方程的应用【专题】523:一元二次方程及应用;69:应用意识【分析】(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意列方程组即可得到结论;(2)根据题意列方程即可得到结论【解答】解:(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;根据题意得,解得:,答:A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;(2)2.440010(1+a%)+2.4(1+a%)50010(1+2a%)21600(1+a%),解得:a10,

40、答:a的值为1025.如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+2(a0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(,0),直线BC的解析式为yx+2(1)求抛物线的解析式;(2)过点A作ADBC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;(3)将抛物线yax2+bx+2(a0)向左平移个单位,已知点M为抛物线yax2+bx+2(a0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在

41、,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由【考点】HF:二次函数综合题【专题】153:代数几何综合题;32:分类讨论;65:数据分析观念【分析】(1)利用直线BC的解析式求出点B、C的坐标,则yax2+bx+2a(x+)(x3)ax22a6a,即6a2,解得:a,即可求解;(2)四边形BECD的面积SSBCE+SBCDEFOB+(xDxC)BH,即可求解;(3)分AE是平行四边形的边、AE是平行四边形的对角线两种情况,分别求解即可【解答】解:(1)直线BC的解析式为yx+2,令y0,则x3,令x0,则y2,故点B、C的坐标分别为(3,0)、(0,2);则yax2+bx+2a(x+)(x3)a(x22x6)ax22a6a,即6a2,解得:a,故抛物线的表达式为:yx2+x+2;

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