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沪教版(五四学制)八上19.2 证明举例(2) 课件(13张ppt).ppt

1、证明举例(2),复习:,1、三角形的边、角的有关性质:三角形的边的性质:三角形任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边。三角形的角的性质:内角和性质:三角形的内角和为180度。外角性质:1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。2)三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。,复习:,2、全等三角形判定方法:,(S、S、S);(S、A、S);(A、S、A);(A、A、S);,全等三角形的性质:,全等三角形对应边相等;全等三角形对应角相等。,3、等腰三角形判定:等角对等边,等腰三角形性质:等边对等角。等腰三角形的三线合一。,4、等边三角形的判定:1)三条边都相等的三角形是等边三角

2、形。2)三个内角都相等的三角形是等边三角形.3)有一个角等于60 的等腰三角形是等边三角形。等边三角形的性质:等边三角形的三条边都相等,三个内角都等于60。,例1、已知:如图,AC与BD相交于点O,OA=OD,OBC=OCB.求证:AB=DC.,两条线段不在同一个三角形之中,可以考虑找到它们所在的两个三角形,能否推理这两个三角形全等来证明线段相等。,学会挖掘图形中的隐含条件,如:对顶角相等、公共边、公共角等.,例1变式:已知:如图,AC与BD相交于点O,AB=DC,ABC=DCB.求证:OA=OD.,例2、已知:如图,AB=AC,DB=DC.求证:B=C.,例2变式(1):图形变换成如图,能否证明?,例2变式(1):已知:如图,AB=AC,DB=DC.求证:B=C.,例2变式(2):把条件AB=AC与B=C对调能否证明?,例2变式(2):已知:如图,B=C,DB=DC.求证:AB=AC.,练习:,1、已知:如图所示,点D、E在BC上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.,2、已知:如图,AB=AC,E是AC上任意一点,EDBC,垂足为D,延长DE交BA的延长线于点F.求证:AE=AF.,3、已知:如图,AB=AD,BE=DE,C是AE延长线上一点.求证:BCA=DCA.,谈谈你在这节课上学到了哪些证明线段或角相等的常用方法?,课堂小结:,

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