1、 天津一中2022-2023-1高三年级历史学科一月考试卷 第 1 页 共 4 页天津一中2022-2023-1高三年级一月考历史试卷2022.10本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第I卷1至2页，第II卷3至4页。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。一 选择题（每小题3分，共45分）1苏格拉底认为雅典公民法庭判决其有罪是不公正的，但审判他的法律是雅典民主政府颁布的法律，而服从法律是个人的责任，因此当他有机会逃跑时，他明确拒绝逃跑而是接受了判决。这体现苏格拉底A不赞同陪审法庭制度B认同法律至上的原则C宣扬公民应服从城邦D开启了理
2、性主义先河2阿伊哈努姆城（今阿富汗东北部）建于公元前3世纪末，城中德尔菲神殿上用希腊文刻着“童年时，听话；青年时，自律；成年时，正义；老年时，智慧；死去时，安详”的箴言；古印度孔雀王朝阿育王（公元前303-前232年）颁布的一些法令都会附有希腊文译文。这些信息可以用来印证A亚历山大东征促进了欧亚文明交流互鉴 B“丝绸之路”促进了希腊文化向亚洲传播C古代希腊的“人文主义”观念被普遍接受 D古代希腊文明在文明交流中的中心地位3如图是根据欧洲某一历史事物发展进程所绘制的曲线图。下列命题适合作此图标题的是A欧洲封建制度的兴衰B欧洲民族国家的发展C文艺复兴运动的演进D西欧市民阶层的起落4亚瑟王传说是公元
3、5世纪时的英格兰国王，他是否真实存在过，至今尚有争议。但他的事迹在12世纪以后被吟游诗人不断地传颂，其中公认的集大成作品为15世纪的亚瑟王之死，在这些作品中他被塑造为统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主。这一现象（）A反映了英国人民强化王权的愿望B适应了民族国家意识形成的需要 C体现资产阶级的时代诉求D深受文艺复兴运动的影响5据下表判断朝鲜科举考试以中国古籍左传礼记等为主科利用汉字字形作音符，创朝鲜词汇日本模仿唐代之政制，确定其官制、田制、刑法等采用汉字楷书偏旁造“片假名”，取汉字草书偏旁造“平假名”越南李圣宗在国都“修文庙，塑孔子、周公及四配像，画七十二贤像，四时享祀”国内政治制度完全仿效
4、中国体制，仿佛一个缩小版的中华帝国A民族大迁徙大交融B文化生命力影响辐射力C中西文化双向交流D东亚一体观念不断增强6圣经里有诺亚之子含因为看到父亲酒后失态而受诅咒：其后代“必给他的弟兄做奴仆的奴仆”的记载。17世纪时，基督教神学家对此加以发挥，声称含后来到了北非，是非洲人的祖先。神学家的这一说法旨在A宣扬基督教中的宿命思想B进一步完善非洲的历史叙述C扩大基督教在非洲的传播D为奴隶制度和奴隶贸易辩护学科网（北京）股份有限公司 天津一中2022-2023-1高三年级历史学科一月考试卷 第 3 页 共 4 页7下图描绘了欧洲航海家到达美洲大陆时，宣称将“福音”带到美洲，并通过新旧世界对比的方式，描绘
5、了文明欧洲与原始美洲相遇的场景。作品旨在A掩盖自由资本主义的罪恶B推动新教在美洲大陆传播C宣扬欧洲殖民扩张正当性D说明工业文明传播到美洲81526年，西班牙国王查理五世下令，每艘远航船队必须携传教士同行，否则不得离港；此后，几乎每条船上都会有他们的身影，他们改变异教徒的迫切心情不亚于寻找一个新贸易港口的船长。这表明，早期殖民活动A开启异域文明的融合B致力寻找新贸易港口C受到宗教精神的推动D以传教士为主要力量9有学者认为，自15世纪末以后，中国也积极参与世界海洋移民的活动，但中国所走的道路显然与欧洲国家不同，显示出中国海洋移民历史进程的特点。这一特点是（）A仅靠民间资本的支撑B凸显移民地域的广泛
6、C兼有文化融合的功能D不具殖民拓展的性质1017-18世纪，启蒙运动的代表性主张社会契约论，可以追溯到古希腊哲学，经由霍布斯、洛克和卢梭三大社会契约理论家对古老契约思想作出重新阐释，发展到完备形态，使其重新绽放生机。这一生机（）A复兴了古希腊思想文化B否定了君主立宪制度C体现了自由平等的内涵D根除了专制主义思想111755年11月1日，里斯本发生大地震，造成6-10万人死亡，包括40座教堂、200多所大小修道院在内的大量建筑被摧毁。震后，科学家对地震起因展开探究与思考，启蒙哲人也乘机鼓动人们反对宗教和迷信。教会“上帝惩罚”说受到普遍质疑。这表明A天主教会权威受到全面冲击B科学理性成为18世纪主
7、流C突发事件加快科学理性传播D宗教和科学都无法解释灾害1217世纪初，英国下院中未领骑士称号的乡绅和市民代表渐渐超过骑士议员，成为下院议员的主体，下院议员的平均财产起码相当于上院议员的三倍。这一现象在本质上表明当时的英国A封建王权进行了自上而下的新选择B下院超过上院掌握了议会大权C新兴阶级和旧贵族的经济实力变化D议员选举资格发生了明显改变1318世纪，英国地方科学社团大量出现，月光社是典型代表。该社重视知识的实际应用，鼓励相互合作解决技术和商业问题。成员必须为商人或专业人士，如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。成员还创办工厂，参观者众多，连国王都慕名而来。当时英国地方科学社团的活动预示着电气时代
8、的到来 推动了近代自然科学兴起有利于将技术转化为经济效益有助于形成重视科技的社会氛围ABCD1420世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是A殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 B英国经济上的成就得益于其制度设计C英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生D英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础15“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，
9、贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政治上A发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B颁布权利法案，确立了议会主权C建立内阁机构，限制国王的行政权D改革议会制度，中等阶级更多参政二、材料分析题16（20分）阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴时期的教皇热衷于艺术保护，喜用壮丽的教堂及美轮美奂的宫殿来装点罗马城。许多富有才华的人文主义艺术家得到教皇与教会的赏识，并得到教会的资助与雇用。米开朗基罗曾受雇于罗马教廷，并完成罗马西斯廷教堂天顶壁画创世纪和末日的审判。拉斐尔应教皇朱利叶斯二世的邀请，历时十年在梵蒂岗宫
10、从事总名为教廷成立及其巩固的以教会史为题材的宏伟壁画创作。与天主教相对暖昧的利益关系，削弱了他们作品中的对抗性，使人文主义在表面上与基督教精神相对和谐。一一摘编自刘显龙西方文化史概论材料二(1)指出材料一和材料二的史料类型。(2)指出材料一中哪些属于历史史实，哪些属于历史解释。(3)绘画承载着重要的历史记忆。结合所学知识，对材料二两幅名画所承载的历史记忆加以解释。17（20分）辩论1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日7月19日的发言节录：拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。谢尔曼：行政官只是把立法机构的意
11、志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。1787年宪法最终确立了总统制，但关
12、于总统权力的争论还在继续。(1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对这句话的看法。学科网（北京）股份有限公司 天津一中2022-2023-1高三年级历史学科一月考试卷 第 5 页 共 4 页18（15分）阅读材料，回答问题。材料：图1公元1400年前世界易路线示意图 图2公元14001800年世界主要贸易路线和白银流向示意图 图3 公元1900年前后世界主要航海贸易 阅读图1至图3，从世界贸易的角度，提炼一主题，进行阐述。（要求：主题明确，论述清晰，史论结合。）学科网（北京）股份有限公司