1、教学目标 1. 1.了解相册的基本结构和操作2. 2.熟悉新建演示文稿的操作方法3. 3.会设置背景颜色4. 4.掌握插入和编辑图像的操作5. 5.初步掌握电子相册的制作方法2学情分析 1.五年级的学生对幻灯片和电子相册的制作兴趣浓厚2.通过上节课的学习,已经对演示文稿有了初步的认识和了解3重点难点 重点:新建演示文稿并设置和编辑图像难点:演示文稿的结构和操作4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】哈小照片欣赏 师:我们学校去年新建了许多多功能室,参加二课堂的同学们都可以在多功能室中进行活动和学习。下面请大家打开你们自己电脑中的E盘,找到文件夹“哈小风采照片”来一起欣赏
2、我们学校的风采。生:打开文件夹,浏览照片。师:我们学校的照片非常美丽,这些照片是电子的,同学们想不想把它们做成电子相册。本节我们将以“哈小风采”为主题,来通过演示文稿制作电子相册。演示文稿一般由多张幻灯片组成。按一定的主题,把图像依次插入演示文稿的各张幻灯片,并配上适当的文字说明,就可以制作成一个电子相册。活动2【活动】任务一：新建并保存演示文稿 新建并保存演示文稿学生探究:启动演示文稿软件,新建一个空白演示文稿单击保存按钮,在打开的对话框输入文件名“哈小风采”,把演示文稿保存在计算机中自己的文件夹里。完成任务一:1.在自己的文件夹中新建一个空白的演示文稿(幻灯片)。2.命名为电子相册活动3【
3、活动】设置电子相册的背景颜色 讲授:打开“设计”工具栏,单击“背景”菜单中的“背景”命令。在打开的“背景”对话中,选择一种颜色,作为电子相册的背景颜色。提示:幻灯片中出现的单虚线框,这些单虚线框称为占位符,表示相应的文本框、图像等对象所占据的位置。学生完成任务二:为电子相册制作设置一种合适的背景(提示:在【设计】工具栏中操作)活动4【活动】插入和美化图像 操作演示:1.打开“插入”工具栏,单击“图片”按钮,打开一个对话框。2.找到图像所在的位置,双击其中一张图像,在幻灯片插入图像。3.先单击插入的图像,然后打开“图片工具”工具栏4.调整对话框中的图像尺寸5.设置图像的轮廓线,利用“图片轮廓”工
4、具。完成任务三:1.在幻灯片中插入一张图片2.将图片调整为合适的大小3.将图片裁剪为合适的形状3.为图片添加你喜欢的轮廓线4.为图片设置你喜欢的阴影效果活动5【活动】（四）制作其他幻灯片 制作电子相册时,可以利用复制和粘贴操作,可以保持各个幻灯片中的图像尺寸一致,样式统一,从而电子相册看起来更加美观、整齐。操作方法:1.单击第一张幻灯片,执行复制操作2.单击第一张幻灯片,执行粘贴操作,得到第2张幻灯片。3.选定第2张幻灯片中的图片,更换成其他图像。4.类似的操作,继续制作其余幻灯片。有不满意的地方可以进行进一步的修改。学生完成任务四:1.复制幻灯片,更换成其他的照片2.执行类似的操作,完成整个电子相册3.播放并观看幻灯片,对不满意的地方进行修改活动6【讲授】总结回顾 通过本节课的学习,同学们已经能够制作简单的电子相册。从对图片的处理过程中,我们可以看出,计算机软件功能的学习可以举一反三,学会一个,推广应用到其他功能上。
