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《毕业歌》教案02.doc

毕业歌教案学习目标1、 聆听金蛇狂舞和学唱毕业歌,感受、体验其音乐情绪,认识作品所表现的社会生活内容,知道作品所体现的社会价值及艺术价值。2、了解聂耳这位年轻的革命音乐家的高贵品格及伟大贡献。3、初步了解20世纪30年代左翼音乐运动对我国新音乐文化发展的影响。教学重点:聆听分析毕业歌,把握作品情绪和情感的基础上。了解革命音乐家聂耳的伟大贡献及我国新音乐文化的历史。教学难点:认识作品所表现的生活内容既体现出的艺术价值和社会价值。教学过程:一、导入:演唱国歌,老师演唱,自然导入二、展开:聂耳生平介绍,进一步展开教学,了解作者的生活年代,激发学生兴趣及音乐作品三、音乐作品。一生共创作有37首歌,了解作品概况四、深入:学习毕业歌聆听、学唱播放合唱毕业歌,仔细听,感受作品的魅力。歌曲表达了什么你的第一印象怎样?2、歌曲创作背景。介绍了解作品的创作背景。3、学唱毕业歌,集体学唱(1)教师范唱(2)教师弹琴带唱钢琴伴奏,有感情放声歌唱,学唱毕业歌五拓 展: 1、分组用不同形式对毕业歌进行分组活动, 宽示学习思路,展示表演才能。 2、交流。从聂耳身上我们学到了什么?

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