ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:18KB ,
资源ID:3211873      下载积分:11 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/3211873.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《甘洒热血写春秋》教案03.doc)为本站会员(a****2)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《甘洒热血写春秋》教案03.doc

1、甘洒热血写春秋教案(一)教学目标【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做,并区分传统京剧与现代京剧的不同。【过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识;了解和学唱现代京剧智取威虎山选段甘洒热血写春秋;体会京剧的唱腔。【情感、态度与价值观】培养学生热爱祖国文化的情感,懂得继承和弘扬民族文化的意义。(二) 教学重难点:教学重点:感受、对比传统京剧和现代京剧的不同之处。教学难点:用已有知识进一步感受、模仿和表现京剧中唱、念、做的表演形式。(三) 教学方法:对比法、情景体验法、合作探究法。(四) 教学手段:多媒体课件。(五)教学过程:1、创设情景播放流行歌曲北京一夜,从学生们非常喜欢流行音乐这一点,

2、引起兴趣。找到流行音乐与京剧的切入点,自然过渡到主题。2、探究与讨论第一环节:传统京剧与现代京剧的不同。首先,回顾教材中第八节京剧的基础知识,然后请各小组展示绘制的脸谱作业,同学们齐声共唱唱脸谱,从而营造学习京剧课堂教学氛围,让学生感受京剧的魅力。其次,通过课件的图片展示让同学们对比传统京剧与现代京剧的不同,让同学们了解现代京剧的特点。第二环节:欣赏现代京剧智取威虎山的选段甘洒热血写春秋。通过教师的引导和讲解让同学们了解这个唱段的剧情,对剧中人物进行了分析,从而了解京剧生行的表演特点。第三环节:在同学们了解剧情的情况下,理解并朗读歌词体会京剧中的念白,掌握京剧唱腔的技巧。第四环节:学唱旋律首先让同学们跟着范唱在心里默唱。然后分句学唱,对于本唱段难点:“秋”字的拖腔,我采用京剧中打板的方法让同学们自己掌握“秋”字的时值,体会京剧中的一字多音。从而达到分散难点突破重点的目的。然后同学分组分句演唱,加强学生的合作与交流,增强团队意识,培养集体主义精神,营造师生互动,生生互动的课堂氛围。第五环节:学生模仿老师学习京剧四大功夫唱、念、做、打中的“做”,并结合演唱使本唱段更加形象,起到画龙点睛的作用。第六环节:成果展示。通过学生们的表演直接体会京剧的乐趣。3、评价测试:同学们课后查阅,除了甘洒热血写春秋这个唱段之外。智取威虎山里,还有哪些精彩的唱段。培养学生自主探究能力。1

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2