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古人谈读书.pptx

1、25 古人谈读书,子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子曰:“学如不及,犹恐失之。”子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。,论语,记录了孔子及其弟子的言行。,子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”子曰:“学如不及,犹恐失之。”子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以

2、思无益,不如学也。,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,大声诵读,边读边想,这六句话有什么共同点?,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,大声诵读,边读边想,这六句话有什么共同点?,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐

3、失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,这六句话具体是什么意思呢?借助注释,尝试理解。,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,yn,zh,zh,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学

4、如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,说说“敏”和“之”的意思。,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,选择其中一两个句子,说说它们的意思。,代词,代某事物、人物(王戎不取道旁李中的“取之”)的,(例如精卫填海中的“炎帝之少女”)到,去,往(例如黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“之广陵”),之:,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝

5、终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。,选择其中一两个句子,说说它们的意思。,知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。学习生怕赶不上,学到了还唯恐会丢失了。我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题,(但并)没有益处,不如去学习。,之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益

6、,不如学也。,如果你要从中选择一个句子作为自己的座右铭,你会选哪一句,为什么?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三

7、到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,你们认为哪一句话是中心句?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,你们认为哪一句话是中心句?,我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能

8、记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,为什么读书要求“三到”?你能从这段话里找到原因吗?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,为什么读书要求“三到”?你能从这段话里找到原因吗?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,把“三到”的顺序行吗,为什么?你能这段话中找到理由吗?,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,把“三到”的顺序行吗,为什么?你能这段话中找到理由吗?,眼不看仔细,只漫浪诵读,记亦不能久也,余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?,把“三到”的顺序行吗,为什么?你能这段话中找到理由吗?,

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