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沪教版(五四学制)九年级数学上册同步练习:25.4 解直角三角形的应用.doc

1、 25.2 解直角三角形的应用一、课本巩固练习(一)有关仰角、俯角的实际应用问题baPOBA450米1图1、直升飞机在跨江大桥AB的上方P点处,此时飞机离地面的高度PO=450米,且A、B、O三点在一条直线上,测得大桥两端的俯角分别为=30,=45,求大桥的长AB2、直升飞机在高为200米的大楼AB上方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰角为30和45,求飞机的高度PO 3045200米POBA题2图 3、直升飞机在高为200米的大楼AB左侧P点处,测得大楼的顶部仰角为45,测得大楼底部俯角为30,求飞机与大楼之间的水平距离4、试问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全,是否需要将此人行道封上

2、?请说明理由(在地面上,以点B为圆心、以AB长为半径的圆形区域为危险区域),( ) 二、基础过关 1、汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为,B村的俯角为(如图)求A、B两个村庄间的距离 2、如图,河旁有一座小山,从山顶A处测得河对岸点C的俯角为30,测得岸边点D的俯角为45,又知河宽CD为50米,现需从山顶A到河对岸点C拉一条笔直的缆绳AC求缆绳AC的长(答案可带根号).3、某中学九年级数学课外学习小组某下午实践活动课时,测量朝西教学楼前的旗杆AB的高度如图所示,当阳光从正西方向照射过来时,旗杆AB的顶端A的影子落在教学楼前的坪

3、地C处,测得影长CE=2m,DE=4m,BD=20m,DE与地面的夹角为=30在同一时刻,测得一根长为1m的直立竹竿的影长恰为4m根据这些数据求旗杆AB的高度(可能用到的数据:1.414,1.732,结果保留两个有效数字)4、如图所示,小山的顶部是一块平地,在这块平地上有一高压输电的铁架,小山的斜坡的坡度i=1:,斜坡BD的长是50米,在山坡的坡底处测得铁架顶端A的仰角为45,在山坡的坡项D处测得铁架顶端A的仰角为60(1)求小山的高度;(2)求铁架的高度(1.73,精确到0.1米)5、如图,某船以每小时36海里的速度向正东航行,在A点测得某岛C在北偏东60方向上,航行半小时后到B点,测得该岛

4、在北偏东30方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁 (1)试说明B点是否在暗礁区域处;(2)若继续向东航行,有无触礁危险?请说明理由AB小河东北牧童小屋5、如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?6如图所示,两条宽度为1的纸条,交叉重叠在一起,且它们的夹角为a,则它们重叠部分(即阴影部分)的面积为( )A B C D1图177、如图,一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C,已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖场.渔船沿北偏东30方向航行10海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东60方向,这时渔船改变航线向正东(即BD)方向航行,这艘渔船是否有进入养殖场的危险?8、如图,某幢大楼顶部有一块广告牌,甲、乙两人分别在相距8米的两处测得点和点的仰角分EABCD别为和,且三点在一条直线上若米,求这块广告牌的高度(取,计算结果保留整数)(10)

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