ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:57KB ,
资源ID:3231716      下载积分:9 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/3231716.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级英语上册 Unit 6 When was it invented Section A(1a-2d)教案.doc)为本站会员(a****2)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级英语上册 Unit 6 When was it invented Section A(1a-2d)教案.doc

1、Unit 6 When was it invented?第 1 课时 Section A(1a2d)1【教学目标】类别学习重点重点单词style, project, pleasure, daily, website, pioneer,list,mention,have a point重点短语be used for doing sth, my pleasure, in ones daily life,be invented by重点句式1. When was the telephone invented?2. What are they used for?They are used for he

2、ating the coldice-cream.3. Think about how often its used in our daily lives.4. It mentioned that the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893.【课堂导学案】Step 1情景导入(5分钟)T: There are many useful things in the world. They help us a lot in life. ( Show some pictures on the screen) Question: When were

3、 they invented?Students :(1) The telephone was invented in 1876.(2) The computer was invented in.环节说明:通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题;通过图片的展示和语言的描述创设了情境, 激发了学生的学习兴趣和表达欲望。Step 2完成教材lalc教学任务1. 要求学生迅速阅读1a部分的内容,并按要求完成课本上相应的任务:“ Number the pictures ”。 (1分钟)2. 检查答案,要求全班一起给出答案并检查讨论。 (3分钟)3. 要求学生听第一遍录音,并完成课本上lb的听力任务:“

4、Listenand match the inventions with the years.”。检查他们的答案,读出序号读出年份读出完整的句子。(2分钟)4.要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。 (2分钟)5. 完成教材lc的任务,要求学生模仿la内容,进行对话练习,并邀请23对学生当堂进行演示。 (3分钟)6. 小结训练。(2分钟)用所给词的适当形式填空。(l) Whenwasthe telephoneinvented(invent) ?(2)It was invented (invent)in 1876.环节说明:通过学习la,使学生对几种重要的发明有所了解,并拓宽了思路;通过学习lb,

5、锻炼学生的听力及抓取关键信息的能力;通过lc的训练锻炼学生的口头表达能力,同时巩固对本课内容的认识。Step 3完成教材2a2d教学任务1. 要求学生翻开课本。播放第一遍录音,完成2a、 2b的听力任务,然后个别检查,统一核对答案。 (2分钟)2. 要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。 (2分钟)3. 听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案,以巩固对听力内容的理解。(4分钟)The shoes with lights are used for seeing in the dark. They were invented by Julie Th

6、ompson. This hot ice- cream scoop is used for scooping really cold ice-cream . The shoes with special heels are used for changing the style of your shoes.4.大声朗读听力材料。(1分钟)5.放下听力材料,要求学生模仿听力内容,利用 2a、2b的信息分角色进行对话练习。然后邀请23 对学生当堂演示,看哪一对的表现最佳。(5分钟)6.角色扮演(读2d对话,然后表演)。(7分钟)环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来,不仅锻炼了学生的语言综合运用

7、能力,还巩固了学生对被 动语态的学习、识记和运用。7.小结训练。(5分钟)按要求完成下列各题。(1)Cars were invented in l885.(对画线部分提问) When were cars invented?(2)Julie Thompson invented electric slippers.(改为被动 语态)Electric slipperswereinventedbyJulie Thompson.(3) The shoes with lights are used for seeing in the dark.(对画线部分提问)Whatare the shoes with

8、 lights used for ?(4)The light bulb was invented by Thomas Edison. (对画线部分提问)Who was the light bulb invented by?(5)The refrigerator is used to keep food fresh (改为同义 句)The refrigerator is usedfor keeping foodfresh.Step 4问题探究(3分钟)( B ) l. ColumbusAmerica in l492.A. inventedB. discoveredC. foundD. found out( A )2. A pen iswriting.A. used forB. used toC. used byD. used as(B )3. Smitha new teaching method(方法).A. discoveredB. inventedC. is discoveredD. was invented 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2