1、目录蜜等（1)理论篇巢章辅导员理论和制度沿革（1)第一节辅导员概论（1)一、什么是辅导员(1)二、辅导员的产生和发展（2二、理解我国的箱导员角色(3)第二节我国辅导员制度的产生和发展7)一、我国辅导员制度的产生(7)二、我园辅导员制度的发展和变化(8)三、我国辅导员制度跳状(12)四、我国辅导员制度的发展方向(14)第三节发达国家和地区高校学生事务工作状祝（15)一、发达国家和地区学生事务.工作理念变迁（15)二、发达因家和地区学生事务的专业化发展（17)三、发达国家和地区学生事务的机构与人员(19)四、发达国家利地区学生事务工作体制(20)弹袋靠辅导员角色定位和要求（23】第一节辅导员角色定
2、位(23】一、辅导员宏观角色定位（23).一、辅导员微观角色定位（24)第二节辅导员与其他学生管理和服务主体间的关系（26)一、铺导员与任课教师之间的关系(26)一、关于大学生公民道德教育的认识（53)二、当代大学生公民道德现状与困境(54)一、大学生道德水平存在问题的原因分析(55)第四节素质教育(57】一、高校素质教育的基本内容(57)二、大学生素质教育发展的主要问题（59)第褪章班级管理（62)】第一节班级队伍管理(62)一、高校班级队伍的组成部分以及各自的队伍管理月标(63)二、筛选合格的学生骨干(63)一、班委队伍的组建（66)四、班级队伍的培养(68)五、对班委的激励(69）六、对
3、班委工作绩效的考核（70)第二节班级信息管理(71)一、比信息管理更加重要的信息意识(71)二、班级信息管理(72)三、班级信息管理的Power Point(76)四、班级店息管理的主要途径(76)第三节班级制度管理(79)一、班级需要哪些制度（79)二、班级制度的功能(83)三、班级制度管理1、23(85)第四节班级事务管理(87)一、辅导员开展班级事务管理工作的总体原则(88)二、班级事务分类以及不同类型班级事务的管理原则(89)三、提升班级事务管理有效性（92)笛章辅导咨询（94)第一节学习辅导（普适性学习能力辅导(94）一、什么是学习辅导(94)二、帮助学生提高学习方法和策咯(96)3
4、三、学习上有问题的学生的分类(98)四、发现学习有问题学生（100)五、对学习有问题学生的辅导(100)第二节生活辅导(101)一、什么是生活辅导（101)二、身体健康辅导(102)三、心理键康辅导(104)四、行为辅导（105)五、人际关系辅导(106)六、学生心理危机干预间题(108)第三节生涯辅导(110)一、什么是生涯辅导(110)二、高校生涯辅导体系问题探悉(111)三、我国高校辅导员在生涯辅导体系中的作用(114)实务椭巢然章雾辅导员如何开展日常管理（117)第一节如何进行新生入学的服务、管理和教育（117)一、实务指南（117)二、提问评估(122)三、经典案例(122)四、案例
5、解析(123)五、疑难杂症(124)六、解决方案(125)第二节如何组织军训工作（126)一、实务指南（126)二、提问评估(130)三，经典案例(131)四、案例解析(132)五，疑难杂症(133)六、解决方案(134)第三节如何进行学生宿舍管理（136)一、实务指南（136)二、提问评估(141)三、经典案例(141)四、案例解析(142)五、疑难杂症(144)六、解决方案(144)第四节如何有效开展奖勤贷助补工作（146)一、实务指南(146)二、提问评估(152)三经典案例(152)四、案例解析(153)五、疑难杂症(154)六、解决方案(155)第五节如何做好稳定工作156)一、实务指南(156二、提问评估(162)三、经典案例(162)四、案例解析(163)五、疑难杂症(164)六、解决方案(165)第六节如何有效发挥班级队伍的作用【166一、实务指南(166)二、提问评估(169)三、经典案例(170)四、案例解析(171)五、疑难杂症(172)六、解决方案(172)巢滟章辅导员如何开展思想政治教育(174)第一节如柯开展理想信念教育（174)一、实务指南(174)二、提问评估(176)三、经典案例(177)四、案例解析(178)五、疑难杂症(179)