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第2课时圆周角.pptx

1、3.5 圆周角第2课时 圆周角(2),掌握圆周角定理的推论“在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等”.会运用上述圆周角定理的推论解决简单几何问题.,1.圆周角定义:,顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角.,2.圆周角定理:,圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.,3.圆周角定理的推论:,半圆(或直径)所对的圆周角是直角.90的圆周角所对的弦是直径.,找出图中的圆周角.,C,D,所对的弧都是AB,你还能画出弧AB所对的圆周角吗?还能画出多少个?,还能画出弧AB所对的圆周角.还能画出无数个.,它们有什么特点?,E,C=D=E,这些弧AB所对的圆周角有什么

2、关系?,同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.,反之,在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是否也相等?,E,都等于 AOB,圆周角定理的推论:,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等.,E,如图,四边形ABCD的四个顶点都在圆O上.找出图中分别与1,2,3相等的角.,解:1=ABD,2=BAC,3=CBD,巩固,例1 已知:如图,ABC内接于圆O,ACB=2ABC,点D平分.求证:AC=BD.,证明:连结CD.=,,提示:先构造等弧所对的圆周角,再利用圆周角定理的推论是解题关键.,ABC=ACB,ABC=BCD.=(在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等)

3、.AC=BD.,ACD=BCD=ACB(在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等).,例2 如图,有一个弓形的暗礁区,弓形所在圆的圆周角C=50.问:船在航行时怎样才能保证不进入暗礁区?,分析:由于暗礁区的圆心位置没有标明,怎样避开暗礁,可以从测量船到两个灯塔的张角(ASB)去考虑,船与暗礁区的相对位置可以通过ASB与ACB的大小关系来确定.,解:如图,ASB交圆于点E,点F,连接EB,由圆周角定理知,AEB=ACB=50,因为AEB是SEB的一个外角,所以AEBS,即当S50时船不进入暗礁区所以,两个灯塔的张角ASB应满足的条件是ASB50,E,F,1.如图,AB是O的弦,OCAB交O于点

4、C,点D是O上一点,ADC30,则BOC的度数为()A30 B40 C50 D60,分析:OCAB交O于点C,=所对圆周角的度数=ADC30.BOC60,D,二,2.如图,在世界杯足球比赛中,甲运动员带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同伴乙已经冲到B点,有两种射门方式,第一种是甲直接射门,第二种是甲将球传给乙,由乙射门,仅从射门角度考虑,应选择第_种射门方式,3.求证:圆的两条平行弦所夹的弧相等.,解:已知:AB,CD是O的两条弦,且ABCD求证:=证明:连结ADABCD,ADC=BAD,=,4.已知:如图,四边形ABCD的顶点都在圆O上,BD平分ABC,且ABCD.求证:BC=CD.,证明:ABCD,=(上题的结论).AD=BC又BD平分ABC=.,AD=CD.BC=CD.,这节课我们学习了哪些知识?,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等.,圆周角定理及其推论的应用你都知道了吗?,感谢观看!,

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