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鲁教初中化学九上《3第2节 溶液组成的定量表示》PPT课件 (1).ppt

1、第二节溶液组成的定量表示,盐加的越多,溶液越咸,此时浓度越大。,溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少,它不能准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。,怎样确切的表示一定量的溶液中含多少溶质呢?,1、溶质的质量分数,一、溶液组成的定量表示,推导公式,溶质的质量溶液的质量溶质的质量分数,溶剂的质量溶液的质量溶质的质量,想一想:上述实验配制的溶液中氯化钠的质量分数是多少?,2.溶液中溶质的质量分数计算,例1:从一瓶氯化钾溶液中取出20克溶液,蒸干后得到2.8克氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。,解:这瓶溶液中溶质的质量分数为,答:这瓶溶液中氯化钾的质量分数为14%。,190,10%,4%,2

2、4,126,100,20%,4,分组练习:,讨论:当溶质或溶剂的质量发生变化时,溶质质量增加,溶剂质量不变,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。,溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。,溶质质量不变,溶剂质量减少,溶液的质量,溶液会变(浓、稀)。,例2:把100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求所需水的质量?,解析溶液稀释前后,溶质的质量不变。,解:设稀释后溶液的质量为x,100g25%=x10%,X=250g,M(水)=250g100g=150g,答:稀释需要水的质量为150g,二、溶液

3、的配制,配制50 g16%氯化钠溶液,二、溶液的配制,1、步骤:,称量:用天平称量 8 g食盐,用量筒量取42mL水,溶解:将称量出的8g氯化钠放入烧杯中,并将量取的42 ml水倒 入烧杯,用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解。,2、实验仪器:,天平(砝码)、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,装瓶存放:把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注名药品名称和溶质质量分数),用固体物质配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤,1.计算2.称量3.溶解4.装瓶存放,你会了吗?,1、配制100 g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1 g/mL),下列操作正确的是()A.将氢

4、氧化钠固体置于滤纸上称量 B.俯视量筒刻度读出所取水的体积 C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量 D.将94 mL水倒入盛有6 g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解,你会了吗?,2、实验室提供了 天平 量筒 烧杯 玻璃棒 酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是(填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是。(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:,你会了吗?,2、实验室提供了 天平 量筒 烧杯 玻璃棒 酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的 盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述仪器中,两位同学都不需要的仪器是(填序号,后同)小华需要而小亮不需要的仪器是。(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:,加速固体溶解,右,发现问题,溶质质量分数大于16%,1将量筒中的水倒入烧杯时,不慎溅到烧 杯的外面。,2量取水时俯视读数,3将量筒中的水倒入烧杯时,倒不干净,发现问题,溶质质量分数小于16%,1、纸上粘有食盐,2、量取时仰视读数,3、将盐倒入烧杯时撒到桌子上,再见,

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