1、微信 jiaoshi518中公教育咨询电话 4006300999更多教师考试资料欢迎关注中公教师网部落更多教师考试资料欢迎关注中公教师网部落手机手机 QQQQ 扫一扫轻松关注扫一扫轻松关注一、教学目标一、教学目标【知识与技能目标】了解电子邮件的原理、电子邮件地址格式及意义，熟练掌握书写电子邮件地址的格式;熟练掌握用 Web 方式发送电子邮件的方法。【过程与方法目标】学生在游戏任务中完成本节课程目标，学习现代思维理念。【情感态度价值观】帮助学生养成良好的学习习惯，增强学生钻研问题解决问题的信心，加强学生的学习兴趣。二、教学重难点二、教学重难点【重点】了解电子邮件的原理，掌握电子邮件地址的书写格式
2、。熟练运用 Web 页方式发送电子邮件。在此过程中，探究和归纳总结电子邮件的工作原理的始终。【难点】电子邮件的原理。三、教学方法三、教学方法【教法学法】1.采用“组内异质、组间同质”的小组形式授课，倡导“自主 合作 探究”的学习模式。2.为提高学生的积极性，学习效率，积极发挥小组长的作用，让组员在小组合作的氛围之中达到知识的掌握、技能的熟练和情感的共鸣。四、教学过程四、教学过程微信 jiaoshi518中公教育咨询电话 40063009991.想一想：导入新课。(1)从古至今，人们传递信件的方式有哪些?这些传递方式有哪些特点?(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)(2)电子邮件与
3、其他传递方式相比有什么优点?学生思考、讨论、交流。2.动动手：新课教授。教师：在因特网上设有免费电子邮箱，当我们拥有这种免费电子邮箱后就可以上网收发电子邮件了。(1)介绍申请免费电子信箱教师提出任务：拥有一个属于自己的网上邮箱。教师演示申请过程，学生观看教师演示，注意观察操作步骤。a.在 IE“地址栏”中输入“”,进入“新浪邮箱”主页。b.单击“注册”按钮，进入“用户注册”页面。c.按照网站的要求，在相应的栏目中填写相关信息。d.全部填好并检查无误后，单击“提交”按钮。e.如果填写信息有误，会出现提示信息。f.正确修改所填信息后，再次单击“提交”按钮，如果注册成功，会出现提示注册成功页面。教师
4、演示后，可以请学生代表实践并演示给大家看，这时出现的问题老师给与及时纠正，然后分组实践操作，可以自主探索，并相互交流。教师指导学生申请邮箱，教师巡视，如果发现问题及时进行个别辅导，帮助学生解决问题。申请完成后，教师提问：同学们在申请电子邮箱的时候，有哪些需要特别注意的地方?你在操作时有哪些出错的地方?经验交流：把自己操作的经验和方法与大家分享。(2)阅读电子邮件进入电子邮箱后，“收件箱”显示为“粗体”样式，表示有“未读邮件”。单击“收件箱”，进入“收件箱”页面，“收件箱”列出每封信的发件人、主题、日期和邮件大小等信息。单击邮件主题，打开邮件，阅读内容。(3)认识电子邮箱地址微信 jiaoshi
5、518中公教育咨询电话 4006300999和平时一样，在寄信时都必须填写地址(通常我们把它叫做 E-mail 的地址)，E-mail 的地址是由符号“”及其分开的两部分组成，“”前面是用户名(即邮箱名)，“”后面是与邮件服务器相关的名字。例如： 中，“xianhua2001”是用户名，“”是邮件服务器名。3.看一看：巩固本节知识。(1)学生给老师的邮箱发一个邮件，公布教师邮箱“*”。(2)课堂练习加深理解。请判断以下邮件地址,哪个是合法的()A、B、tcxqzxwwpsinacomC、D、sina.tcxqzxwwpcom在收件人窗口中，新邮件的“抄送”文本框输入的多个电子信箱的地址之间应用
6、()作分隔A、;号 B、*号C、号 D、号下列关于 E-mail 的叙述中，正确的是()。A、在发送的邮件中必须有收件人的邮件编码B、在发送的邮件中必须有收件人的邮件地址C、在发送的邮件中必须有邮件的抄送D、在发送的邮件中必须有附件在电子邮件中，用户()A、只可以传送文本信息B、不能传送多媒体文件C、可同时传送文本信息与多媒体文件D、不能附加任何文件闭;“否”：不保存并关闭;“取消”：不保存、不关闭，返回编辑状态。4.师问生答：总结。教师：这节课同学们都申请到了免费的电子邮箱，有了自己的“网上邮局”，那么如何使用自己的“网上邮局”呢?请大家带着这个问题，课后预习教材中的下一课。并请同学们下课后互相交换自己 E-mail，以方便下节课的实践操作。下去以后，同学们有时间试一试给老师的邮箱发发邮件，平时不会和老师说的话可在邮件中一吐为快，向老师说说心里话!微信 jiaoshi518中公教育咨询电话 4006300999五、板书设计五、板书设计六、教学反思六、教学反思中公资深讲师刘志强解析中公资深讲师刘志强解析