1、内容重要，教学必读小荷1028作文狗新生代2.0版本2013秋季三级教材班教案全集（第7课）出品人 冯斌（河马国王）（说明：以下教案文字，已经总校审阅，将由国家出版社正式出版。除授权之实验区（校）外，请勿转发或摘抄。）小荷作文狗教材教案：字母象形“接龙写”（三级207）一、本课用时与教学阶段1、本课用时：90分钟2、教学阶段：热一热：傻大姐作文与想象（约10分钟）引出万字写书，发放万字写书稿本（约10分钟）发放万字一本通，讲解规则和材料（约20分钟）全班分红蓝两军，呼喊口号（约10分钟）当堂15分钟创作（约15分钟）帮一帮：作业不求人（约15分钟）总结本课，确定“军事暗语”（约10分钟）重要提
2、醒：本课可不使用小荷教本上的“赏一赏”、“测一测”、“练一练”等内容。二、本课名称与代号1、本课名称：万米写书课：字母象形“接龙写”2、本课代号：三级207三、傻大姐想象题略，详见课件及实录四、教学目的学写长文，建立自信；挑战自我，引爆潜能五、教学趣点趣点一：“军事暗语”既是告知老师，学生写作的进度，也是学生乐此不疲的一项好玩的拇指游戏。告诉孩子，你每时每刻都在等他们写作进步的短信，他们会因你的一句话而使写作的热情保持到课程的最后。趣点二：这是低年级学生第一次写小说，孩子的热情会在瞬间被你引爆。把小荷万字一本通上的小作家介绍给学生，他们小嘴会因惊讶而张得很大。六、练习早知道1、口头练习：傻大姐
3、想象题约10分钟2、动笔练习：当堂15分钟试写七、教学步骤 1、【热一热】傻大姐作文与想象（约10分钟）本课主题为“狗的语言”；可由“宠物”为话题，引入本课傻大姐想象题；可选两题或三题提问，以实际课堂情况为准；可利用傻瓜造句段，让学生模仿例句，进行傻大姐想象题的回答。2、引出万字写书，发放万字写书稿本（约10分钟）引入万字写书活动，教师可设计悬念。展示万字写书本，一面是男生版，一面是女生版。发放万字写书本，填写姓名、小荷班级、原学校班级。3、发放万字一本通，讲解规则和材料（约20分钟）发放万字一本通，讲解万字写书六步图。展示万字写书冠军榜，并介绍曾经出书的小作者，起到榜样的作用。讲解小荷小著作
4、权法，不必全讲，可着重讲解第6、10、12条，等等。了解“万字写书”传统题材九大类，不用全讲。教师可根据自己喜好，挑一种题材着重讲解，比如大脚城，引导学员当堂口头编创小故事。鼓励学员自创题材，新写故事。4、全班分红蓝两军，呼喊口号（约10分钟）根据学号，讲全班分为红蓝两军。单数为红军，双数为蓝军。须重新调整座位，红军坐在教室一边，蓝军坐在另一边。红蓝两军，各选举司令一名，军长一名。为鼓励学生积极性，可设置副军长、炊事班班长、侦察班班长等其他官职。创造本军的“战斗口号”，比如：“红军红军，横扫千军”，“蓝军蓝军，勇夺冠军”。可两军轮番呼喊口号，亦可对班级假想敌进行呼喊口号。5、当堂15分钟创作（
5、约15分钟）学员当堂试写15分钟。可强化两军对抗意识，凡写满200字即上台在自己的军队下，画一笔。15分钟后，完成200字最多的一个军队，全军都有奖。6、帮一帮：作业不求人（约15分钟）奖评期中考试，主要讲解前十名。第一名发金、银、铜奖各一枚；第二名发金、银奖各一枚；第三名发银、铜奖各一枚；第四名至第十名，每人发铜奖一枚。奖评、发放荷练本，发放喜报三到五张。布置回家，荷练本练习六、练习七，下节课收。收缴图文赏析本。7、总结本课，确定“军事暗语”（约10分钟）总结本课。阅读各种“军事暗语”，确定本班学生所用暗语。再一次公布任课老师手机，让学生写在稿本上。建议：告诉学生，手机一直开机，有短信，必回复，且保存至下次上课。八、下课的话请红军起立！*司令带领你的部下高喊你们的口号！蓝军司令，红军已经发起了挑战，你也带领你的兵回应他们的口号！万字写书从今天开始，老师的手机将24小时为你们开着！我等待你们的短信！看看谁第一个给老师发短信！我将保留本周所有发来的短信！九、本课课品三级教本（上册）小荷迷你奖状万字写书稿本万字一本通（以下没有内容）