1、9阿长与山海经 习题精选课前练习1给下列加黑字注音。佩带()骇死()掳去()疮疤()咒骂()震悚()粗拙()诘问()2解释句中加黑词的意义。(1)但是她懂得许多规矩_(2)那时就极严重的诘问_(3)他是一个胖胖的，和蔼的老人_(4)她大约是青年守寡的孤孀_3填空。阿长即“长妈妈”，是鲁迅童年时家中的_，我们已学过的课文_中也提到过她，她给童年的鲁迅讲过美女蛇的故事。所学过的课文与本文都选自鲁迅的散文集_。4谈谈你对鲁迅的了解。(至少写出两点)答：_语段练习玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我
2、知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着一个晴天霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很
3、坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。以后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。5文中的“三哼经”也就是指_，这是_说的，说明了人物什么特点?答：_。6“我”“全体都震悚起来”的原因是什么?答：_。7文中“我”对长妈妈的态度发生了怎样的变化
4、?是什么原因产生了这样的变化?答：_。8请用一个词语概括所得到的书的模样。为什么说是作者“最为心爱的宝书”?答：_。9文中还列举了尔雅音图等书，它们与山海经有什么关系?答：_。10你认为文中的“我”对长妈妈是一种什么样的感情?答：_。拓展运用发鸠(音ji)之山，其上多柘木(桑树的一种，柘音zh)，有鸟焉(于此)，其状如乌，文首，白喙(音hu)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(音xio)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(音n)而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以凐(音yn)于东海。译文：发鸠山上有很多桑树，桑树林中有鸟，长得像乌鸦，头上有花纹，还长着白白的嘴，红红的脚，名叫“精卫”，它的
5、呜声很像自己呼唤自己的名字“精卫”。它是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游泳，被淹死了没能再回来，所以成为精卫。精卫常衔了西山上的树木石头，填到东海去。(选自山海经)11从内容可以看出，山海经是一部描述古代_的书。12给本文拟一个题目(成语)_，其意义是_。13比较下列词语的古今意义。少女：(古)_(今)_赤足：(古)_(今)_14请发挥想像，写一段话来表达精卫在衔木石填海时的心情。(不超过50字)答：_。15谈谈你对精卫行为的看法(或从文中领悟的道理)答：_。16你还知道山海经中的人物和故事吗?写出来(不少于两例)。答：_。答案与提示1略2(1)传统的习俗(2)责怪、责问；(3)态度温和、
6、易接近(4)寡妇3保姆从百草园到三味书屋朝花夕拾4略5山海经阿长不识字没有文化6没想到阿长能帮助找到“我”念念不忘的书，感到十分惊喜。7由怨恨转变为充满敬意，这是因为她能把“我”的心事放在心上，并完成“我”的心愿。8粗拙。因为这书上的画是“我”最为喜爱的，而且来之不易。9这些书都与山海经一样，其中的绘画都是“我”的爱好，而山海经是其中的第一本。10可通过全文内容来探究，虽有些不喜欢甚至有些看不起，但她却给“我”带来了欢乐。11神话故事12精卫填海比喻坚忍不拔，不畏艰难，不达目的誓不罢休。13小女儿年轻女子红色的脚光着脚14例：就是干到一千万年、一万万年，干到世界末日，我也要将你填平。15从正面来写即可。16后羿射日、女娲造人、夸父逐日、大禹治水等。