22 寓言四则,1.了解寓言的相关知识，积累文中的重点字词，提高阅读浅易文言文的能力。2.学习通过对话刻画人物形象的方法，体会寓言中巧妙、合理的想象，把握寓言的特点。3.理解四则寓言的寓意，培养健全的人格，学会辩证地看待问题。,学习目标,寓言是文学体裁的一种，常以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材多来源于民间传说。西方文学中著名的寓言有古希腊的伊索寓言等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在庄子韩非子等著作中。,文体知识,赫尔墨斯和雕像者,伊索,伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的伊索寓言。吕氏春秋，又称吕览，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦（？前235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。列子，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。,作者简介,
