1、三年级数学下册（RJ）教学课件,第 2 课时 面积和面积单位（2）,第 5 单元 面 积,一、复习导入,什么叫面积？什么叫面积单位？表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有哪些？,常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米,15个小正方形,16个小正方形,二、探索新知,2,(1),(2),(3),比一比，哪个图形面积大?,（）最大，（）最小,大,小,不同的格不能相互比较,在日常生活中，人们为了计算面积的统一，常用面积单位来计算。,平方厘米,平方分米,平方米,3,边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,手指甲的面积接近1平方厘米。,
2、1平方厘米,问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。,1平方分米,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。,1平方米到底多大呢？,1平方米有多大呢？,问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？,三、巩固练习,1.选择合适的面积单位,2、测量桌面的面积（）,1、测量火柴盒表面的面积（）,平方厘米,平方分米,3、测量教室的地面的面积（）,平方米,、测量邮票的面积（）,平方厘米,2.填上适当的单位名称,1、一个
3、火柴盒的面积大约是6（）,2、一间教室的面积大约是56（）,3、学校操场的面积大约是1800（）,、你的手掌的面积大约是（）,、一块橡皮的面积大约是（）,平方厘米,平方米,平方米,平方分米,平方厘米,、房间面积18（）,平方米,、讲台面的面积是56（）,平方分米,、小明的身高是145（）,厘米,、汽车每小时行50（）,千米,3.每一格代表平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？,12平方厘米,9平方厘米,4.每一格是平方厘米，它们的面积是多少？,6平方厘米,4平方厘米,四、课堂小结,1.用重叠法无法比较出两个图形的面积大小时，可以用间接方法选择形状、大小完全相同的图形来测量。2.用形状、大小完全相同的小正方形来测量比较准确，即测量图形的面积要用统一的面积单位来测量。3.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。4.三个面积单位的大小比较：1平方厘米1平方分米1平方米。,
