1、云山雾绕，柳暗花明 IELTS READING LECTURE TWO 趴趴教育 PAPA EDUCATION Sheila微博微博：趴趴雅思趴趴雅思Sheila杨诗嘉 杨诗嘉 阅读课程安排 1.阅读套路浅析 题型-填空题 2.题型-判断题 3.题型-选择题 4.题型-细节配对题 5.题型-标题题 6.题型-段落信息配对题 7.套题整体技巧解析 8.阅读套题综合解析 本课安排 1.判断特点分析 2.常见理解误区 3.判断题解题方法 4.不同考点判断分析 5.例题分析 同学们心中的判读题 题目：a.题目句子看懂 b.找定位词 定位：a.顺序原则 b.多个定位句，综合理解，适度推理 解题：a.词对
2、应-T b.找到了定位，说的不一样-F c.没有找到定位-NG Statement=事件=主谓宾 Agreesame，contradictdifferent 题目：a.题目句子看懂 b.找定位词 定位：a.顺序原则 b.多个定位句，综合理解，适度推理 解题：a.词对应-T b.找到了定位，说的不一样-F c.没有找到定位-NG 同学们心中的判读题 如何解题？句子理解句子理解=主观 主观 判断对象是单词吗判断对象是单词吗？题目：MichaelFaradaywasthefirstpersontorecognisePerkinsabilityasastudentofchemistry原文：Hista
3、lentanddevoContothesubjectwereperceivedbyhisteacher,ThomasHall,whoencouragedhimtoaGendaseriesoflecturesgivenbytheeminentscienCstMichaelFaradayattheRoyalInsCtuCon.题目：ClemmonsfoundastrangehieroglyphonthewallofanEgypCanmonument.原文：WhileperusingabookonthemonumentsofEgypt,shenoCcedahieroglyphthatshowedar
4、owofmenstandinginoddpostures.题目：Thenumberofstepsabovethewaterlevelinastepwellalteredduringthecourseofayear.原文：Whenthewaterlevelwashigh,theuserneededonlytodescendafewstepstoreachit;whenitwaslow,severallevelswouldhavetobenegoCated.题目：TourismcontributesoversixpercentoftheAustraliangrossnaConalproduct.原
5、文：Thisindustryistheworldsleadingindustrialcontributor,producingover6percentoftheworldsgrossnaConalproductand.题目：Itisgenerallybelievedthatlargenumbersofpeoplewereneededtobuildthepyramids.原文：TheconvenConalpictureisthattensofslavesdraggedstonesonsledges.Butthereisnoevidencetobackthisup.题目：Itislikelytha
6、ttheredpigmentshelptoprotecttheleaffromfreezingtemperatures.原文：TheymightaGractfruit-eaCngbirdsorincreasealeafstolerancetofreezing.Howeverthereareproblemswitheachofthesetheories 题目：AlexanderMcKeeknewthatthewreckwouldcontainmanyvaluablehistoricalobjects.原文：Whileonpaperthiswasaplantoexamineanumberofkno
7、wnwrecksintheSolent,whatMcKeereallyhopedforwastofindtheMaryRose.题目：ItremainsunclearwhytheLapitahaltedtheirexpansionacrossthePacific.原文：Howevertheydidit,theLapitaspreadthemselvesathirdofthewayacrossthePacific,thencalleditquitsforreasonsknownonlytothem.题目：Between1983and1990,thenumbersofpaCentsvisiCnga
8、lternaCvetherapistsrosetoincludeafurther8%ofthepopulaCon原文：Ina1983naConalhealthsurvey,1.9%ofpeoplesaidtheyhadcontactedBy1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulaCon.题目：MIRTPwasdividedintofivephases.原文：LiGlewasknownaboutthetransportdemandsoftheruralhouseholds,soPhaseI 题目：ProblemsinNordiccountriesweree
9、xcludedbecausetheyareoutsidetheEuropeanEconomicCommunity.原文：ThoseconfinedtoparCculargeographicalareas,suchascountriesborderingtheMediterraneanortheNordiccountriesthereforehadtobediscarded.题目：Twinsareatgreaterriskofdevelopingcertainillnessthannon-twins.原文：IfidenCcaltwinsaremoresimilartoeachotherwithr
10、especttoanailmentthanfraternaltwinsare,thenvulnerabilitytothediseasemustberootedatleastinpartinheredity.题目：a.问题：判断题目事件（statement）与原文信息关系 b.事件statement=主+谓+宾（+限定）c.事件框架+内容（事件中最具体的部分）定位：a.顺序原则+1句定位（大多数）b.定位词（特殊/名词）-关键词（主谓宾）解题：a.T：支持，F：排斥，NG：不支持不排斥 b.事件出现TF，内容一致T，内容不一致F c.事件不出现-NG d.适度原则：考点替换出现，词意对应方向对
11、应 题目：a.关键词：与解题有关 b.题目分析：关键词与待解决问题之间逻辑 定位：a.顺序+细节题：1句定位对应（大多数）解题：a.同义替换：单词替换+结构相同 阅读通用解题方法 判断题解题方法 判断题要点小结 1.判断题方法 2.简单句判断(状语/定语)3.形式主语从句/宾语从句判断（only）4.数字考点判断 5.因果考点判断 6.比较考点判断 本课作业 1.剑48范围判断单项（质量优先，不要求下次课前全部完成）建议顺序：剑7-剑5-剑6-剑4-剑8（乱序多，思路偏难）每天完成4-5个大题 2.题目写成分析步骤（例题示范参考附录）3.选作：细节套题（911，941，1011，1041，11
12、11）4.每天10句长难句分析-语法考点练习 5.单词每天100个 题目：ClemmonsfoundastrangehieroglyphonthewallofanEgypCanmonument.原文：WhileperusingabookonthemonumentsofEgypt,shenoCcedahieroglyphthatshowedarowofmenstandinginoddpostures.题目：TourismcontributesoversixpercentoftheAustraliangrossnaConalproduct.原文：Thisindustryistheworldslea
13、dingindustrialcontributor,producingover6percentoftheworldsgrossnaConalproductand.题目：MichaelFaradaywasthefirstpersontorecognisePerkinsabilityasastudentofchemistry原文：HistalentanddevoContothesubjectwereperceivedbyhisteacher,ThomasHall,whoencouragedhimtoaGendaseriesoflecturesgivenbytheeminentscienCstMic
14、haelFaradayattheRoyalInsCtuCon.FALSE FALSE NOTGIVEN 题目：Thenumberofstepsabovethewaterlevelinastepwellalteredduringthecourseofayear.原文：Whenthewaterlevelwashigh,theuserneededonlytodescendafewstepstoreachit;whenitwaslow,severallevelswouldhavetobenegoCated.TRUE 状语 状语 定语 定语 定语 定语 位置变化 位置变化 题目题目：numberofst
15、eps-altered（事件框架（事件框架）+alter（内容（内容）原文原文：afewsteps-descend（事件出现排除（事件出现排除NG）+descend（支持（支持T）题目题目：Clemmons+found+hieroglyph（事件框架（事件框架）+onthewall（内容（内容）原文原文：she+noced+hieroglyph（事件出现排除（事件出现排除NG）+book（内容错误（内容错误F）题目题目：Tourism+contributes+AustralianGNP（事件框架（事件框架）+6%（内容（内容）原文原文：thisindustry+producing+worlds
16、GNP（事件错误（事件错误NG）题目题目：MF+recognise（事件框架（事件框架）+Perkinability（内容（内容）原文原文：Histalentwereperceivedby（事件出现排除（事件出现排除NG）+TH（内容错误（内容错误F）附录附录：判断题作业分析示范 判断题作业分析示范 题目：Itisgenerallybelievedthatlargenumbersofpeoplewereneededtobuildthepyramids.原文：TheconvenConalpictureisthattensofslavesdraggedstonesonsledges.Butther
17、eisnoevidencetobackthisup.题目：Itislikelythattheredpigmentshelptoprotecttheleaffromfreezingtemperatures.原文：TheymightaGractfruit-eaCngbirdsorincreasealeafstolerancetofreezing.Howeverthereareproblemswitheachofthesetheories TRUE FALSE 题目：ItremainsunclearwhytheLapitahaltedtheirexpansionacrossthePacific.原文
18、：Howevertheydidit,theLapitaspreadthemselvesathirdofthewayacrossthePacific,thencalleditquitsforreasonsknownonlytothem.TRUE 题目：AlexanderMcKeeknewthatthewreckwouldcontainmanyvaluablehistoricalobjects.原文：WhileonpaperthiswasaplantoexamineanumberofknownwrecksintheSolent,whatMcKeereallyhopedforwastofindthe
19、MaryRose.FALSE 宾语从句 宾语从句 形式主语从句形式主语从句（only考法考法）形式主语从句形式主语从句（believe）形式主语从句形式主语从句（likely）题目题目：AM+knew+wreck（事件框架（事件框架）+valuableobjects（内容（内容）原文原文：M+hopedfor+wreck（事件出现排除（事件出现排除NG）+findMaryRose（内容错误（内容错误F）题目题目：why(L+halted+Pacific)+unclear（事件框架（事件框架）+unclear（内容（内容）原文原文：reasons(L+Pacific+quits)+known（事
20、件出现排除（事件出现排除NG）+onlytothem（内容正确（内容正确T）题目题目：peoplebuildpyramids+believe（事件框架（事件框架）+believe（内容（内容）原文原文：slavesdraggedstones（事件出现排除（事件出现排除NG）+convenonalpicture（内容正确（内容正确T）题目题目：redprotectleaffromfreezing（事件框架（事件框架）+likely（内容（内容）原文原文：theyincreaseleaffreezing（事件出现排除（事件出现排除NG）+problems（内容错误（内容错误F）题目：Between
21、1983and1990,thenumbersofpaCentsvisiCngalternaCvetherapistsrosetoincludeafurther8%ofthepopulaCon原文：Ina1983naConalhealthsurvey,1.9%ofpeoplesaidtheyhadcontactedBy1990,thisfigurehadrisento2.6%ofthepopulaCon.题目：MIRTPwasdividedintofivephases.原文：LiGlewasknownaboutthetransportdemandsoftheruralhouseholds,soP
22、haseI 题目：ProblemsinNordiccountrieswereexcludedbecausetheyareoutsidetheEuropeanEconomicCommunity.原文：ThoseconfinedtoparCculargeographicalareas,suchascountriesborderingtheMediterraneanortheNordiccountriesthereforehadtobediscarded.题目：Twinsareatgreaterriskofdevelopingcertainillnessthannon-twins.原文：Ifiden
23、Ccaltwinsaremoresimilartoeachotherwithrespecttoanailmentthanfraternaltwinsare,thenvulnerabilitytothediseasemustberootedatleastinpartinheredity.FALSE FALSE FALSE NOTGIVEN 数字（手动数数字（手动数）数字（加减法数字（加减法）因果关系 因果关系 比较关系 比较关系 题目题目：MIRTP+divided（事件框架（事件框架）+5Phases（内容（内容）原文原文：MIRTP+PhaseI （事件框架出现排除（事件框架出现排除NG）+
24、PhaseI+PhaseII+PhaseIII（内容错误（内容错误F）题目题目：19831990+numbers+roseto（事件框架（事件框架）+further8%（内容（内容）原文原文：1983-1.9%+1990-2.6%（事件框架出现排除（事件框架出现排除NG）+2.6%-1.9%=0.7%（内容错误（内容错误F）题目题目：Problems+excluded+因果关系（事件框架因果关系（事件框架）+outsideEEC（内容（内容）原文原文：therefore+discarded（事件框架出现排除（事件框架出现排除NG）+geographicalareas（内容错误（内容错误F）题目题目：twins+non-twins+illness+比较关系（事件框架比较关系（事件框架）+greater（内容（内容）原文原文：idencaltwins+fraternaltwins+disease+比较关系（事件框架错误比较关系（事件框架错误NG）DO NOT THINK MORE YOU WILL GET MORE FOLLOW THE ORDER,INSTEAD OF FOLLOWING YOUR HEART PLEASE CONTROL!WELL DONE,TODAY Sheila微博微博：趴趴雅思趴趴雅思Sheila杨诗嘉 杨诗嘉