1、星期一 天气： 1. 读一读，连一连。长长的 肚皮 捉 本领宽宽的 尾巴 找 食鼓鼓的 嘴巴 披 虫白白的 眼睛 学 衣2. 照样子写句子。例：小蝌蚪在池塘里游来游去。（谁）（在哪里）（干什么）（1）蜘蛛 在墙角织网 。（2） 小兔子在森林里 采蘑菇。（3） 小明在房间里写作业/燕子在空中飞 。星期二 天气： 1. 选词填空。（填序号）露 鼓 蹲 披（1）青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。蹦 蹬 跳（2）小蝌蚪后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到荷叶上。2. 给下列句子排序号。（ 3 ）又过了几天，它们长出了两条前腿。（ 2 ）过了几天，
2、小蝌蚪长出了两条后腿。（ 1 ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（ 4 ）再后来，它们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。（ 5 ）现在，它们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！星期三 天气： 1. 读一读，连一连。灌溉 房屋 发动 机器淹没 庄稼冲毁 田地2. 我会用加点的词语写句子。（1）小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 枯黄的叶子落在地面上。 （2）有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。 我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。/小朋友们在打雪杖。 （3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。 天空飘着几朵白云。/热气球飘上了天
3、空,被风吹到了很远的地方。 星期四 天气： 1. 照样子，写词语。例：说笑（说说笑笑）来去（ 来来去去 ） 高兴（ 高高兴兴 ） 进出（ 进进出出 ） 日夜（ 日日夜夜 ） 2. 选择合适的字填空。膀 傍（1）小鸟的翅（ 膀 ）受伤了。 （2）明明一直玩到（傍）晚才回家。峰蜂（3）我最喜欢喝（蜂）蜜。 （4）山（峰）上有一棵松树。豌碗（5）妈妈爱吃（豌）豆。 （6）我每天在家里洗（碗）。星期五 天气： 从原文中找答案阅读有办法 要想做好阅读中的各类题型，理解原文是很重要的。我们不能脱离文章内容随便想想就得出答案，而是要抓住文章内容，尽量从原文中找答案。1. 根据原文写答案。回答这一类题型，需要
4、我们仔细阅读原文，提取文中重要的知识点。这类题大多按照原文词句直接回答就可以了。2. 根据原文内容组织答案。这一类题需要我们在仔细阅读和记忆原文的基础上，用自己的话来回答。答题时，语言表达要通顺。阅读一 白鸡我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xi），头上的鸡冠(gun)如血一样红，像戴(di)着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略(lu)微(wi)带点钩(gu)。它还有一双金黄色的脚。白袍(po)、红帽、小黄鞋搭(d)配(pi)在一起，你说它漂亮不漂亮？ 1. 短文中的“白袍”指的是 白鸡的羽毛 ；“红帽”指的是 白鸡的鸡冠 ；“小黄鞋”指的是 白鸡的脚 。 2. 因为那只白鸡 很漂亮
5、，所(su)以“我”最喜欢它。 3. 从文中找出合适的词语填空。 （ 洁白无瑕 ）的羽毛 （ 尖尖 ）的小嘴 （ 金黄色 ）的脚 星期一 天气： 1. 给加点字选择正确读音，并打“”。捕食（b p） 披着（p pi） 房屋（w w）水滴（d d ） 旅行（l l） 登山（dng dng）2. 选择恰当的字填入括号里。那 哪（1）林子（ 那 ）边的老爷爷去（ 哪 ）里了？做 作（2）晚上，妈妈在（ 做 ）饭，我在写（ 作 ）业，爸爸在看报纸。分 纷（3）风吹过来，蒲公英妈妈的孩子们就乘着风（ 纷 ）（ 纷 ）出发，从此和妈妈（ 分 ）开了。星期二 天气： 1. 在带点的字的正确读音下画“”。淹没
6、（mi m） 得到（d di） 四海为家（ wi wi）没有（mi m） 就得告别妈妈（d di） 为什么（ wi wi）2. 体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）追上去 迎上去（1）刚进校园，就看到李老师向我们走来，我立刻 ，向老师问好。（2）放学路上，我看到好朋友亮亮走在我前面，我连忙 ，跟他一起回家。穿 披（3）我 上了妈妈给我买的新衣服。（4）洗完澡，妈妈给妹妹 上了浴巾。甩甩头 摇摇头（5）弟弟 说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”（6）哥哥故意 ，摆出一副酷酷的样子。星期三 天气： 1. 照样子写一写。例：皮 披 （ 披着 ）兆 桃 （ 桃子 ） 却 脚 （ 脚步 ）旁 傍
7、 （ 傍晚 ） 不 坏 （ 破坏 ）2. 按课本内容填空。（1）小蝌蚪的妈妈是 青蛙 ，她天天去捉 害虫 。（2）蒲公英靠 风 传播种子，苍耳靠 动物的皮毛 传播种子，豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚 炸开 ，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。星期四 天气： 1. 我会用加点的词语写句子。（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摇头摆尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。 （2） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 每个周六下午小明都会去锻炼身体，有时候去踢足球，有时候
8、去游泳。 2. 按课本内容填空。墙角 数枝梅 ， 凌寒 独自开。遥知不是雪， 为有暗香来 。星期五 天气： 从原文中找答案阅读二 找汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不清舌头。花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1. 这篇短文共有 4 个自然段。2. 读了短文，我知道小花猫分别向 老牛 、 小马 、 小狗 、 小猪 请教了同一个问题：“汗在哪里？”后来它明白了老牛的汗在 鼻子上 ，小马的汗在 身上 ，小狗的汗在 舌头上 ，小花猫和 小猪 的汗在 脚掌上 。3.在文中找出恰当的动词填在下面的括号里。（ 舔舔 ）全身 （ 吐着 ）舌头（ 摸摸 ）鼻子 （ 翻开 ）脚掌