1、 Module 6A trip to the zoo模块语法聚焦六 一般现在时的用法(二)上一模块我们学习了主语为非第三人称单数的行为动词的一般现在时，现在我们学习主语为第三人称单数的行为动词的一般现在时。一、句式结构：1肯定句：主语动词的第三人称单数形式其他例如：He goes to school on foot every day. 他每天步行去上学。2否定句：主语doesnt动词原形其他例如：He doesnt go to school on foot every day.他不是每天步行去上学。3一般疑问句：(1)一般疑问句常用来询问一件事是否属实，要用 _Yes_ 作肯定回答，_No_
2、 作否定回答。(2)当主语是第三人称单数时，含有实义动词的一般现在时陈述句变一般疑问句遵循“一加二变”的规则：“一加”指变一般疑问句时在句首加助动词_Does_；“二变”指句首加助动词之后，原句中实义动词的第三人称单数形式变为_原形_，然后把句末的句号变为_问号_。例如：She always goes to concerts.她总去听音乐会。_Does_ she always _go_ to concerts？她总去听音乐会吗？The panda likes eating bamboo. 熊猫喜欢吃竹子。_Does_ the panda _like_ _eating_ bamboo？熊猫喜欢吃
3、竹子吗？注意：此类疑问句的简略回答也要借助助动词。例如：Does he play football?他踢足球吗？Yes, he _does_/No, he _doesnt_是的，他踢足球。/不，他不踢足球。二、动词的第三人称单数的变化规则：规则动词的第三人称单数形式与名词变复数规则类似：1一般在词尾加s。在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读/z/，在/t/后读/ts/，在/d/后读/dz/。例如：playplays, workworks, getgets。2以字母s, x, ch, sh结尾的动词加es，读/Iz/。以o结尾的动词也加es，读/z/。例如：passpasses, watchw
4、atches, gogoes。3以辅音字母加y结尾的动词， 先变y为i, 再加es，读/z/。例如：studystudies, carrycarries。注意：have 的第三人称单数形式为has, do的第三人称单数形式为does。.用所给动词的适当形式填空1_Does_ the girl _come_ (come) from Japan?2My mother _goes_(go) shopping every week.3_Does_ the monkey _live_(live) in Asia? Yes, it _does_4The panda _likes_(like) eating
5、 bamboo very much.5My friend _doesnt_watch_(not watch) TV in the evening.按要求完成下列各题1The animal eats vegetables and fruit. (改为否定句)The animal _doesnt_ _eat_ vegetables or fruit.2Mrs White gives the students a music lesson.(改为一般疑问句，并作否定回答)_Does_ Mrs White _give_ the students a music lesson?_No_， she _doesnt_3Lily buys some oranges. (改为否定句)Lily _doesnt_ _buy_ any oranges. 4The panda lives in_China(对画线部分提问)_Where_ _does_ the panda _live_？5over, do, come, they, from, all, world, the(？)(连词成句)_Do_they_come_from_all_over_the_world？_