1、学习方法报社 全新课标理念，优质课程资源 明重点 破难点 温度要点一、温度和温度计1温度：物理学中把物体的冷热程度叫做温度，常用符号t表示。2对于物体温度的高低可以凭感觉判断，但往往不可靠。要准确地判断和测量温度，需用科学的测量工具温度计。常见的温度计的种类： 按用途分有实验室温度计、寒暑表、体温计等；按玻璃泡内的测温物质分有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。3液体温度计测温原理：利用液体热胀冷缩的性质制作的。在温度变化相同的情况下，温度计玻璃管内径越细或玻璃泡容积越大，引起玻璃管内液柱高度变化越大，因而测量越准确。要点二、摄氏温度1温度计上的符号表示的是摄氏温度，“摄氏度”是温度的单位。
2、例如，5读作零下5摄氏度或负5摄氏度。2两个温度的规定：一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0；一个标准大气压下沸水的温度规定为100。3常见的温度值：人的正常体温37左右；人感到温暖而舒适的环境温度23左右要点三、温度计的使用1温度计使用的注意事项：测量前应估测待测物的温度；要观察温度计的测量范围，所测温度不可超出此范围；认清温度计的分度值；手持温度计的上部，手不应触及温度计的玻璃泡；测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸在待测液体中，不可碰到容器底或容器壁；要待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡不可离开待测液体，视线要与温度计中液柱上表面相平；记录温度值时，不可漏记或错记单位
3、2由于不同测量对象的温度变化范围及所需达到的准确程度不同，故温度计有不同量程和分度值。几种常用温度计的量程和分度值分别为：实验室温度计的量程：20110，分度值为1；寒暑表的量程：3050，分度值为1；体温计的量程：3542，分度值为0.1。要点四、体温计1用途：测量体温。2构造：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口。当体温计离开人体时，水银遇冷收缩，缩口内的水银自动断开，使体温计离开人体前受热膨胀进入直管内的水银不会退回到玻璃泡内，这样可保证体温计离开人体后仍然反映原来的温度。3使用方法：离开人体读数；每次使用前应手持温度计上端用力甩一甩。若待测体温高于目前体温计显示温度，玻璃泡内的水银可继续进
4、入直管，这种情况下用前没有甩一甩对测量结果无影响；若待测体温低于体温计显示温度，直管内水银又不会自动退回玻璃泡，这种情况下用前没有甩一甩体温计显示温度值高于待测体温。 熔化和凝固要点一、物态变化1固态、液态、气态是物质常见的三种状态，物质三态的特点如下表所示：状态形状体积固态固定固定液态不固定固定气态不固定不固定2物态变化：随着温度变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化，这种状态之间的变化叫做物态变化。判断一个变化是否属于物态变化，应明确四点：变化过程中物质种类变化与否（发生物态变化时物质种类不变）；变化过程中物质是否由一种状态变成另一种状态；形状改变与状态改变不是一回事；物态变化过程伴随着
5、吸、放热。要点二、熔化和凝固1物质从固态变成液态的过程叫做熔化；物质从液态变成固态的过程叫做凝固。熔化和凝固互为逆过程。2“熔化”和“溶化”不要混淆，前者是指物质从固态变为液态，如点燃的蜡烛流着蜡油是熔化过程；后者是指溶质溶解在溶剂中的过程，如白糖溶入水中变成糖水。“熔化”不宜写作“融化”。要点三、探究固体熔化时温度变化规律1“水浴法”是一种给物体间接加热的常用方法，用“水浴法”加热既可使加热对象受热均匀，温度缓慢均匀上升，便于读、记数据，又可使其温度不致过高。用水浴法加热时，水面要略高于试管中的加热对象；温度计不要碰到试管底和试管壁，也不要离管底过远2图象法处理数据的优点：形象、直观、简洁3
6、实验注意事项：实验前应将固体碾碎，便于它充分吸热熔化；温度计要与颗粒状药品充分接触，避免碰到器底或器壁；要不停地用玻璃棒搅拌使固体受热均匀要点四、熔点和凝固点1有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，即有确定的熔化温度，这类固体叫做晶体，如冰、各种金属等；有些固体在熔化过程中只要不断吸热，温度不断上升，没有确定的熔化温度，这类固体叫做非晶体，如蜡、玻璃、沥青等。2晶体熔化时的温度叫熔点。液体凝固形成晶体时也有一定的凝固温度，这个温度称为凝固点。同种晶体熔点和凝固点相同，非晶体没有熔点和凝固点。3晶体熔化条件：温度达到熔点；继续吸热。液体凝固形成晶体的条件：温度达到凝固点；继续放热。4晶体和非晶体的共同点：熔化吸热，凝固放热。