1、第八站：应试魔法屋合并法概括主要内容大 嘴 加 油 站 近、反义词应试必杀技 请写出下列近义词 赞美 赞扬 (近义词绝招一：找到共同词素) 周围 赶紧 歇息 立即 遍体鳞伤 (近义词绝招二：词的意义) 请写出下列反义词 谦虚 (反义词绝招：意义否定法) 乌黑 粗心 幸福 温故 回顾概括段意的方法 一、摘取中心句法每段话都是围绕一个中心意思写的，能够高度概括这段话中心意思的句子，就是这段的中心句。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。(总起句) 一般在段的中间的中心句起承上启下作用。(过渡句) 一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。(总结句) 二、关键词串联法(抓人物、抓行为、还抓情感词)
2、知新 蚂蚁和喜鹊有一天，一只蚂蚁在树下挖土，挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水。谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着急地喊道：“救命呀!救命呀!” 喜鹊在树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢到水塘里。蚂蚁爬上树叶，风儿吹着树叶飘到岸边，蚂蚁得救了。它对喜鹊说：“谢谢你，在我危难的时候救了我的命!喜鹊说：“不用谢，以后你可要小心点呀!” 过了几天，猎人来打喜鹊，蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正准备开枪的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口。猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。 喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鹊说：“你不用感谢我。上次我掉进水塘里，要是没有你的帮助，我不早就
3、被淹死了吗？” 【无忧果】 小精灵智慧果 【糖果绝招一】阅读全文，整体感知大意。【糖果绝招二】运用所学方法，概括每段段意。(抓关键词、摘中心句) 【糖果绝招三】有主次，不要细枝末节。 【糖果绝招四】串联所选取段落的段意，合并起来。(要求语言通顺、内容完整) 小精灵练兵场 尾巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的
4、同学说他以前在大扫除时曾经溜走过韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧” 从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。 【无忧果】 第八站：应试魔法屋 近、反义词应试必杀技 【近义
5、词绝招一】 【近义词绝招二】 【反义词绝招】 找到共同词素 词的意义 意义否定法 概括段意方法回顾 一、摘取中心句法每段话都是围绕一个中心意思写的，能够高度概括这段话中心意思的句子，就是这段的中心句。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。(总起句) 一般在段的中间的中心句起承上启下作用。(过渡句) 一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。(总结句) 二、关键词串联法(抓人物、抓行为、还抓情感词) 合并法概括文章主要内容 【糖果绝招一】阅读全文，整体感知大意。【糖果绝招二】运用所学方法，概括每段段意。(抓关键词、摘中心句) 【糖果绝招三】有主次，不要细枝末节。 【糖果绝招四】串联所选取段落的段意，合并起来。(要求语言通顺、内容完整) 3