水温的变化,（青岛版五年制）三年级科学上册课件,学习目标1、学生能熟练使用温度计连续测量水温的变化，并作简单的记录；会用简单的表格、图形等统计方法整理测量记录；2、知道科学探究的重要性。通过测量活动体验合作探究的乐趣。3、了解水温的变化规律。,常温下，热水的温度是怎样变化的？,及时做好记录。,怎样验证？,看看记录单,根基记录单绘制表格,下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓；说明热水降温的规律是：先快后慢。,统计图分析：,下面两杯温度相同的热水，那杯水的温度先降到室温？,讨论：,想办法使水的温度降得快一些。,（一）填空：1、热水降温的过程是：开始温度下降速度()，随着水温的不断降低，水温下降的速 度()，因此，热水温度变化的规律是()。2、()能更形象、具体地显示出热水降温的过程。,快,慢,先快后慢,统计图,（二）判断。1、热水降温的速度有时先快后慢，有时先慢后快。（）2、在热源不变的情况下给凉水加热，水升温的规律是先慢后快。（）3、不同材料的容器保温效果不同。（）,怎样加快热水降温的速度？,答：用扇子扇、用嘴吹、搅拌、倒杯子、放到凉水中等。,（三）问答。怎样减缓热水的降温速度？,答：装入保温瓶。,同学们 再见,
