白家屯小学指导教师：黄凡,有趣的浮沉现象,活动一：预测下列物体在水中是沉还是浮？,准备材料：泡沫板、螺丝钉、曲别针、木块、塑料块、铁块、橡皮、钩码等,实验提示：,1、实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦干。2、小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录,在对应格中划“”,实验报告单一：,物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。,活动二的步骤：,1.用弹簧把钩码钩住，竖直悬在空中，用直尺测量弹簧的长度；2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量弹簧的长度；3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。,实验报告单二：,现象：浸入水中后弹簧的长度变（长/短/不变）,结论：浸入水中的物体（受/不受）水的浮力。,短,受,黄河浮桥,打捞浮筒,浮标,猜测：物体的浮沉与什么因素有关？,整个苹果,半个苹果,一块木头,两块木头,三块木头,一个回形针,两个回形针,轻重一样时，大的容易浮，小的容易沉大小相同时，轻的容易浮，重的容易沉,你知道了吗,同一种材料构成的物体。改变它们自身的重量和体积，它们在水中的沉浮情况不会改变。,谢谢指导,
