1、,谁热得快教学课件,这张图片是在什么季节拍的？,谁知道,谁知道,这张图片是在什么季节拍的？,说说冬季和夏季的衣服都有那些不同？为什么会这样？,比较两幅图片的不同,我为什么很热？,我来帮,根据生活经验尝试解决,颜色的深浅与物体吸热本领的大小真的有关系吗？,根据手边简单的材料以小组为单位设计个小实验证明一下。,3.对比不同颜色的纸套在阳光下吸热本领的强弱。,1.带上不同颜色的手套在太阳下感受温度的不同。,2.用温度计测量放在阳光下的黑白锥形瓶内的温度。,颜色深的物体吸热快，颜色浅的物体吸热慢,小组交流一下，根据实验现象，你能得出什么结论？,在我们的生活中就有很多地方用到我们这节课学到的知识，细心的
2、你发现了吗？,双层窗帘里面颜色深外面颜色浅。,夏天用的遮阳伞都是浅颜色的,-,这节课我有哪些收获呢？,1.对比实验,2.物体颜色深的吸热块，颜色浅的吸热慢,课后我们再到生活中去仔细观察，看看谁还能通过生活中的小现象发现大科学。现在，请看大屏幕，谁需要帮助？,热死了，帮帮我吧！,送你一把浅色太阳伞！,好凉爽哎！,有两位盲人，他们都各自买了两双黑颜色的袜子和两双白颜色的袜子，这些袜子的布料、大小完全相同，而每双袜子都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将这八双袜子混在了一起。他们怎样才能取回两双黑袜和两双白袜呢？,智力测验,大雪过后，路上会结冰，你有科学的除雪办法吗？,利用本节课的收获，你能不能设计冬暖夏凉的房子或衣服。展开想象的翅膀，尽量地发挥。,课后作业,再见,谢谢大家,
