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25.羿射九日【第1课时】.ppt

1、,同学们,相信你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事-羿射九日。,第 一 课时,1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。,羿简介 本称“羿”、“大羿”、“司羿”:上古射日英雄,后娶嫦娥为天后,据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳,从此天下风调雨顺;他又杀死众多吃人的猛禽恶兽,使百姓终能安居乐业。,读一读,sh zh rng jin jin 羿射九日 值日 熔化 艰辛 神箭手 li cun yn zhung j

2、i z mo tng裂开 乱窜 炎热 庄 稼 滋润 繁茂 奔腾,zh,rng,值,熔,箭,我会认,艰,yn,z,zhung,炎,庄,窜,稼,滋,jin,li,cun,sh,射,腾,裂,tng,jin,ji,觉,裂,多音字,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,本文讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳让它造福世界。,说一说课文主要写了什么?,觉,ju,书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,竖弯钩圆转有力。,部首:见,组词:觉得 视觉,造句:我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。,音序:J,结构:上

3、下,值,zh,书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。,部首:亻,组词:值日 值班,造句:今天我和小明值日,他打水,我扫地。,音序:Z,结构:左右,类,li,书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。,部首:米,组词:人类 类群,造句:动物和人类是好朋友。,音序:L,结构:上下,艰,jin,书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。,部首:又,组词:艰难 艰苦,造句:他克服了所有的艰难困苦取得了成功。,音序:J,结构:左右,弓,gng,书写指导:整体稍扁,最后一笔圆转有力。,部首:弓,组词:神弓 弓箭,造句:他手里拿着一把古老的弓箭。,音序:G,结构:单一,炎,yn,书写指导:上小下大,第一个“火”捺变点,第二个“火”笔画舒展。,部首:火,组词:炎热 趋炎附势,造句:天气炎热,太阳公公炙烤着大地。,音序:Y,结构:上下,害,hi,书写指导:宀稍宽,第七笔竖在竖中线上,“口”稍扁。,部首:宀,组词:害怕 害羞,造句:我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。,音序:H,结构:上下,此,c,书写指导:左右宽窄相似,第四笔是提,竖弯钩舒展有力。,部首:止,

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