1、题目：坠落的人课种：ART4课时：1课时,课 前 准 备,使 用 工 具 图 片,课 前 引 导(10分钟),科普引导：坠落的人 近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利於表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。,课 前 引 导(10分钟),课程导入：坠落的人上这节课时，要特别提醒小朋友不可以站在围栏边眺望，增强他们的自我保护意识和危险察觉意识，要告诉小朋友生命的可贵。小朋友们，你们
2、知道从天空中掉落下来，会怎么样嘛？想象一下,是不是会很痛？甚至会失去宝贵的生命？小朋友可以来模仿一下表情掉落时候的表情和动作给老师看看.那我们今天就来画一画从高空坠落的人，而我们会运用到一个绘画方法，（老师可以拿两样相似大小的东西来做前后演示，问小朋友哪个看上去大，哪个小。）所以小朋友要记住了，越是靠近我们视线的东西就会大，离我们远的东西就会看上去小，这个就叫做近大远小。那我们今天就用这个近大远小的方法来画出坠落的人，老师想告诉大家，要珍惜生命，不能做任何危险的事情，这样你们的爸爸妈妈会非常的伤心，高空坠落实非常可怕的，我们今天也通过这幅画，画出痛苦的表情，告诉别人，要珍惜生命好不好？,【图片
3、文字说明】可以在这两幅图上观察人物坠落时的动态。,观 察 图 片 引 导01,观 察 图 片 引 导02,【图片文字说明】可以在这幅图上观察人坠落时衣服的动态。,图片引导3,观 察 图 片 引 导03,【图片文字说明】可以在这幅图上观察人物坠落时惊恐的表情不同的表达方法。,图片引导3,观 察 图 片 引 导04,【图片文字说明】可以在这幅图上强调小朋友们要注意安全。,图片引导3,观 察 图 片 引 导05,【图片文字说明】可以在这幅图上观察俯视图的人物的手部及视角上的近大远小的知识点。,图片引导3,观 察 图 片 引 导06,【图片文字说明】可以在这幅图上讲述近大远小,近实远虚。,图片引导3,
4、观 察 图 片 引 导07,【图片文字说明】近大远小在摄影中的运用。,步 骤 示 范,步骤说明：1.准备一张8k白色素面纸，画出鞋子。2.再画手(注意要画的大一点,鞋子和手可以不连着)。提示：,1,2,步 骤 示 范,步骤说明：3.画出人物的身体和表情(可以夸张一点)。4.在画出人物的表情，可以画比较痛苦的表情。提示：,3,4,步 骤 示 范,步骤说明：5.勾出线稿。6.完善衣服以及鞋子上的花纹。提示：,5,6,步 骤 示 范,步骤说明：7.用炫彩棒上色边缘可以加深，做出明暗层次。8.将主体物全部上色。提示：,7,8,步 骤 示 范,步骤说明：9.给主体物上色,注意冷暖色搭配,背景部分用油画棒
5、加上一些装饰,。做水油分离。10.刷上深色的背景。提示：背景上色时可以薄一点，画出透气的天空感觉。,9,10,步 骤 示 范,步骤说明：11.再画上些小圆点,小地球都可以。增加画面效果。提示：,11,12,调整后的完成稿,课 件 完 成 效 果,课上注意事项,课件注意事项：1、人的手和鞋子一定要画大一些。2、小朋友在画的过程中老师要注意提醒学生中间部分留出画身体和衣服。3、炫彩棒上色之后再刷淡彩时为防止晕染可以在主体物外围涂一圈油画棒。,课 件 注 意 事 项,课后重点练习：手和脚的造型，点线面装饰。,课 后 点 评,一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、平行透视中的近大远小,近实远虚。2、色彩的叠加的灵活运用。3、色彩冷暖色对比。4、点线面装饰的运用。二、对孩子作品的评价 今天我们我们通过一个坠落的人学习了透视中近大远小,近实远虚的原理,并且巩固了色彩中的冷暖色对比,以及渐变色的运用,人物的鞋子的部分采用的是装饰中的点线面的构成,小朋友们根据这一原理都设计出了属于自己风格的作品,作为家长在生活也可以引导孩子多去观察,走在路上,路边的树都可以用近大远小的原理进行解释,提高小朋友们的观察力，通过今天的课件，也让小朋友们提高自我的保护意识。接下来我们一起来看看xxx小朋友的画吧,