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【单元基础+培优测试】语文上册1-8单元培优进阶练(统编版)2023-2024学年四年级上册.docx

1、第一单元(基础卷)(时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 积累与运用(50分)一、看拼音写词语。(8分)zh jin dn sh kun ku yu r qin shu fn s y b zhun ji 二、选择题。(每小题2分,共6分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A屹立(y)风俗(s)薄雾(b)山崩地裂(bng)B稻穗(shu)顿时(dn)高昂(ng)浩浩荡荡(ho)C坠入(zu)田埂(gng)巢穴(cho) 人声鼎沸(dng)D睡眠(min)闪烁(shu)霸占(b)半明半昧(wi)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A人声鼎沸锣鼓喧天振

2、耳欲聋 B响彻云霄悄无声息齐头并进C人山人海鸦鹊无声浩浩荡荡 D山崩地裂窃窃私语曼天卷地3.下面说法错误的一项是( )A“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”这两句描写的是钱塘江大潮的壮观景象。B钱塘江入海的地方叫浙江湾。C走月亮一课讲的是“我”和妈妈“走月亮”。D繁星一课的作者是巴金。作者把星天比作朋友,把星天比作母亲,它们表达了作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往。三、读下面句子,写出加点词的近义词。(4分)(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。( ) (2)横跨海峡的大桥在这次海啸中依旧稳如泰山。( ) (3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。( ) (4)多么奇妙的夜晚

3、啊,我和阿妈走月亮!( )四、根据意思写词语。(4分)1形容聚集的人极多。( )2没有风浪,比喻平静。( )3不分先后地一齐前进或同时进行。( )4形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。( )五、先把词语补充完整,再结合语境选词填空。(8分)鸦( )无( ) ( )耳( )聋 若( )若( )风( )浪( ) ( )( )私语人( )人( )1伴随着 的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。2老师的话音刚落,几名同学就在下面 起来。六、选词填空。(6分)霎时顿时及时(1)看到眼前的一幕,现场( )安静下来。(2)这场雪下得真( ),麦苗能顺利地过冬了。(3)一阵雷声过后,( )下起了瓢泼大雨。

4、镇静 平静 静寂(4)过了好久,钱塘江才恢复了( )。(5)海上的夜是柔和的,是( )的,是梦幻的。(6)面对火灾,消防队张指导员( )地指挥群众安全撤离。七、按要求写句子。(4分)(1)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_(2)阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_(3)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_(4)按要求补充句子,描述雷雨的景象。午饭过后,一阵雷声响起,霎时,_。一会儿工夫 。八、根据所学知识填空。(10分)(1) ,复照青苔上。(王维鹿柴)(1分)(2)须臾却入海门去, 。(刘禹锡浪淘沙其七)(1分)(3) ,春风不度玉门关。(王之涣凉州词)(1分)

5、(4)碧玉妆成一树高, 。(贺知章咏柳) (1分)(5) ,笑问客从何处来。(贺知章回乡偶书)(1分)(6)观潮一课按照 、 和 的顺序,写出了钱塘江大潮的 。(2分)(7)细细的溪水,流着 ,流着 。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的 啊,每个小水塘都抱着 !走月亮(2分)(8)有关月亮的诗歌,历代诗人写了很多,请你积累一句。(1分) 第二部分 阅读与感悟(共20分)九、开心阅读。 (一)走月亮节选(10分)村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪从果

6、园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿妈走月亮1用“_”画出文中的一个比喻句。这一句把_比作_。(2分)2这段文字中“我”和阿妈到 、 走月亮。我们听到了 ,闻到了 ,看到了 ,想到了 。

7、(3分)3联系短文,判断下面的说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)每年收庄稼前,都要修补村路,这是风俗。( )(2)“春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞”这是“我”当时亲眼看到的景象。( )(3)“你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?”从这儿看出“我”对阿爸的思念。( )4再读读这段话,边读边想象画面,试着用自己的话把想象到的画面写下来。(2分)_(二)弯弯的小路(10分) 骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“

8、唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀! 无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来, 接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰 “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。” 老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的

9、手伸过来 姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍(zh)放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1联系上下文,将下列的词换个词,意思不变。(3分)立时( ) 乍放( ) 吵嚷( )2请用波浪线画出一句比喻句。(1分)3文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2分)4画线句子中的“风”表面上指 ,实际上是指 。(2分)5读了本文,你有什么感想?(2分)_第三部

10、分 习作与表达(共30分)十、写作。(30分)题目:我最喜欢的地方每个人都有自己喜欢的地方,可能是让人流连忘返的景点,可能是默默无闻的小地方。你最喜欢的地方是哪里呢?赶快推荐给大家吧!要求写清楚推荐理由。尝试写出特别之处。字数不少于400字。 100200 300 400 【参考答案】一、逐渐 顿时 宽阔 犹如 牵手 风俗 余波 庄稼二、A B B 三、辽阔 依然 如同 奇特四、人山人海 风平浪静 齐头并进 人声鼎沸五、雀 声 震 欲 隐 现 平 静 窃 窃 山 海 震耳欲聋 窃窃私语 六、顿时 及时 霎时 平静 静寂 镇静七、1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2.阿妈,这就是我们家的地。

11、3.我和阿妈走着。 4.天空变得黑压压的 瓢泼大雨就下起来了八、1.返景入深林 2. 卷起沙堆似雪堆 3.羌笛何须怨杨柳 4.万条垂下绿丝绦 5.儿童相见不相识 6.潮来前 潮来时 潮来后 奇特、雄伟、壮观 7.山草和野花的香味 月光 小水塘 一个月亮 8.海上生明月,天涯共此时。 九、(一)1“看,稻谷就要成熟了的银毯”稻田银毯 2村道 田埂 秋虫鸣唱,夜鸟拍翅膀,沟水汩汩 果子的甜香 鱼儿和稻田 阿爸就要回来了 3 4稻田里的庄稼都熟了,我和阿玛在稻田里收割,我期待着阿爸的回家。(二)1立刻 绽放 喧嚷 2这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍(zh

12、)放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼 3人们争着抢走了她的苹果,她很伤心 人们帮她把杏子都捡回来了,她很感动 4自然的风 生活中那些助人为乐的精神 5学习了本文,深受感动,文中写拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾查腰去捡,一个小伙子查下腰这些人都在帮助小姑娘,让人感动,表现了人间自有真情在。 十、写作。(略) 第一单元(提升卷)(时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 基础知识(50分)一、看拼音写词语。(8分)lng zho lng cho hui bo gn jn jng j pio dng p to kng kng w w

13、 二、选择题。(每小题2分,共6分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A号称(chng)屹立(q) 眨眼(zh) 山崩地裂(bng)B薄雾(b) 模糊(m)运载 (zi)风号浪吼(ho)C坠落(zhu)闷雷(mn)鹿柴(zhi)拾金不昧(mi)D闪烁(l) 震动(zhn) 颤动(zhn)悄无声息(qio)2.下列词语中书写全部正确的一项是( )A奇观农厉天下奇观若隐若现B依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望C犹如大提半明半昧 水天相接D依据逐惭人声鼎沸齐头并进3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C在台上,李丽千姿

14、百态的神情让人捧腹大笑。D数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。三、按要求写词语。(8分)近义词:宽阔( )屹立( )柔和( )微小( )反义词:平静( )模糊( )仰起( )静寂( )四、根据意思写成语。(4分)(1)隐隐约约,看不清楚。( )(2)指人群如山似海,形容人聚集得非常多。( )(3)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。( )(4)光亮动摇不定,忽明忽暗。也形容人说话吞吞吐吐,说话很不连贯。( )五、补充词语,并选词填空。(10分)震耳( )聋 响彻云( ) 人声鼎( ) ( )无声息 低声( )语 摇摇欲( ) 山崩地( ) 若( )若现(1)会场上爆发出一阵阵

15、的掌声。(2)语文老师说话总是 的,而且待人很温柔。六、按要求完成句子练习。(5分)(1)钱塘江大潮真是天下奇观啊!(改为反问句)_(2)每晚和繁星相对。我把它们认得很熟了。(用关联词合并成一句话)_(3)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着。(缩写句子)_(4)星光在我们的肉眼里不仅微小,而且它使我们觉得光明无处不在。(修改病句)_(5)稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。(用句中的修辞手法仿写句子)_七、古诗文默写填空。(5分)(1)过江千尺浪, 。(李峤风)(2)小时不识月, 。(李白古朗月行)(3) ,一行白鹭上青天。(杜甫绝句)(4)寒雨连江夜入吴

16、, 。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)(5) ,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)八、口语交际。(4分)小丽在浏览新闻时看到了这样一则消息:最近,丹霞地貌惨遭踩踏;茶卡盐湖变身“垃圾场”;武汉大学遭遇“樱花劫”;厦门艺术隧道被涂种种不文明旅游现象频频出现。1请你设计一条倡导游客文明旅行的标语。(2分)_2假如你是一名游客,你会如何展示自己的风采,做文明的旅游者?(2分)_第二部分 能力提升(共20分)九、开心阅读。(一)课内阅读。(12分)观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿

17、,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1写出下列词语的近义词。(4分)逐渐()颤动() 飞奔()犹如()2用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(2分)好处: 。3从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的潮来时的景象。(2分)4文中的“水墙”指的是 ,这样写的好处是 。(2分)5读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了

18、怎样的感受?(2分)_(二)课外阅读。(8分)春潮北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背(阴荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已(溶融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响开江乐!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见

19、整个大江的(坚艰)冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训驯)服地和残冬一起向远方流去。春水在阳光下欢笑这,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!1在文中括号内选择正确的字,恰当的打“”。(2分)2从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”?请抄写在下面(写三至四个)。(2分)_3风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去

20、看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。“挤”和“扯”这两个词表现了什么?这个句子运用了怎样的修辞手法?(3分)_4第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?(1分)_第三部分 妙笔生花(共30分)十、写作。(30分) 题目:节约用水提示:请结合生活中的现象以及自己日常的行为,表达为了节约用水应该怎么做。字数 400 字左右。 100200 300 400 500【参考答案】一、笼罩 浪潮 怀抱 赶紧 静寂 飘荡 葡萄 坑坑洼洼二、C B C 三、宽广 耸立 轻柔 细小 烦躁 清楚 低垂 热闹四、若隐若现 人山人海 山崩地裂 闪闪烁烁五、欲 霄 沸 悄 细 坠 裂 隐 震耳欲聋 低声细语六

21、、1.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? 2.因为每晚和繁星相对,所以我把它们认得很熟了。 3.月亮牵着星星。 4.星光在我们的肉眼里虽然微小,但是它使我们觉得光明无处不在。 5.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 七、1.入竹万竿斜 2.呼作白玉盘 3.两个黄鹂鸣翠柳 4.平明送客楚山孤 5.劝君更尽一杯酒 八、1一花一木皆是景,一言一行要文明。2遵守景区秩序;爱护景区的公共设施和文明古迹,不采摘花朵,不乱扔垃圾;积极宣传文明旅游常识,及时劝阻其他游客的不文明行为。九、(一)1渐渐震动飞跑好像 2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩

22、地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 3越来越近由远及近 4潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。(二)1阴、融、坚、驯 2从“衰歇、融化、流、冲、响”中可以看出“春天在进攻,冬天在撤退。 3两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有了强大的生命力.运用了拟人的修辞手法。 4春天来了。十、写作。【答案】例文: 节约用水“别让人类的眼泪变成世界上最后一滴水”这句广告词,在我的耳边久久回荡同时那幅地表干涸的画面,在我眼前不断地浮现。而我国人均水资源远远低于世界平均水平。所以为了我们的家园,请保护我们的水资源吧!事实上,从新闻播

23、报中我们看到:我国北方部份地区,庄稼干枯,那些人从一大早就起床,赶着马车或是驾着机动车到几十里外的地方去运水,待水到时人们拎着水桶、面盆等工具排着长队接水。干旱严重的地方,政府还专门派运水车去送水。他们人用过的水,再拿去喂鸡、喂牛他们中有的人一年也洗不上一次澡现在我国的“南水北调”工程已经启动。在电视里我们还看见蔬菜大棚里的蔬菜采用喷灌和滴灌;听妈妈说她们那儿的工厂都 采用循环水;而我们家,用洗米水浇花,用洗衣服的水冲厕所和擦地,用完水立即关水龙头。这样积少成多,想一想:一天,我们新津,乃至整个成都要节约多少吨的水啊水是生命的源泉,我们必须从小事做起,从身边做起,从现在做起,从我做起。请大家节

24、约用水。第二单元(基础卷)(时间:90分钟 满分:100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分 积累与运用(50分)一、看拼音写词语。(8分)ji sh h hun wndu y kui j sh o m kn p jin yn 二、单项选择题。(每小题2分,共6分。)1.下列加点字读音有误的一项是( )A窗框(kung)青苔(ti) 囚犯(qi)船舶(b)B敏锐(ru) 收获(hu)无赖(li) 荧屏(png)C蝙蝠(pin) 铃铛(dng)躲避(b) 哲学(zh)D屋檐(yn)喧嚷(xun)震撼(hn)潜入(qin)2.下列词语中书写有误的一项是( )A恐怕虚弱模仿驾驶员 B豌豆舒

25、适等待玩具枪C安照苍蝇程度暖洋洋 D愉快呼唤研究荧光屏3.下列说法不正确的是哪一项( )A蝙蝠和雷达开篇先描写飞机,目的在于激发读者阅读的兴趣。B“小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。”这是对人物的动作描写。C“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”是课文呼风唤雨的世纪的中心句。D蝴蝶的家一文中,作者最后终于知道下雨时的蝴蝶藏在哪里了。三、照样子写字并组词。(4分)示例:请(请问)清(清凉)晴(晴朗)证(证明) ( ) ( )驻(驻扎) ( ) ( )娟(娟秀) ( ) ( )鲍(鲍鱼) ( ) ( )四、写出下面句子所用的修辞手法。(4分)(1)难道我们永远就在这儿坐下去吗?( )(2)雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光下跳舞。( )(3)洋葱和大蒜头,长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎。( )(4)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )五、把下面的词语补充完整,并完成练习。(10分)( )七( )八 呼风( )( ) ( )( )意料风( )浪( ) ( )( )到底 腾云( )( ) 不( )不( ) 山( )地( ) 无( )无( )选词填空:人类利用现代科学技术获得那么 的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个 的世纪。 六、读句子,选择合适的关联词语填空。(3分)即使也因为所以不仅还(1)蝙蝠( )能在夜里安全飞行,( )

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