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吉林省田家炳高中2023学年高三下学期一模考试数学试题(含解析).doc

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并

2、交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )ABCD2在中,为边上的中点,且,则( )ABCD3函数在区间上的大致图象如图所示,则可能是( )ABCD4函数与的图象上存在关于直线对称的点,则的取值范围是( )ABCD5已知向量,则向量与的夹角为( )ABCD6已知函数,若函数在上有3个零点,则实数的取值范围为( )ABCD7已知倾斜角为的直线与直线垂直,则( )ABCD8已知随机变量X的分布列如下表:X01Pabc其中a,b,.若X的方差对所有都成立,则( )ABCD9己知函

3、数若函数的图象上关于原点对称的点有2对,则实数的取值范围是( )ABCD10设,则复数的模等于( )ABCD11设等差数列的前项和为,若,则( )A23B25C28D2912若函数有且仅有一个零点,则实数的值为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13过直线上一动点向圆引两条切线MA,MB,切点为A,B,若,则四边形MACB的最小面积的概率为_14已知函数恰好有3个不同的零点,则实数的取值范围为_15已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是_16圆心在曲线上的圆中,存在与直线相切且面积为的圆,则当取最大值时,该圆的标准方程为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证

4、明过程或演算步骤。17(12分)已知椭圆,直线不过原点且不平行于坐标轴,与有两个交点,线段的中点为()证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;()若过点,延长线段与交于点,四边形能否为平行四边形?若能,求此时的斜率,若不能,说明理由18(12分)己知点,分别是椭圆的上顶点和左焦点,若与圆相切于点,且点是线段靠近点的三等分点.求椭圆的标准方程;直线与椭圆只有一个公共点,且点在第二象限,过坐标原点且与垂直的直线与圆相交于,两点,求面积的取值范围.19(12分)小丽在同一城市开的2家店铺各有2名员工.节假日期间的某一天,每名员工休假的概率都是,且是否休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家无人

5、休假,则调剂1人到该店维持营业,否则该店就停业.(1)求发生调剂现象的概率;(2)设营业店铺数为X,求X的分布列和数学期望.20(12分)已知椭圆:(),与轴负半轴交于,离心率.(1)求椭圆的方程;(2)设直线:与椭圆交于,两点,连接,并延长交直线于,两点,已知,求证:直线恒过定点,并求出定点坐标.21(12分)已知函数(1)当时,证明,在恒成立;(2)若在处取得极大值,求的取值范围.22(10分)中的内角,的对边分别是,若,.(1)求;(2)若,点为边上一点,且,求的面积.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,

6、只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】由题意首先确定几何体的空间结构特征,然后结合空间结构特征即可求得其表面积.【题目详解】由三视图可知,该几何体为边长为正方体挖去一个以为球心以为半径球体的,如图,故其表面积为,故选:B.【答案点睛】(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和2、A【答案解析】由为边上的中点,表示出,

7、然后用向量模的计算公式求模.【题目详解】解:为边上的中点,故选:A【答案点睛】在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题.3、B【答案解析】根据特殊值及函数的单调性判断即可;【题目详解】解:当时,无意义,故排除A;又,则,故排除D;对于C,当时,所以不单调,故排除C;故选:B【答案点睛】本题考查根据函数图象选择函数解析式,这类问题利用特殊值与排除法是最佳选择,属于基础题.4、C【答案解析】由题可知,曲线与有公共点,即方程有解,可得有解,令,则,对分类讨论,得出时,取得极大值,也即为最大值,进而得出结论.【题目详解】解:由题可知,曲线与有公共点,即方程有解,即有解,令,则,则当时,;当

8、时,故时,取得极大值,也即为最大值,当趋近于时,趋近于,所以满足条件故选:C.【答案点睛】本题主要考查利用导数研究函数性质的基本方法,考查化归与转化等数学思想,考查抽象概括、运算求解等数学能力,属于难题5、C【答案解析】求出,进而可求,即能求出向量夹角.【题目详解】解:由题意知,. 则 所以,则向量与的夹角为.故选:C.【答案点睛】本题考查了向量的坐标运算,考查了数量积的坐标表示.求向量夹角时,通常代入公式 进行计算.6、B【答案解析】根据分段函数,分当,将问题转化为的零点问题,用数形结合的方法研究.【题目详解】当时,令,在是增函数,时,有一个零点,当时,令当时,在上单调递增,当时,在上单调递

9、减,所以当时,取得最大值,因为在上有3个零点,所以当时,有2个零点,如图所示:所以实数的取值范围为综上可得实数的取值范围为, 故选:B【答案点睛】本题主要考查了函数的零点问题,还考查了数形结合的思想和转化问题的能力,属于中档题.7、D【答案解析】倾斜角为的直线与直线垂直,利用相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式即可得出结果.【题目详解】解:因为直线与直线垂直,所以,.又为直线倾斜角,解得.故选:D.【答案点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式,考查计算能力,属于基础题.8、D【答案解析】根据X的分布列列式求出期望,方差,再利用将方差变形为,从而可以

10、利用二次函数的性质求出其最大值为,进而得出结论.【题目详解】由X的分布列可得X的期望为,又,所以X的方差,因为,所以当且仅当时,取最大值,又对所有成立,所以,解得,故选:D.【答案点睛】本题综合考查了随机变量的期望方差的求法,结合了概率二次函数等相关知识,需要学生具备一定的计算能力,属于中档题.9、B【答案解析】考虑当时,有两个不同的实数解,令,则有两个不同的零点,利用导数和零点存在定理可得实数的取值范围.【题目详解】因为的图象上关于原点对称的点有2对,所以时,有两个不同的实数解.令,则在有两个不同的零点.又, 当时,故在上为增函数,在上至多一个零点,舍.当时,若,则,在上为增函数;若,则,在

11、上为减函数;故,因为有两个不同的零点,所以,解得.又当时,且,故在上存在一个零点.又,其中.令,则,当时,故为减函数,所以即.因为,所以在上也存在一个零点.综上,当时,有两个不同的零点.故选:B.【答案点睛】本题考查函数的零点,一般地,较为复杂的函数的零点,必须先利用导数研究函数的单调性,再结合零点存在定理说明零点的存在性,本题属于难题.10、C【答案解析】利用复数的除法运算法则进行化简,再由复数模的定义求解即可.【题目详解】因为,所以,由复数模的定义知,.故选:C【答案点睛】本题考查复数的除法运算法则和复数的模;考查运算求解能力;属于基础题.11、D【答案解析】由可求,再求公差,再求解即可.

12、【题目详解】解:是等差数列,又,公差为,故选:D【答案点睛】考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题.12、D【答案解析】推导出函数的图象关于直线对称,由题意得出,进而可求得实数的值,并对的值进行检验,即可得出结果.【题目详解】,则,所以,函数的图象关于直线对称.若函数的零点不为,则该函数的零点必成对出现,不合题意.所以,即,解得或.当时,令,得,作出函数与函数的图象如下图所示:此时,函数与函数的图象有三个交点,不合乎题意;当时,当且仅当时,等号成立,则函数有且只有一个零点.综上所述,.故选:D.【答案点睛】本题考查利用函数的零点个数求参数,考查函数图象对称性的应用,解答的

13、关键就是推导出,在求出参数后要对参数的值进行检验,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、.【答案解析】先求圆的半径, 四边形的最小面积,转化为的最小值为,求出切线长的最小值,再求的距离也就是圆心到直线的距离,可解得的取值范围,利用几何概型即可求得概率【题目详解】由圆的方程得,所以圆心为,半径为,四边形的面积,若四边形的最小面积,所以的最小值为,而,即的最小值,此时最小为圆心到直线的距离,此时,因为,所以,所以的概率为【答案点睛】本题考查直线与圆的位置关系,及与长度有关的几何概型,考查了学生分析问题的能力,难度一般.14、【答案解析】恰好

14、有3个不同的零点恰有三个根,然后转化成求函数值域即可.【题目详解】解:恰好有3个不同的零点恰有三个根,令,在递增;,递减,递增,时,在有一个零点,在有2个零点;故答案为:.【答案点睛】已知函数的零点个数求参数的取值范围是重点也是难点,这类题一般用分离参数的方法,中档题.15、(-4,2)【答案解析】试题分析:因为当且仅当时取等号,所以考点:基本不等式求最值16、【答案解析】由题意可得圆的面积求出圆的半径,由圆心在曲线上,设圆的圆心坐标,到直线的距离等于半径,再由均值不等式可得的最大值时圆心的坐标,进而求出圆的标准方程【题目详解】设圆的半径为,由题意可得,所以,由题意设圆心,由题意可得,由直线与圆相切可得,所以,而,所以,即,解得,所以的最大值为2,当且仅当时取等号,可得,所以圆心坐标为:,半径为,所以圆的标

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