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九年级上册化学粤教版教师用书.pdf

1、义务教育教科书化学教师教学用书九年级上册(最新修订版)化学教参编写组编写雄学虫版社教辅资料站北京电子教辅试卷练习知识总结备课资源扫码关注获取更多学习资料一图书在版编目(CIP)数据义务教育教科书.化学教师教学用书九年级上册.最新修订版/化学教参编写组编写.一北京:科学出版社,2010ISBN978-7-03-013718-0I.义.化.化学课一初中一教学参考资料V.G633中国版本图书馆CIP数据核字(2008)第022625号责任编辑:朱莹莹/责任校对:张凤琴责任印制:冯岩/封面设计:高海英李寡寡科举出版社出版北京东黄城根北街16号邮政编码:100717http:/新科印刷有限公司印刷科学出

2、版社发行各地新华书店经销2004年7月第一版开本:78710921/162012年7月第三版印张:93/42019年7月第十六次印刷字数:235000定价:18.00元(含光盘)(如有印装质量问题,我社负责调换)数雨资利市炎注州房站众号“教脯资种游”获取更旁了司资种目录新时代、新发展、新教材、新面貌新版化学教材(2012年)的修订说明1第一章大家都来学化学121.1身边的化学131.2化学实验室之旅191.3物质的变化261.4物质性质的探究30第二章空气、物质的构成342.1空气的成分362.2构成物质的微粒(I)一分子472.3构成物质的微粒()一原子和离子532.4辨别物质的元素组成60

3、第三章维持生命之气氧气663.1氧气的性质和用途683.2制取氧气723.3燃烧条件与灭火原理783.4物质组成的表示式82第四章生命之源一水894.1我们的水资源914.2水的组成994.3质量守恒定律1044.4化学方程式108第五章燃料1165.1洁净的燃料一氢气1185.2组成燃料的主要元素碳1255.3二氧化碳的性质和制法1325.4古生物的“遗产”化石燃料142数雨资科关注解官站众号“教脯资种游”获取史旁子习资种新时代、新发展、新教材、新面貌一新版化学教材(2012年)的修订说明这套新修订的初中化学教材(上、下册)是依据国家中长期教育改革和发展规划纲要和义务教育化学课程标准(201

4、1年版)编写和修订的。一、教材的编写思路以提高学生的科理念学素养为主旨国家中长期教育改革和发展规划纲要、义务教育化国策知识与技能过程与方法学课程标准目标情感态度价值观1利于学生终身发展,体现时代精神,贴近社会生活构建的原则2.内容的逻辑顺序与学习过程的认知顺序结合3.实行探究式的学习过程和方法体系教材的编排以社会生活的化学课题为主线构筑学习单元,突出基本概念、理论和常见重要化学物质等核心知识各章课题概念、理论1.大家都来学化学化学变化科学探究方法厚德领先2.空气物质构成分子原子离子载学为体元素单质化合物激发兴趣特生活常识3.氧气化合分解催化剂化学式探究方法4.水点质量守恒定律化学方程式难点浅析

5、师生互动5.燃料完全燃烧不完全燃烧版式多样6.金属合金置换金属活动顺序7.溶液饱和溶液溶解度溶质质量分数8.酸碱盐中和反应复分解反应9.现代生活与化学有机物合成材料化学能营养素微信公众写数雨资利市1炎注微信众号“教捕资种站”获队更旁子习资种二、修订的指导思想1.使教材能更好地体现社会主义核心价值体系,充分反映时代精神,适应社会发展的新要求,贯彻落实国家的方针政策和素质教育理念,反映化学科学技术的新进展,使教材内容得到及时更新,与时俱进。2.更完整地实施化学课程标准,使教材在理念、目标、内容、认知要求、难易程度等各方面都能符合课程标准的规定,保证学生学习基础教育必需的化学基础知识、技能和方法。3

6、.更全面地遵循利于学生发展、利于转变传统教学模式的原则,搭建多种教学互动平台,通过各种形式让学生主动参与学习过程,联系学生的生活经验,调动学习的热情和兴趣,使教材更有自己的风格和特色,能为更多的中学教师和学生所喜爱使用。4.更符合青少年学生的心理特征和认知规律,删除实验教材中存在的“内容过多、要求过高、难度过深”的部分,使教材更加简明易懂、生动有趣、利教易学,有利于学生的身心健康和全面成长。三、新课程标准的变化2011年版义务教育化学课程标准的内容跟2001年全日制义务教育化学课程标准(实验稿)相比,在总体上没有大的改动,只是删除了过于繁、难或陈旧的成分,明确规定了学生必须完成的实验项目,提高了实验技能的操作要求,可供师生选择的建议性的活动内容有所增加。基础知识和技能的要求更加符合学生适应现代生活和未来发展的需要(参见下表)。表1新课程标准内容更新情况主题内容增加删减实验初步学会用酸碱指示剂、(三)技能pH试纸检验溶液的酸碱性1.粗盐中难溶性杂质的去除完2.氧气的实验室制取与性质3.二氧化碳的实验室制取与科成基科学探究案例3性质学探空气中的二氧化础4.金属的物理性质和某些化学碳含量会改变吗?(四)的性质学5.燃烧的条件生6.一定溶质质量分数的氯化钠实溶液的配制验7.溶液酸碱性的检验8.酸、碱的化学性质数雨资利市2炎注微信众号“教捕资种站”获队更旁子习资种

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