1、2023年三年级班主任年度思想参考总结范文本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，提高青年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作一 、培养学生的良好习惯。(1) 培养学生遵守纪律的习惯。已故伟人毛泽东主席曾经指出：“纪律是执行道路的保证。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生如何样遵守课堂纪律。平时上课觉察某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，觉察不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准，并实行班干局部工负责，让学生本人治
2、理本人。通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。(2) 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到老师都特别有礼貌地叫声“老师好!同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。(3) 培养
3、学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种方式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图答复有关征询题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出本人喜欢的词语和句子，用游戏方式稳定生字，用表演方式体会课文中角色的思想感情。如此，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的才能，也培养了口头表达和扮演角色的才能。二、 培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始
4、就改选了班干部，并给他们分工负责，明确本人所做的工作。还经常教他们如何样做好工作和理解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作那么，本人首先要做好，治理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他处理，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。通过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得特别有条理，在班同学中威信也高。三、 做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联络，获得家长协助，才能把学生教好。平时我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。往常有
5、同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，通过老师和家长的屡次教育，现在改变特别大，根天分遵守学校的学生标准了。今后还要接着做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!四、真正做到因材施教我这里所说的因材施教同教学上的因材施教是两种含义.不同点是,我要真正理解本人的每一个学生,理解他们的家庭,理解他们的性格,理解他的思想等.如此才会真正做到因材施教.我们班有一个叫xxxx飞的学生,他生活在一个单亲的家庭中,从小就没有母亲,跟着爸爸长大的,性格比较孤僻平时也爱打架,同学们一提起他面如灰色特别是惧怕.有一次他把杨亮同学打了,但是我如何征询杨亮,该同学确实是不成认本人被打过.我
6、一看事情不对,在我的班级中如何会发生如此的事情呢当时我没有想好如何样来处理这件事,因而平复的考虑了一下,先让他们都回去,我们三个人都好好想一想,然后在来共同处理这件事.我想了特别长时间,最后我在办公室没有人的时候把xxxx飞找来,与他心平气和的说一些有关他家里的事情,不提打仗这件事,最后他本人小声的对我说了一句:李老师我错了,你能原谅我吗我当时还故做糊涂,结果他本人就把事情的通过对我一五一十的说了一遍.看来,我仍然没有真正理解本人的学生,从他的谈话中,我得知他往常特别怕我,不敢和我说实话.或许应该准确确实说这个学生说的是对的,要向以往我可能会把他批判一顿,然后让他向被打的同学说一句对不起,下次我在也不打你了!但是从实际上并没有协助学生处理征询题,因而才会导致像刚刚出现的一幕幕.有时候我本人也深感惭愧,因而说作为一名班主任要想真正理解本人的学生还要在平时的学习生活中多与他们接触,如此你才会觉察他们身上也有特别多的闪光点.慢慢的我试着改变对他的态度,尽量把他最好的一面留给学生,让他在同学面前有本人的尊严,结果我觉察他变了,变得爱学习了,变得爱说爱笑了,变得愿意与同学们交往了看到他发生了那么多变化我的心也在为本人骄傲为本人喝彩,最后我也露出了甜甜的笑容.