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05.全文切“标题”事件中合理安排角色.pdf

前面四课,我们分别学习了写人写事以及写物的好方法,相信同学们以后都不会再感觉作文无话可说了。现在进入今天的新内容:扣中心、扣主旨。如果我们的中心不突出,主题不明确的话,再好的作文,也只能归类为偏题跑题,从而取得很低的分数。那么,怎么样才能避免这样的出错呢?今天佳佳老师就来教你两句口诀,这两句口诀一定要背下来哦!本节课口诀:当一篇文章,你能够准确地抓住文章主角,顺理成章地就能写出文章的中心主旨,你的文章自然就不会因为偏题跑题而导致不必要的丢分。本节课作业:佳佳老师同样给大家一张表,同学们可以在一张白纸上画出这张表,然后运用今天学习的两句口诀,根据标题,找出“主角”,并适当地为它添加“配角”,配角可以有一个可以有多个。当你用今天佳佳老师教你的方法重新做一遍的时候,你的写作思路应该会脑洞大开。这张表格包含了中小学生作文会经常考察的几个主要方向,但并没有标准答案。佳佳老师非常欢迎你异想天开地填写,填得越不寻常,说明你今天的课程吸收得越好哦!

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