1、学海无涯个人工作参考总结-2023学年小学老师工作参考总结2023学年小学老师工作总结一本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了非常大的提高.立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是繁忙的半年;是充满艰苦的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格恪守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,依照教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟
2、定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。3、加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学
3、习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上课数学课。4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程注重知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。5、真修正作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集材料,对各种辅助材料进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。6、做好课后辅导工
4、作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要处理他们心结,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细
5、致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在非常多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别留意给他们补课,把他们往常学习的知识断层补充完好,如此,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真诚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服缺乏,总结经历教训,使教学工作更上一层楼。2023学年小学老师工作总结二“做一名好老师是许多老
6、师一生所追求的目的,也是我的目的。自去年踏入教育这个岗位以来,我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德标准本人的教育教学工作,以“当一名好老师作为本人工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,老师必须先正己身,时时做到教书育人、以身作那么、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜爱我。在不断的工作和学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生
7、的德育、美育工作放到了最重要的地位。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。关于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高本人的教育教学水平及教学治理水平。在校内,谦虚、主动地向其他老师学习谦虚学习,不耻下咨询,及时消化,汲取别人的意见和建议,在本人的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向询咨询,经常把纂写论文,请同学同事修正,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高本人的课堂教学水平,也掌握一定应试技
8、巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。三.在学校工作上,服从安排,积极主动我们的学校不管是环境依然领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,因此在如此的集体中工作尽管有时任务较重,但心理上依然比较轻松、愉快的,因此工作上比较主动,希望本人能最大限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、咨询题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相协助,互相沟通。回忆一学年的工作,尽管获得了一些收获,但还存在一定咨询题,比方,在工作中缺乏创新认识,存在一种惰性思想,未能获得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿
9、烂的春天。2023学年小学老师工作总结三一.加强业务学习,实在转变教育教学观念。一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善本人的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的活力。为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实本人,树立新的教学观念,积极探究新的教学路子,努力提高本人的教学水平。二、以课堂教学为载体,施行新课程标准精神。一.备课认真细心,尽力做到科学、精确、紧密。备课时力求深化理解教材,精确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新
10、方法。二.教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神表达于每节课中。工作总结在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,老师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和小孩的年龄特点,灵敏设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学才能的培养,发挥学生的独创性。独创往往包含于求异与发散之中,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向开展。三.教学治理系统化,学生每单元的测试成绩及一些重要的才能指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和才能提高进展理性的分析,从分析中得出,本
11、学期学生数学根底知识与计算才能有较大幅度的上升,而逻辑思维才能也有一定程度的进步,在校检测中,三年级数学61人参加考试,最高分98,最低分52,平均78分,及格率96,优秀率70,相比上学期平均分增长了3分,这不容易,这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、推断、计算、处理咨询题方面学生做的都非常好,确实是作图、选择方面失分较多,说明学生在数学发散思维才能方面还比较薄弱,今后应加强练习。四.加强作业完成的治理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、催促本组同学完成作业。在每次作业修正中,均对存在咨询题进展记录,针对学生的薄弱环节进展辅导,对后进生进展单独辅导跟踪记录,觉察有进步立即表扬。五.对本人的教学经常进展总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进展动态记录。总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校正备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。所以也有许多值得改进的地点和值得汲取的教训,应再接再厉,再创辉煌!