1、团员教育评议登记表自我评价 起，努力的锻炼，进行自己喜爱的体育活动。三、生活方面作为一名团员，我自觉履行义务，完成组织交给我的各项任务，在学习和生活上尽职尽责保持着积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神，而且不骄不躁，不败不馁，能团结同学，关心他人，有较强的团队精神和集体荣誉感。注意自我评价，勇于改正缺点和错误，自觉接受、努力改正。四、反思缺乏当然，在XX年工作中，我也有缺乏的地方，思想上还不够成熟，学习上不够主动，生活上不够自律。虽然并未违反学校纪律，但参加学校举行的活动不够积极，学习上不能持续坚持自己制定的学习目标，生活上过于懒散，希望通过今后的勤奋和努力，进而改正过来，争取做到最好。相信在
2、不断反省的同时，尽量做到有错那么改，无那么加勉。对于学习尚需改进，在今后工作中，我将努力从思想和行动上严格要求自己。【团员教育评议登记表自我评价二】时光荏苒，我的大学生活伴随着我匆匆的步伐已过一年半的时间。对于我来说，大学对我思想和人格的培养远超出于知识的教育，我喜欢在紧张的学习中不断确实立目标，树立理想，并为之不懈奋斗，我更喜欢在每一次未知结果的实践中去挑战自己。做为一名共青团员，我深知思想素质培养的重要性，因此，我积极的参加学校、学院、班级组织的各种活动，以此来锻炼自己。经过一年多的时间，无数成功与失败带给我的是对自己有了更深刻的认识。大一是最懵懂也是最有勇气去挑战自己的时候。对于刚刚踏入
3、大学校门的我来说，一切都充满了生机，一切都要我自己来挖掘。我参加了校主持人大赛，校播送员的竞选及英语口语竞赛，一场接一场剧烈的比赛让我身心疲惫，更重要的是，对于一向自我感觉良好的我来说，一个接一个的失败让我一度陷入自卑中无法自拔。但是，就是这时，我体会到了集体的温暖，我感谢我的舍友们给予我抚慰，抚平我创伤。在接下来的生活中，我更加努力学习，并继续参加各种活动，去证明自己，挑战自己。班级宣传委员一职让我受益菲浅。经过这些挫折，我开始成长，我变的更加乐观积极，遇事更加冷静，处理班级工作时也能做到认真负责，发扬团队精神。特别是大一后期，老师同学们给了我进一步学习和开展的时机，让我有时机去参参加党积极
4、分子培训，从中我我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观确实立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。我认真听课，仔细做笔记，顺利地通过了考试，成为了一名党员积极分子。通过培训，我明白，惟有不断地学习，用理论来武装头脑，才能较好地改造自己的主观世界。在专业课的学习上，我备加勤奋。大一的努力让我拿到了专业二等奖学金，而且在外国语学院的迎新年外文歌曲大赛上，我的歌曲获得了三等奖。我知道，这些荣誉的取得都是平时的努力得来的，因此，我会更加努力，去争取更好的成绩。在其他方面，我参加了校运动会的&武林奇遇&团体操的表演，作为表演者中唯一的女生，我付出了
5、更多的汗水。除此我拿到了计算机等级三级证书。这些收获中，对我影响深刻的是，在为每次成功的努力过程中，我付出了汗水，我学到了只要认真做事，用心努力，没有什么绝对的困难。大学，让我确定了我的人生理想，让我在成长的道路上有了方向。我热爱的专业，我热爱我所追求的一切。我知道，我有很多缺乏的地方，比方，学习中好高务远，做事不脚踏实地，偶尔还有小聪明的现象发生等等。但是我会努力去改正，因为我是一名团员。身为团员我应该起到模范作用，应该更加严格的要求自己。我坚信成功者决不放弃，放弃者决不成功。【团员教育评议登记表自我评价三】回忆以及反省过去一学期的学习和生活，有进步，但仍然有一些缺乏之处留待改善。首先，对共
6、青团有了进一步认识。共青团作为党的忠实助手和后备军，始终奉行&以人为本&的理念，加强和改进大学生思想政治教育，积极开展文化、艺术等主题活动，带着青年投身社会实践。共青团是引导青年，凝聚青年，效劳青年的重要载体。但是光了解外表是远远不够的，邓小平爷爷说过：&实践是检验真理的唯一标准。&除了要有先进性的思想之外，还需要将这些思想付诸到行动中去。身为共青团的一员，这正是我所欠缺的。所以我要积极参加学院班级组织的团日活动，并做好共青团的宣传活动。其次，在学习态度上有所改观。大一完全停留在不学无术，得过且过的状态上，上学期态度已经渐渐转变过来，懂得学习尤其是自学的重要性，成绩有较明显的提升。但我还是不能
7、满足于小小的进步，距离真正的学习状态还需要有更多改善。当然，学科知识是远远不够的，社会经验的积累同样重要。从上学期开始，我已经有意接触社会，并在期末以后得到了珍贵的锻炼机遇。时机不能放过，所以我要抓住难得的时机进一步加强自己的能力。最后，我认为作为一名团员，需要学习改进的地方还有很多。讷于言而敏于行，我要随时告诫自己：坚持不懈地努力下去!【团员教育评议登记表自我评价四】一、关于团员教育评议工作的要求为保证团员教育评议活动不走过场，切实到达预期目的，特作如下规定：(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求：1、参与团员教育评议主题确实定和各团总支具体方案的制定落实。2、普查所属团支部的团日活动，
8、拿出评审意见上交院团委。3、抽查1;2个非本系团支部的团日活动。4、参与优秀团支部，优秀团日设计的预评，并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部;和;优秀团日活动设计;。(二)对团干部要求：1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求，扎扎实实地组织团员进行教育评议活动，敢于严格要求，大胆管理。2、团干部应带头认真学习有关文件、材料，带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况，积极参加民-主评议。带头发言，敢于开展批评和自我批评。3、团员教育评议活动，团干部迟到一次，在支部大会做口头检查。迟到两次，无故缺席一次在支部大会作书面检查。迟到三次及三次以上无
9、故缺席两次及两次以上免去团内职务，取消此次注册资格。(三)对团员的要求1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动，认真参加各项教育评议活动，认真学习有关文件、材料，认真写总结，遵守团的各项经律和团组织的各项规定。2、团员教育评议活动，团员迟到一次，在支部大会上提出批评，迟到两次，无故缺席一次，在支部大会上作书面检查，迟到三次及三次以上，无故缺席两次以上，取消此次注册资格，不能评为;合格团员;。3、拒不参加团员教育评议活动，不填写，拒不服从支部决议的，视为自动退团，支部应依据团章予以除名。(四)关于请假1、团员教育评议，一般不宜请假。特殊原因，须向本团总支负责老师请假。2、凡事先未经请假而缺席
10、，一律视为无故缺席。3、团支部书记以上干部请假，须经团员教育评议活动领导小组负责人批准，并在团委备案。4、在团员教育评议中，团员(包括团干部)，因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者，暂缓注册，待补课并到达要求后再予注册。(五)对于不能正确对待这次活动，应付了事者，上级团组织予以批评，仍无悔过者，取消此次注册资格。各级团组织、团干部、全体团员应严格遵守上述规定，履行相应的组织处理，报团总支批准，院团委备案。(六)院团委对各团支部的教育评议活动情况评审验收，评出优秀团支部、合格团支部、不合格团支部。哪个阶段不合格，团支部在哪个阶段中进行整顿，重新操作。(七)树立一批先进典型。团组织大力宣传优秀团支部、优秀团员的先进事迹，在表彰大会上对优秀团支部和优秀团员进行表彰，同时向党组织推荐优秀团员作为开展对象。二、团员个人思想总结要求在团员教育评议中，要求团员根据自己日常工作、学习、生活的表现对照团章的规定，写出书面思想总结。思想总结应包括以下内容，(一)总结内容：1、写出在本次团员教育评议活动中的心得体会。2、能否自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成组织交给的各项任务，表现出优于一般青年的模范作用。3、能否积极参加学校及团组织、班集体组织的各项活动并发挥模范作用。