1、团委工作范文之文明礼仪教育主题班会案 一、班会主题：讲文明，明白礼貌二、指导思想：1、对学生进展礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，明白礼貌。2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗读之中，让学生遭到情趣的陶冶和品德的教育。3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立典范。三、班会方式：小品、诗歌朗读、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。四、活动预备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，同时落实到行动上。1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如搜集一些讲文明、明白礼貌的诗歌、小品等，老师指导搜集方法。2、指导学生依照不同的材料进展编排。五、班会安排主持人：甲：爷爷常说，中华是
2、文明古国。乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。甲乙：（合）老师教诲我们，知书达礼儿时起。丙：我告诉本人，文明礼貌要发扬。丁：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。四人合：一年级四班班会讲文明、明白礼貌如今开场：第一局部：（在学校）主持人甲：大家都明白小学生日常行为标准和小学生守那么都要求我们做一个讲文明、明白礼貌的小学生。乙：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、明白礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！ 1、三人表演对人说话有礼貌。（三人上台排成一排）表演：A：见到老师说：“老师，您好！（鞠躬）B：接受别人的协助，诚恳地说：“感谢！C：打搅了别人，抱歉地说：“对不起！（摇手）A：客人到
3、来时，她热情地说：“请进！（做“请的动作）B：和亲友辞别时，她挥手说：“再见！齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的咨询好，表现了我们班同学的文明风貌。乙我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？1、假设我不小心碰着别人，我就说对不起。2、假设别人不小心碰着我，我说没关系。3、假设别人协助了我，我应该说感谢你。 4.早晨见到同学，我就说同学早上好。5.需要别人协助时，我就说，请你协助我一下好吗？6给老师东西时，应该双手递。7.错怪了别人，应该说对不起。8不小心把别人的东西碰掉时，应该说对不起。甲：同学们真了不起！那么，在楼道中，你
4、是否做过或者遇到过如此的事情呢？乙：请看小品两种态度。表演者：彦梦瑶，尹力4、小品表演主持人甲：小朋友们都看到了，我们在课间的时候要作正当的游戏，即便不小心碰到别人，也要礼貌的处理咨询题。乙：走进教室，上课了，我们的文明礼貌应该怎么样表达呢？我们来听一首小快板学习常规5、小快板：学习常规我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，答复以下咨询题要大方。恪守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！第二局部：（在家里）甲：在学校，同学们要作个讲文明、明白礼貌的好小孩。，乙：那么在家里，当你去别的小朋友家作客的时候，怎么样做才是有礼貌的小孩呢？请看小品作客。小品主要内容：龙龙生病没来学校，下午放学后，他的两个好朋友明明和文文一起去探望他。开门的是龙龙的爸爸，叔叔好,文文非常有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼，然后进了门，可性急的明明已经走到了龙龙的床前。龙龙爸爸拿出水果招待他们，苹果我喜爱吃，转眼间，明明咬了一口苹果，文文摆摆手不要，推托不掉，就说“;感谢叔叔，然后才接过了苹果老师小结活动