1、小学万圣节活动筹划方案5篇_小学万圣节活动筹划方案2023万圣节活动筹划方案篇一一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。报纸内容：以万圣节为主题。预备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、如今的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸方式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩艳丽，字迹工整。能够对报纸适当的创新。注明班级。时间：10月26日前交到自律部联络员。备注：本次竞赛不单独设奖，但参与最
2、后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。二、南瓜灯制造活动单位：以大一各班为单位，每班制造一个南瓜灯。活动目的：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级能够通过集体制造南瓜灯加强同学之前的交流。活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。时间：11月1日前交给自律部。备注：本次竞赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。三、面具制造大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。面具要求：可佩戴。有创意。制造好。款式多样，材质不限。注明班级、姓名。时间：10月28日交到自律部联络员。奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制造一张万圣
3、节海报。海报内容：与万圣节有关。鼓舞适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制造方式。时间：10月28日交至自律部。奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。五、圣灵之夜主题服饰制造大赛及游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。活动内容：每个小组设计并制造一套和万圣节有关的服饰。服饰要求：1、以万圣节为主题，能够穿。设计力求新颖，发挥想象力。2、材质不限，制造方法不限。每个作品必须有一个主题。3、材料工具自备、竞赛前可适当剪裁制造。但要保证每个作品有1个小时的工作量。活动时间：11月1日晚6：30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：(一)制造环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。(
4、二)展示环节每个作品由模特穿在身上进展展示，展示的同时由一个讲解员现场讲解。2分钟。模特和讲解员必须是制造小组成员。(三)游戏环节邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。1、咬苹果游戏玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起竞赛，速度最快者胜出。2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者接着玩，明白剩下最后一个团。现场布置：由宣传部和自律部负责布置。布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节气氛。活动安排：自律部负
5、责现场。宣传部负责相应的文字，海报宣传。实践部负责搬音响，桌子等等。生卫部负责会后清扫。青协，体育部负责秩序维持。六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：11月1日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提早两周召开全体大一班长宣传会，在会上详细布置活动事宜。本次竞赛将评出优秀班级组织奖。本次竞赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在预备必赛的同时，对万圣节进展学习理解。通过竞赛来提高积极性。“万圣节主题周是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部
6、一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事，兢兢业业效劳是我部不变的追求!2023万圣节活动筹划方案篇二一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节主题活动。二、活动时间11月1日17：4519：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体老师四、活动方式1、a)利用假期要求学生设计制造万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b)透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安排：1)17：45-18：15学生参观南瓜灯。2)18：15
7、-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3)18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进展平安教育。2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。3、低年级的万圣节装饰防止恐惧。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。2023万圣节活动筹划方案篇三一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办xx小“万圣节主题活动。二、活动时间11月1日中午12：3013：00(周五)三、参
8、加对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语老师四、活动方式I.体验式活动：一至五年级：设计制造万圣节相关道具(各班英语老师布置)II.理解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。2、播送室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动方式等。3、透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。III.参与式活动：trickortreat活动分年级进展1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进展trickortreat活动。负责老师：一年级：二年级：三年
9、级：四年级：五年级：国际部：(负责该年级的英语老师年带给适宜的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带着学生进展互动小游戏)3、主要活动落实途径：1、播送室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需材料：1、万圣节的简介欣赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英语老师在本人的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。3、各年级外教课的预备。五、详细安排1、10.28播送室进展万圣节活动发动材料搜集。有外教课的班级从周一就开场进展万圣节活动的简介和游戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要小孩制造的材料，在本人的课堂上介绍万圣节的有关知识和风俗。3、10.
10、30学生的trickortreat活动。备注：1.对万圣节的宣传以及参与性庆贺游戏安排在各班的外教课上进展，依照外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。2.本周“每周一句教授大家“万圣节欢乐的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进展trickortreat不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们预备一些糖果，让小朋友能够本人去trickortreat.(与外教和其中文助教进展落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来，交到班主任那搜集好，游戏时使用。2023万圣节活动筹划方案篇四一、活动目的为了让学生
11、感悟西方文化特色，理解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的欢乐。二、活动安排：1、活动时间：2023年11月1日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动筹划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动预备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯假设干，糖果假设干，水果假设干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.所有老师着巫婆装，打扮好入场2.理解万圣节文化，观看PPT。3.中英开场白介绍：班
12、上选出两名学生(声音要颤抖，营建恐惧搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲：5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上本人喜爱的睡衣盛装秀：盛大的礼服和打扮(举行“打扮奖评选活动，每班将评出打扮学生3名，并给予奖励)6.兴趣游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“伙伴奖评选活动，每班选3组默契伙伴，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空
13、你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励)游戏三：模拟秀玩法：预备几个经典动作秀视频，让学生进展模拟。然后评出的模拟者。(举行“模拟奖评选活动，每班选3名模拟者，并给予奖励)七、活动完毕。请老师们有序组织学生平安离校。温馨提示：1、请老师们必需要讲清晰游戏的玩法和规那么，以保证游戏顺利有序的进展。2、请老师们严格组织学生平安礼貌参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。2023万圣节活动筹划方案
14、篇五一、活动时间2023年11月1日(周一)下午3：455：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活开工程(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，留意平安)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进展游戏，一个年级进展时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要答复老师的咨询题，然后跑回起点。按时间排行。小鬼闯难关：学生进展接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要答复老师提出的咨询题。按时间排行。面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，小孩们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不方便看路。本人制造面具也能够，不要制造帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。服装：斗篷式就