1、小学语文三年级s版课本下载篇一：S版小学语文三年级上册课文教材1.大海的歌天和海蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波浪（wn），蓝色的潮（cho）声。无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。仰（yn）头看，天变成了海。那云，确实是翻fn滚奔腾tn的波流；那鸟，确实是来往穿越（su）的鱼群。海上的风海上的风是花神，他一来，就绽（zhn）开万朵浪花海上的风是琴（qn）师，他一来，就奏出万种乐曲海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆（yfn）海上的风是狮子他一吼，就掀起滔（to）天波浪大海睡了风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那悄悄的潮声啊，是她睡熟
2、的鼾（hn）声。2帽子和鸟窝课文原文山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛爽快快地耍闹着。直到报时鸟叫不早了，不早了，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：帽子！我的帽子丢在草地上了！大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦（y）！那是什么？蹲在帽子里，朝小孩们一探头，又一探头。小孩们嚷（rn）起来：松鼠！一只大松鼠！小孩们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chu）带缠（chn）住了。它一跑，帽子也被拖走了。小孩们追呀追呀，不断追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。
3、 小孩们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（ni）何地下山去了。第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（n），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑tio下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（dio）着。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑着帽子了。突然，一只漂亮的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。这只鸟要干什么？它要在帽子里做窝。做窝？是要下蛋吗？下了蛋，是要孵（f）小鸟吗？小孩们七嘴八舌地谈论着。翔翔说：我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！听翔翔的，我们听翔翔的！小孩们丢下竹竿，又一窝
4、蜂地跑下山去。3吹泡泡课文原文小时候，我玩儿过特别多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊（ln）子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易（y）破裂（li）。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗（wn）里，加上点儿水，和hu弄和弄，使它溶（rn）化。然后用一根细竹管，蘸（zhn）上那黏稠（ninchu）的肥皂水，渐渐地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再悄悄地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。假设用扇子在下面悄悄地扇shn，它们有时能飞得特别高特别高。这肥皂泡特别漂亮，五色的浮光，在那清亮（ch）透明的球面上乱转。假设
5、（ru）是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑（lnln）的小球，四散（sn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（cu）弱的球儿，会扯（ch）得又长又圆，颤巍巍（chnwiwi）的，光影零乱。这时，大家都悬（xun）着心，仰着头，屏（bn）住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散sn裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉（ru）眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们本人小心肠悄悄地吹出来的。它们悄悄地飞起，是那么圆润（rn），那么自由，那么透明，那么漂亮。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，悄悄地挨着明月，渡（d）过天河，跟着夕（x）阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，
6、飞越山巅（din）目送着它们，我们内心充满了欢乐、骄傲与希望。4 沙滩上的童话这里是我们欢乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开场了我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。大家你一句，我一句：这里住着一个凶恶的魔王。他抢去了漂亮的公主！你们快听，公主在城堡里哭呢！就如此，我们编织着童话。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们又在商量着如何样攻下那城堡。一个伙伴说：驾驶飞机去轰炸。我说：挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。我的方法得到了大家的欣赏。因此我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我挖呀
7、，挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们喝彩成功，喝彩炸死了魔王，喝彩救出了公主。但，公主在哪儿？突然，我觉察妈妈就站在我们身后。她也许站了特别久特别久了。她微笑着望着我们。我大声说：噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着、喝彩着。篇二：S版小学语文三年级上册课文教材1 大海的歌天和海蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波浪（wn），蓝色的潮（cho）声。无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。仰（yn）头看，天变成了海。那云，确实是翻fn滚奔腾tn的波流；那鸟，确实是来往穿越（su）的鱼群。海上的风海上的风是花神，他一来
8、，就绽（zhn）开万朵浪花海上的风是琴（qn）师，他一来，就奏出万种乐曲海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆（yfn）海上的风是狮子他一吼，就掀起滔（to）天波浪大海睡了风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那悄悄的潮声啊，是她睡熟的鼾（hn）声。2 帽子和鸟窝山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，痛爽快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了，他们才想起已经是下午了，因此就一窝蜂地跑下山去。突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了！大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦（y）！那是什么？蹲在帽子里，朝小
9、孩们一探头，又一探头。小孩们嚷（rn）起来：“松鼠！一只大松鼠！小孩们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的绸（chu）带缠（chn）住了。它一跑，帽子也被拖走了。小孩们追呀追呀，不断追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。小孩们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈（ni）何地下山去了。 第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（n），约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑tio下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（dio）着。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇
10、，挑哇，眼看就要挑着帽子了。突然，一只漂亮的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？“它要在帽子里做窝。“做窝？是要下蛋吗？“下了蛋，是要孵（f）小鸟吗？小孩们七嘴八舌地谈论着。翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！“听翔翔的，我们听翔翔的！小孩们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。3 吹泡泡小时候，我玩儿过特别多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊（ln）子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易（y）破裂（li）。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗(wn）里，加上点儿水，和(hu)弄和弄，使它溶（rng）化。然后用一根细竹管，蘸
11、（zhn）上那黏稠（ninchu）的肥皂水，渐渐地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再悄悄地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。假设用扇子在下面悄悄地扇shn，它们有时能飞得特别高特别高。这肥皂泡特别漂亮，五色的浮光，在那清亮（ch）透明的球面上乱转。假设（ru）是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑（lnln）的小球，四散（sn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆（cu）弱的球儿，会扯（ch）得又长又圆，颤巍巍（chnwiwi）的，光影零乱。这时，大家都悬（xun）着心，仰着头，屏（bn）住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散sn裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠儿洒到
12、我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉（ru）眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们本人小心肠悄悄地吹出来的。它们悄悄地飞起，是那么圆润（rn），那么自由，那么透明，那么漂亮。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，悄悄地挨着明月，渡（d）过天河，跟着夕（x）阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅（din）目送着它们，我们内心充满了欢乐、骄傲与希望。4沙滩上的童话这里是我们欢乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开场了我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。大家你一句，我一句：“这里住着一个凶恶的魔王。“他抢去了漂亮的公主！“你们快听，
13、公主在城堡里哭呢！就如此，我们编织着童话。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们又在商量着如何样攻下那城堡。一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。我的方法得到了大家的欣赏。因此我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们喝彩成功，喝彩炸死了魔王，喝彩救出了公主。但，公主在哪儿？突然，我觉察妈妈就站在我们身后。她也许站了特别久特别久了。她微笑着望着我们。我大声说：“噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着、喝彩着。妈妈欢乐地笑了
14、，一面笑，一面说：“妈妈如何能当公主呢？但我们这群小孩都坚持说，她确实是被我们救出来的公主。确实，那时候，连我本人也不记得了她确实是我的妈妈呀！5 山雀我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来，这时另一只眼睛也进了灰尘。 我这才觉察，风朝我这边吹来一些锯（j）末，锯末按风向在地上落了一行hn。确信是有谁在上风头锯木头。我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头走去，特别快就看见两只小山雀，正在用嘴凿（zo）枯树干，从烂木头里找虫子吃。这两只小山雀都是瓦（w）灰色的，白色的两颊（ji）鼓鼓的，上面有几个黑斑（bn）。它们干的那么起劲，在树干上越凿越深。我用望远镜耐心肠观察它们，直到后来，一只山雀只剩下尾
15、巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地点，用手掌（zhn）堵住了窟窿（klon）。树洞里的小山雀一动也不动，就好似一下子死了似的。我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿文风不动；我用手指头摸摸它的背，它仍然像死了似的躺在那儿。另一只山雀落在两三步远的树枝上，不时尖叫几声。能够猜（ci）想到，它是在劝告它的朋友，要尽jn可能老实一些躺在那儿：“你躺在那儿别出声，我在他旁边尖声叫唤，等他来追我，你就抓紧逃！我不再折磨小山雀了，便走到一旁去，看它们会如何样。我站在那儿等了特别久，由于自由的山雀能看见我，它在警（jn）告拘（j）禁中的山雀： “你仍然再躺一会儿吧，他站在附近看呢我等了特别长时间，自由的山雀才发出一种特别的尖叫声，我明白了，它在说： “没有方