1、少先队工作范文之小学开展争当“四个好青年活动方案 一、指导思想： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体青年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面开展，争当热爱祖国、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年，时刻预备着为建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献智慧和力量的要求。为了可以非常好的将总书记对青年儿童的殷切希望落实在每一位青年儿童的日常行为中去，争当“四好青年。我校制定实践活动如下：二、活动主题：争当“四个好青年三、活动目的：学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国
2、、理想远大的好青年，争当勤奋学习、追求上进的好青年，争当品德优良、团结友爱的好青年，争当体魄强健、爽朗爽朗的好青年。四、活动过程：一活动宣传教育阶段1在周一升旗仪式上，由少先队总辅导员向全校师生宣读“发奋向上 争当四个好青年行动建议书。2利用学校网站、板报等各种校园文化载体和活动阵地集中宣传“四个好青年的要求，使全体少先队员都明白，都行动起来。3在班会课上进展“争当四好青年主题讨论会，中队辅导员带着队员规划好行动方案，让全体队员人人知晓如何争当“四好青年。二实践活动阶段1.争做一个“热爱祖国，理想远大的好青年主题教育活动，即：开展“我爱伟大的祖国活动。详细要求如下：1全校开展“祖国在我心中唱国
3、歌竞赛；2二、四、六年级开展“祖国在我心中的主题队活动；3低段开展背一首“我爱祖国的童谣；4中段开展画一幅“祝愿祖国的想象画；5高段开展办一张“祖国您好的手抄报；2.争做一个“勤奋学习，追求上进的好青年主题教育活动，即：开展 “荣耀的少先队员活动，详细要求如下：1依照一年级各中队辅导员的评价，推荐表现优良的还未入队的学生参加少先队，为其举办盛大的入队仪式；2中段开展“五彩枫杯写字竞赛；3全校开展“五彩枫杯口算竞赛； 4中高段开展“五彩枫杯英语手抄报竞赛。3.争做一个“品德优良，团结友爱的好青年实践体验教育活动，即：开展“我是五小好青年评比活动。要求如下：1开展为长辈，为亲友做一件力所能及的好事活动；2开展争做“好人好事、“弯弯腰活动；3开展“我是劳技小能手 人人都来露一手活动；4开展充实中队读书角活动，为中队图书角添置新书；5开展“靠近你，暖和我学困结对活动。4.争做一个“体魄强健，爽朗爽朗的好青年主题教育活动，即：开展以“阳光体育 健康成长为主题的体育活动。详细要求：全校教师认真筹备校运会，并带着全校学生积极参与。三活动总结阶段认真做好争当“四个好青年的活动总结，为今后更好地开展少先队活动打下良好的根底。第五小学少总部
