1、幼儿园园长工作述职报告范文幼儿园园长工作述职报告范文 关键词：园长,述职报告,幼儿园,工作,范文幼儿园园长工作述职报告范文 介绍：述职报告是由述职人撰写的本人任职时间内履行岗位职责情况的报告,主要用于向领导、上级机关或群众陈述本人德、能、勤、绩、廉方面的情况,阐述本人的工作内容和工作才能,说明履职情况。本文是小编为大家整理的幼儿园园长述职报告范文，仅供参考。幼儿园园长述职报告范文一从跨出学校，到跨入幼儿园做“小孩王已幼儿园园长工作述职报告范文 详情：述职报告是由述职人撰写的本人任职时间内履行岗位职责情况的报告,主要用于向领导、上级机关或群众陈述本人德、能、勤、绩、廉方面的情况,阐述本人的工作内
2、容和工作才能,说明履职情况。本文是小编为大家整理的幼儿园园长述职报告范文，仅供参考。幼儿园园长述职报告范文一从跨出学校，到跨入幼儿园做“小孩王已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师，带小班。记得我刚接触小孩时，小孩们仿佛视我为“坏人，哭的哭，闹的闹，面对如此的情景，毫无工作经历的我束手无策，幸亏有邵教师在旁边指导我。我微笑着走到小孩们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从小孩们那友好和信任的目光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼
3、儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使小孩感遭到教师是那么亲切可近，从而把教师当成可爱可敬的人，爱小孩是每一个教师最最少的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的小孩容易，但爱那些不如何讨人喜欢的小孩，甚至是爱那些有缺陷的小孩，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，小孩由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵教师一起象慈母般的照顾着每一个小孩。关于小孩来说教师的微笑确实是爱的表示，而这微笑来自于教师对小孩心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是
4、微笑着迎接小孩，微笑着送走小孩，尽全力做到让每一个小孩开欢乐心的来，高欢乐兴的回家。二、童心、知心幼儿天真爽朗，无忧无虑，正处在个性开展的关键时期，教师的爽朗爽朗会给小孩们活力勃勃的印象，能创立一个轻松爽朗的气氛，会使幼儿的心境不断保持愉快，逐步构成健康爽朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是教师的智慧和才能的表现，这就需要教师要有一颗童心，去和小孩们叫知心朋友。我处处以小孩为出发点，走进小孩世界，做到尊重小孩，信任小孩，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重小孩的人格，尊重小孩的兴趣和需要，使小孩真正生活在自由宽松的环境里，把教师当成知心朋友一样吐露心声。三、尽心尽职人们常说：
5、“学高为人师、身正为人表时代的进步要求教师不断提高素养水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感本人是才疏学浅，只有不断提高本身素养，不断完善本人，才能担此重担。因此我特别注重本身的修养，我常常刻苦研究教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经历等都记录下来，进展认确实学习，研究以便提高本人的业务水平，在工作中我积极探究、谦虚接受领导及有经历教师意见。邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的缺乏之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素养竞赛，我以积极的状态投入每一项竞赛，尽管并未获得优良的成绩，但我已在过程中得到开展。幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的
6、，我时时刻刻以这种崇高的使命鼓舞本人，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。四、政治思想。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。五、全心投入，用爱心、耐心和平常心对待每一位幼儿。教学工作方面：本年度我接着担任班主任工作，所带班级的幼儿由中班升入了大班，这一阶段的幼儿特别有特点，在小孩的整个幼儿园生活阶段，具有转机意义：一方面，小孩们通过了前一段时间的适应，已经对幼儿园生活特别的熟悉，各种常规和良好的适应已根本构成。另一方面，小孩们身体的发育，知识的学习、体能的开展、各种才能和技能的掌握也可以说是呈现突飞猛进的状态。但同时，由于小孩各方面的开展，我们也觉察小孩们越来越“活了，他们总是有说不完的话，总是有使不完的劲儿，小孩们的个性凸现也比拟明显，这些对我们的日常工作都是特别严峻的考验。作为一名幼儿教师我们的责任确实是“一切为了小孩，为了小孩的一切只要是我的小孩，不管爽朗、顽皮、仍然害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情协助。让他们树立起自信，走