1、幼儿园“小学化专项治理方法范文幼儿园“小学化专项治理方法范文为深化贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与开展指南，推进幼儿园科学保教，日前，省教育厅印发xx省开展幼儿园“小学化专项治理工作施行方案，要求各市各单位通过自查摸排、全面整改和专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为根本活动，坚决防止和纠正“小学化倾向，实在提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康开展。治理任务严禁教授小学课程内容。关于提早教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。关于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关测验的，要坚决予以纠正。幼儿园不得以举办兴趣班、特
2、长班、实验班等为名进展各种提早学习和强化训练活动，不得以任何名义进展有损幼儿身心健康的竞赛、表演或训练，不得擅自组织幼儿参加民间组织的竞赛、评奖或者其他社会活动。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提早教授小学内容，各地要结合校外培训机构治理予以标准。纠正“小学化教育方式。关于幼儿园不能坚持以游戏为根本活动，脱离幼儿生活情景，以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、经历、抄写、计算等方式进展知识技能性强化训练的行为，要坚决予以纠正。要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念，坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为根本活动，灵敏运用集体、小组和个别活动等多种方式，
3、合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直截了当感知、实践操作进展自主游戏和学习探究。整治“小学化教育环境。关于未按规定创设多种活动区域(区角)，未提供充足的玩教具、游戏材料和图书，缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的，要调整幼儿园活动区域设置，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，并装备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书;要充分利用本地生活和自然资源，遴选、开发、一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿开展游戏活动的根本需要。我省没有省编幼儿教材和教辅材料，严禁行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，严禁任何单位和个人
4、以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料，严禁幼儿园要求家长统一购置各种幼儿教材、读物和教辅材料。幼儿园不得在园内创办有偿图书借阅效劳，也不得同意其他单位或者与其他任何单位一起在园内创办有偿或者无偿图书借阅效劳，区别对待幼儿，干扰保教秩序。各市市区和县(市、区)城区内的小学一律不得举办学前班，已举办的要限期予以撤销。幼儿园要严格操纵班额，坚决纠正大班额现象。处理教师资质才能不合格征询题。关于不具备幼儿园教师资历的，要催促其参加专业技能补偿培训并通过考试获得幼儿园教师资历证，仍不能获得教师资历的，要限期予以调整。关于不适应科学保教需要，适应于“小学化教学，不擅长按照幼儿身心开展规律和特点组织开展
5、游戏活动的，要通过开展岗位适应性标准培训，提高幼儿园教师科学保教才能。关于家园合作不顺畅，容易被家庭教育“小学化所绑架的，要通过开展家园共育方式方法培训等，搭建家园沟通桥梁，加强幼儿园教师指导家庭教育的才能。制止小学非零起点教学行为。小学起始年级要严格执行国家课程方案，按照规定开齐、开足、开好课程，不得随意增减课程和课时;语文、数学、英语等课程教学方案和，要符合国家课程标准及教材要求，要严格按照国家课程标准标准教学，不得随意提高教学难度、加快教学进度。关于小学起始年级未按国家课程标准规定施行零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识才能测试，或以入读指定幼儿
6、园、幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生按照的，要坚决制止，并视详细情节追查校长和有关教师的责任，纳入标准办学诚信记录。小学不得提早招收缺乏入学年龄的幼儿接受义务教育。治理步骤第一阶段：全面部署(2023年x月-x月)2023年x月底前，各市教育体育局、雄安新区管委会公共效劳局要认真制定治理方案，明确工作要求;x月xx日前，要在全市(区)全面部署工作。第二阶段：自查与摸排(2023年x月x月)1.幼儿园自查(2023年x月x日-x月x日)。全省各幼儿园对照教育行政部门开展幼儿园“小学化专项治理的工作要求进展自查，制定整改工作方案，关于能立即整改的事项立即纠正，关于需要在一定时间内整改的事项落实责
7、任人和时间表，及时开展整改工作。同时认真按照幼儿园工作规程3-6岁儿童学习与开展指南要求，标准和改进幼儿园保教工作，创设激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境，建立完善科学保教的长效机制，实在落实科学保教工作的要求。要及时将自查材料报送主管教育行政部门，接受教育行政部门指导和监视。2.小学和培训机构自查(2023年x月x日-x月x日)。全省各小学和开设有幼儿教育培训工程的培训机构对照教育行政部门“小学化专项治理的工作要求进展自查，关于自查中觉察的征询题及时进展整改，向主管教育行政部门提交自查材料，接受教育行政部门指导和监视。3.教育行政部门抽查和摸排(2023年x月)。各县(市、区)教
8、育行政部门要组织专项督查，对幼儿园“小学化专项治理工作进展摸排，对存在征询题的单位出具整改意见书并催促整改。各市教育体育局、雄安新区管委会公共效劳局要指导各县(市、区)教育行政部门做好幼儿园“小学化专项治理工作，对幼儿园、小学、培训机构组织抽查。第三阶段：全面整改(2023年x月底前)各幼儿园、小学和培训机构按照自查和摸排的情况，边查边改，全面整改，坚决纠正“小学化倾向的各种错误行为。各市、县(市、区)教育行政部门、雄安新区管委会公共效劳局催促幼儿园、小学和培训机构全面整改。第四阶段：专项督查(2023年x月-x月)2023年x月底前，省人民政府教育督导室、省教育厅组织开展专项督查。2023年
9、x月，接受国务院教育督导委员会组织的专项督查。保障措施加强组织领导，压实工作责任。各市、县(市、区)教育行政部门、雄安新区管委会公共效劳局务必高度注重，统筹协调和指导催促专项治理工作，做到主要领导亲身抓、分管领导详细抓，并从人力、物力、财力上予以充分保障，将幼儿园“小学化专项治理工作逐项细化，分解落实到人，落实到每个环节，确保专项治理工作不流于方式，不走过场，如期完成治理任务。加强园长教师培训，提高科学保教才能。省教育厅通过“幼儿教师国家级培训方案等培训提高幼儿园教师教育活动设计和施行的根本才能，提高幼儿园教师队伍整体素养。各市、县(市、区)、雄安新区要按照教育部和省有关要求，认真制定幼儿园教
10、师专项培训方案，本着“缺什么，补什么的原那么，实在加强新教师入职培训、初任园长任职资历培训、民办幼儿园园长专项培训、幼儿园转岗教师岗位培训、幼儿园教师专业技能补偿培训、师德师风和平安认识全员培训等，在2023年12月底前，要对幼儿园园长和教师进展一轮全员培训。加强标准治理，健全长效机制。要进一步健全幼儿园资历准入制度，完善幼儿园年检制度，严格审核、审批，定期清理整顿未注册幼儿园。要认真落实挂牌责任督学制度，以每年的办园行为督导评估为契机，把纠正“小学化征询题作为教育督导的重要内容，建立定期督导与制度。对办园教学行为不标准、存在“小学化倾向的幼儿园、小学及社会培训机构要责令限期整改，对征询题频发、社会反映强烈的，实行年检一票否决，并严肃追查其主要负责人的责任。各级教育行政部门要设置专门举报监视和电子邮箱，自觉接受家长和社会监视。