1、校长办公室范文之毕业班工作治理方案 一、 指导思想坚持以科学质量观为引领，认真贯彻区教委1123工作思路，全方位加强毕业班教学和治理工作，充分推进干部老师做好毕业班工作的积极性和制造性，进一步把我校教育教学质量提高到一个新高度。二、 工作目的毕业班区级质量检测成绩到达或超过区级平均水平，总体成绩力争在区级中等水平以上。详细目的为区级检测科目及格率全部到达100，优秀率力争到达60以上。三、 工作重点一 实在提高干部老师思想认识水平，统一到“努力为高一级学校输送合格的新生这个目的上来。二 加强毕业班教学治理，强化质量认识、危机认识和时间观念，努力追求新知学习和复习的高效率。三 充分调动干部老师工
2、作的积极性和制造性，充分发挥学生学习的主动性和积极性，营建和谐、拼搏、奋进的良好气氛。四、 详细措施一 加强学习，统一思想，明确目的，提高对毕业班工作的认识水平1、 责任重于泰山。完小领导必须树立“完小主任是完小教育质量第一责任人的理念。对毕业班工作应给以高度注重，从“领导角度说确实是要要率领和引导本校师生满怀决心做好毕业班工作，擅长觉察咨询题和处理咨询题，充分挖掘和利用校内外一切有力于做好毕业班工作的各种资源，保证毕业班工作圆满完成。从“主任角度讲，即一个单位的主要责任人，毕业班工作做得好与差，都与主任严密相关。因而要有压力，变压力为动力，由动力变行为，真正实现中心校的工作要求，到达区教委1
3、123工作思路中关于“向上一级输送合格新生的工作目的。2、 英勇应对挑战。毕业班老师是完成预定目的的中坚力量。因而要具有艰巨的使命感，表现出较强的集体荣誉感。要勇于面对现实，平复分析，沉着应对，充分发挥本身的聪明才智。讲奉献，重实效。要讲方法，重效率。讲合作，重效益。二 加强毕业班教学治理，努力提高教学效益1、 细节决定成败。各校要对毕业班老师的教学工作勤于治理，从备、讲、练、批、复、考等教学环节上入手，严密关注课堂教学，引导老师明明白白的教，简简单单的教，提高每节课的教学效益。严密关注每一次的质量检测，悉心掌控成绩走向。指导师生认真分析，总结经历教训，。严密关注学困生，同老师一起想方设法，尽
4、早、尽快、尽最大努力加以弥补。2、 发挥教研实效。本学期三、四月份各一次，中心校将诚恳邀请进校六年级教研员来校指导。争取在语文阅读教学和数学应用题教学上有所打破。3、 做时间的主人。毕业班新课教学任务争取在四月底前完成。中心校和各校要给毕业班老师提供相比照拟充裕的时间和空间，尽量减少对毕业班老师的阻碍。相关咨询题待中心校领导研究后立即通知各校。4、 精拟复习方案。各校要根据时间和复习任务制定较为可行的毕业班复习方案，严格按方案施行复习，要习题，及时反响，稳固和提高练习效果。5、 注重考试研究。中心校及各完小干部和老师要积极参加有关毕业班内容的区级培训，加强培训材料的整理、分析和研究。模仿检测题
5、中要充分表达培训中的相关信息。提供认真研读六年级考试说明，掌握考试的各种题型，有针对性的加以训练和指导。6、 才能来自积累。各校要积极定购毕业班复习材料，力争人手一套，分层指导，发挥材料作用。组织学生用好东方青年读写版，引导学生多读多写，提高阅读才能和写作水平。7、 做好模仿演练。中心校将在五月底和六月初进展两次模仿检测，一切从实战出发，检验复习效果，检测师生心理承受才能。各校要在5月25前上交模仿卷一套。语数英8、 合作共享共荣。中心校和各校要积极搜集有关信息，诸如模仿试卷，训练方法等。加强信息沟通，树立全局观念和合作认识，共同提高训练水平和实战才能，从而确保打赢这场攻坚战。9、 注重人文关
6、心。中心校领导和包校干部及各完小领导要深化毕业班工作一线，体察老师的甘苦，倾听师生的心声，关注师生的心理健康，尽最大努力给师生制造优质的工作学习环境和条件。三 中心校将广泛征求意见，精心制定针对毕业班工作的奖励方法，对在毕业班工作中付出辛苦努力并获得优良成绩的干部老师予以重奖。四 中心校将组织针对毕业班工作的专题征文活动。1、 征文主题为“我奉献，我欢乐，我骄傲2、 征文对象：中心校全体干部老师3、 征文体裁：文体不限。论文须在2023字以上4、 截止时间：2023年7月15日。5、 征文要求：思想健康，感情真诚，内容真实，文笔生动。6、 中小校将组织专门人员严格评审，评出一二三等奖，颁发区级证书并予以物质奖励。