1、学海无涯电大信息治理概论作业答案篇一：电大信息治理概论作业1-4_标题含答案信息治理概论作业1参考答案一、填写题1、按照人类信息治理活动所采纳的手段与方法，根本上可以将其分为时期、 近代信息治理 时期和 现代信息治理 时期。2、从信息治理发生源的角度来看，商企业治理领域、 政府行政治理 领域。3、从信息治理的层次角度看，可以将信息治理分为对的信息治理、对中 观层次的信息治理和对 宏观层次的信息治理三个不同层次。4、国外学者关于信息治理思想中，泰勒的“信息过程说认为，信息治理工作是组织中信息处理的一种 构造化方法，其核心内容围绕着信息的搜集与整理、 信息的传递 、信息过程 的本钱及效果等征询题展
2、开；欲实现信息治理的目的，必须编制信息治理打算 ，以确定组织目的和方向，确定台信息资源、工作人员和信息系统方面的投资，明确获取信息的方法以及治理体制等方面的征询题。5、知识治理的开展不断围绕着和这三个要素。6、知识治理技术确实是可以协助人们 消费 、分享、应用 以及创新知识的基于计算机的现代信息技术。7、知识治理技术可以分为 过程分类、矩阵分类、层次分类以及 技术成熟度分类四个不同的类型。8、从人们认识信息的层次上可以把关于信息的诸多定义划分为在、在学和科学认识层面以及在哲学认识的层面 三个层面。9、信息资源与物质资源相比其具有的特别性为：使用方向的时效性、消费和使用中的 不可分性、不同一性和
3、驾驭性。10、信息资源的功能主要表现在选择与决策功能以及究与开发功能 四个方面。二、选择题1、从政府组织治理的角度出发，按照政府机构所面临的信息环境、技术环境的要素提出了信息治理思想开展的“四阶段说的国外学者是A。A、马灿德和克雷斯莱因 B、史密斯和梅德利C、罗卡特 D、凯尼格2、认为“知识治理确实是对信息的治理，知识作为处理的对象，通过建立信息系统、利用智能技术等信息技术手段，可以对知识进展标识、组织、加工与传递。这属于B 学说。A、行为学派B、技术学派 C、综合学派 D、所有学派3、关于知识治理与信息治理的关系，认为：知识治理可理解为信息治理，涉及信息治理系统的构架建立、人工智能、创新工程
4、和群件等。这属于B。A、阶段说B、等同说 C、包含说 D、映射说4、关于信息的概念，下属不同定义中不正确的说法是C。A、信息是用以消除随机不定性的东西。B、信息是指对消息接受者来说预先不明白的报道。C、信息是那些只能由计算机进展处理的数据材料。D、在计算机技术中，信息是通过组合后具有一定意义，能说明客观属性的数据集合。5、以下不属于信息特征的是C 。A、普遍性与绝对性B、可共享性与可识别性C、正确性与可靠性D、可转换性与可传递性6、信息资源的功能中，表现为协调和操纵企业的人、财、物、设备和治理方法，以实现企业的目的。这属于B 。A、经济功能B、治理与协调功能C、选择与决策功能D、研究与开发功能
5、7、完本钱体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变，这是A 。A、信息感知 B、信息识别 C、信息变换 D、信息传递8、将传播定义为一个过程，通过这个过程，一个人的思想阻碍另一个人，传播是一种有认识的活动。这是B。A、拉斯韦尔的直线方式B、申农韦弗数学方式C、施拉姆的循环方式 D、马莱兹克的系统方式三、简答题1、信息治理与知识治理之间的关系是如何样的。答：关于知识治理与信息治理的关系，到目前为止主要有四种看法。1.阶段说。知识治理是一种信息治理策略与理论，标志着人类的信息治理活动进入了一个新的时期。知识治理是从信息治理中孵化出来的，已经成为了一个新的治理领域，信息治理是知识治理的根底，知识
6、治理是信息治理的延伸与开展。2.等同说。知识治理可理解为信息治理，涉及信息治理系统的构架建立、人工智能、创新工程和群件等。3.包含说。与知识治理相比，信息治理只是其中的一局部，信息治理侧重于对信息的搜集、分析、整理与传递，而知识治理那么是对包括信息在内的所有资本进展综合决策，并施行治理。4.映射说。两者不存在简单的包含或穿插关系，而是一种映射关系。两者最大的区别在于：信息治理目前主要是对信息流的操纵，知识治理那么是对知识应用的治理。详细表现在五个方面：第一，从涉及人类活动的范围来看，知识治理远远大于信息治理。第二，从功能和目的方面看，知识治理是运用知识的共享与创新来处理运营决策征询题，而不是占
7、有与吸收多少知识。第三，从施行过程和条件来看，信息治理主要是一种技术征询题，以治理理论、信息技术为支撑；知识治理不仅需要以治理理论、信息技术为支撑，而且还需要价值理论、伦理理论、产权理论、交流理论、学习理论等共同构建。第四，从业务来看，信息治理主要是信息的组织、操纵与利用过程，是按照标准和指令对信息加以处理。知识治理业务那么涉及觉察知识、交流知识与信息、应用知识，包括信息治理过程、鼓舞过程、契约构造过程、权利维护过程等。第五，从渊源关系上看，将知识治理归为信息治理开展的一个阶段只是一家之说，不符合逻辑性，令人难以服气。2、构成一项治理活动的五个要素是什么？答：一要有治理的主体，二要有治理的客体
8、，三是治理的目的，四是 治理职能的方法 ，五是治理环境和条件3、传播的信息交流方式主要有哪几种，各自的内容是什么？答：1拉斯韦尔的直线方式：提出了构成传播过程的五种根本要素，并按照一定构造顺序将他们陈列，构成了 “5W方式或“拉斯韦尔程式的过程方式。将人们每天从事却又阐释不清的传播活动明确表述为五个环节和要素构成的过程，为人们理解传播过程的构造和特性提供了详细的出发点。2申农韦弗数学方式：把传播定义为一个过程，一个人的思想阻碍到另一个人，传播是一种有认识的活动。3施拉姆的循环方式和群众传播过程方式：传播者和受者之间是可以互换的，每一个人都处于不断的编码和解码过程中，而信息作为中介，把这些传播者
9、与受者联络起来。4马莱兹克关于群众传播过程的系统方式：把群众传播过程放置在一个遭到社会力量、心理要素互相作用的环境中进展观察。5网络传播方式：信息治理概论作业2参考答案一、填空题1、从广义上讲，信息技术确实是可以扩展人类信息器官功能的各种技术的总称，是涉及信息的消费、获取、检测、 识别 、 变换 、传递、处理、 存储 、显示、操纵、利用和反响等信息活动的所有技术的集合。2、在信息技术的主体技术是指3、计算机的硬件系统包括4、计算机软件主要可以分为两大类。5、。6、数据库的类型有：、7、一个决策支持系统一般包括和8、信息内容层面包括 表达层 、 效用层 三个层面9和。10、信息组织现代化主要表现
10、在现代化以及现代化。二、选择题1、第一台计算机采纳的主要逻辑元件是B。A、继电器 B、电子管 C、晶体管 D、集成电路2、可以被计算机硬件系统直截了当识别的语言是A。A、机器语言 B、汇编语言 C、高级程序语言 D、前面三种3、基于宽带CDMA技术和计算机多媒体技术的挪动通讯系统技术属于C。A、第一代挪动技术B、第二代挪动技术C、第三代挪动技术D、第四代挪动技术4、假设一所大学有5个校区，分别处于一个城市的5个不同地点，那这个学校的计算机网络应使用C。A、局域网 B、广域网 C、城域网 D、互连网5、提供计算机间通过某种通讯网络进展信息传送功能，属于OSI模型中的C。A、物理层 B、数据链路层
11、 C、网络层 D、运输层6、电子邮件属于TCP/IP协议的A。A、应用层 B、传输层 C、网际层 D、网络接口层7、全面提示和再现信息的特征，科学反映和描绘信息的特色。这是信息组织的A。A、根本功能 B、增值优化功能 C、目的功能 D、社会功能8、信息效劳在适当的时机发挥功能，同时，信息效劳的内容和策略选择、新工程开发和开展战略调整等都具有时代特征。这说明了信息效劳的D。A、社会性 B、动态性 C、时效性 D、适时性9、在Internet上，基于WWW的信息组织和信息检索结果显示，均采纳C。A、连接文本构造 B、纯文本构造 C、超文本构造 D、文本加图形构造10、以下不属于信息分析主要方法的是
12、CA、比拟法 B、分析综合法 C、归纳法 D、时间序列分析法三、推断题12、冯.诺依曼提出了存储程序，程序自动操纵的理论，并初次创立了二进制代数。13、第二代计算机使用了小规模集成电路。14、光纤通讯系统传输频带比同轴电缆要窄，但通讯容量大。15、开放式互连系统模型OSI提出用于互连协议的标准框架，但不是实际应用协议。16、Internet所使用的协议是TCP/IP。17、元数据是指用于协助识别、描绘和定位网络化的电子资源的构造化数据。四、答复题1、试从正反两个方面阐述信息技术对社会开展所产生的阻碍。答：信息技术的正面阻碍深化到社会开展的各个领域、渗透到个人开展的各个角落，主要表达在：一 信息
13、技术增加了政治的开放性和透明度二 信息技术促进了世界经济的开展三 信息技术的开展造就了多元文化并存的状态四 信息技术改善了人们的生活五 信息技术推进信息治理进入了崭新的阶段信息技术的负面阻碍表现在：一 知识产权侵权二 虚假信息泛滥三 信息污染成灾四 信息平安征询题凸显篇二：河南电大信息治理概论教学考一体化网考形考作业试题及答案最新河南电大信息治理概论教学考一体化网考形考作业试题及答案“教学考一体化平台进展网考信息治理概论:一 单项选择题1.信息的接受者是()。2.00分 A. 信源 B. 情报 C. 信宿 D. 信道2.是指，任何一个企业均可看作是由一系列互相关联的行为所构成，这些行为对应于物
14、料从供给商到顾客的流淌过程，而这一过程确实是物料在企业的各个部门不断增加价值的过程。2.00分 A. 企业过程再造 B. 供给链C. 企业资源规划 D. 价值链3.确实是通过信息政策、信息法律、以及信息道德等人文手段进展治理。2.00分 A. 行政治理 B. 经济治理 C. 技术治理 D. 人文治理4.是人类社会实践经历的总结，是人的主观世界关于客观世界的概括和反映。2.00分 A. 知识 B. 情报 C. 消息 D. 信息5.从角度看，信息是互相间沟通联络、协调行动的桥梁和纽带。2.00分 A. 治理组织 B. 治理系统 C. 治理目的 D. 治理过程6.是指有目的、有时效，通过传递获取的涉
15、及到一定利害的特定的情况报道或材料整理的结果。2.00分 A. 知识 B. 消息 C. 信息 D. 情报7.确实是用技术的手段从事信息资源的搜集、整理、存分A. 人文治理 B. 行政治理 C. 技术治理 D. 经济治理8.在治理科学的一般原理指导下，对信息活动中的各种要素，包括信息、人员、资金、设备、技术等，进展科学地规划、组织、协调和操纵，以充分开发和有效利用信息资源，从而最大限度地满足社会的信息需求。2.00分 A. 信息战略治理 B. 信息过程治理 C. 治理D. 信息治理9.20世纪初，法国工业家( )在其著作工业治理与一般治理中提出，治理具有五种职能，即打算、组织、指挥、协调和操纵。2.00分 A. 亨利 法约尔 B. 斯特洛特曼 C. 达文波特 D. 瑞克斯10.是指运用经济手段，按照客观经济规律的要求，治理信息资源，确保合理的开发