1、实习个人工作自我总结转眼间，实习生活就要结束了，我们来为这个难得的经历写一份自我总结吧，下面是小编搜集整理的实习个人工作自我总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!实习个人工作自我总结转眼间，一学年即将过去。回忆当初，我在经验缺乏的情况走进三尺讲台。这期间有茫然，但这不容多想，因为这样会造成更多的埋怨，我只有向前走，才能有更多的收获和喜悦。一、教学工作(1)教学教研方面。珍惜每一次外出听课的时机，不管是语文、数学、综合、美术等课程，因为它们都有异曲同工之效。多看老教师的做法、多听老教师的课堂。几次听课经历让我学会了很多优秀的教学方法和课堂应急措施。总之必须上好每一堂课，
2、增强自己的综合素质。(2)认真必改作业。布置的作业我根本上都有及时批改，及时反响。学生在学习上出现的问题，有时很难发现，通过作业，我可以及时掌握学生知识掌握情况的动态，并可以及时纠正或表扬。(3)做好培优扶差的工作。对优秀的学生，我及时提醒他们不能骄傲，并让他们去带动班集体学习的积极性。对成绩较不好的学生，提醒他们不要放弃。我还与家长保持一定的联系，及时反响学生的表现情况，共同催促学生的成长。(4)上课。起初看到小学的数学课本，让我觉得备课不用花太多的心思。在实践后发现我错了。外出听完几位老师上课后，发现自己的备课存在缺乏，有很多缺漏。必需理解编者意图。每个教学环节都有它特定的顺序和价值。抓住
3、重点，突破难点。认真对待每一次公开课。这一学年，我一共开了4次公开课。每一次公开课都让我受益匪浅。“宝剑锋从磨砺出。每一次公开课都是一次新的成长。机遇与挑战并存，所以不要畏惧开公开课。二、德育工作(1)以身作那么，做好学生的表率。(2)既热爱学生，又严格要求学生。好的课堂纪律能提高教学效果。平时注重对学生的一些不良行为习惯的纠正。正确评价每一位学生，尊重每一位学生，做学生的良师益友。我在平时的言谈举止中，时常流露出对学生的尊重和理解。在与学生的交流中，成为他们的倾诉对象。只有走进学生的心里，才能真正的理解学生，发现问题并帮助他们。实习个人工作自我总结时光荏苒，一学期的支教生活即将结束，记忆中仿
4、佛还是昨天才来到这片多情的土地。看着一张张天真可爱的脸庞，真舍不得离去。可实习支教生活却即将画上句号，想到这不禁怅然假设失，别是一番滋味儿。犹记得3月2号那一天，怀着好奇与自豪的心情，坐上了接送实习支教生的大巴，到了目的地听完校长安排后，觉得自己肩上的担子还算蛮轻松的，但想到要做为一名真正的教师，教书育人、为人师表的时候，在这神圣的工作面前感到一股强烈的责任感，正是这股力量在支撑着我、嘱咐着我一定要用心做好自己的本职工作。其实，实习支教的半年时光，是大学生活中，最充实、最有意义的一局部。有的人只知道抱怨、叫苦，迷迷糊糊错过了锻炼的时机，抱怨下乡镇太苦了，“天天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还
5、得受气，“在村里不能上网，“打 还得上山找信号等等我感觉，实习支教却过得还算很充实。在支教生活中你会学到很多在大学学不到的东西(经验和方法等)。而生活本来就需要在风雨中磨练，在逆境中成长。乘着年轻有朝气，多经历一些，对自己有很大作用的。支教生活才短短的一个学期，一眨眼四个月就过去了，虽然失去了许多在大学学校学习的时间，但是也从支教的学校学会与懂得了很多东西。不管是教学经验，还是人际交流的学问，或是做人的一些道理，觉得自己多多少少比以前成熟些了。为人师表，曾经是我的理想。教书育人，授人知识、做人的道理，好自豪好欣慰，但在其背后更多的是压力。这是我第一次下乡支教，什么经验都没有，担忧教不好而误人子
6、弟、与当地人发生冲突。“怎样做好一名教师怎样和学生家长沟通怎样讲好每一节课怎样让学生学好考个好成绩，许多许多的问题浮现在脑海中。在我上第一节课时便发现了很多问题。低年级学生有以下问题：1.课堂上学生不注意听讲，2.有捣乱的，3.有自由下座位的，4.不打报告就去上厕所的，5.桌底下有小动作的。等等问题高年级学生有以下问题：1. 有的学生貌似在听课，其实心不在焉，早已形神别离;2.有的班级学生们很乖很听话，有的班级乱的跟地下六-似的，课都讲不下去，3.课堂上光处理学生纠纷，管理学生上课纪律就够了初为人师，可能就是这样，在没有任何经验下，发现问题，解决问题，提升自己。从中总结经验与寻找的好的管理方法。万事开头难，但你不去做，永远只是停留在想象中觉得很难，你不去思考，不想方法解决问题，那问题依然是问题。只有当你真正去做了，想出方法把一个个问题解决了，你会发现，原来自己也是有能力滴!自己也在慢慢地自我完善。支教的生活马上就要接近尾声了，我也在当中得到了锻炼和成长。我会牢牢记住和孩子们在一起的快乐时光，虽然记不全他们的名字，但是想起他们天真可爱的脸庞并微笑着招手说“老师好“老师再见心中总是泛起一丝温暖与幸福。