1、2023年实习班主任工作参考总结范文4篇练习时期，除了平常的教学工作活动外，我还负责八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任举行班级治理。作为实习生，我与门生们之间的岁数差距小，课下门生们都把我当做大姐姐，是以我与该班的班主任商量，由我首要担任门生的生理指点事情。一个康健的门生，除了在生理上的成熟连系康健外，生理素养的优劣也异常首要。关于有生理标题阻碍的门生，生理指点尤其需求。八年级，恰是芳华起义期，自我认识觉悟，面临人生意思、两性标题、进修标题、人际来往标题等诸多标题，门生的生理标题尤其凸起。我依照门生成长的过程当中的诸多标题，在生理指点上主要从如下方面动手。起首，深化门生当中，排除门生与先
2、生之间的隔膜感，让他们关上心扉。在歇息时候，我会自动找门生举行交换，在交换的进程中去制造他们的生理标题。如李一鸣同门生上课老是走思，搞小动作，我课下找她谈天，觉察了她上课走思的缘故原由，由于家中对她的学业不是特别看重，同时告诉她考不上学就回去开个店，而她觉得当初大学卒业也欠好找工作，以是不想连续升学，明白得到这一情形后，我耐烦的对她讲授上学的必要性和重要性，同时她的征询题特别不错，升学应该是没有标题的，煽动勉励她好好进修，不息的空虚厚实本人，经由一番深化的谈天，再上课时，她就再也不出神了。同时此中考试考了年级第十七名。其次，我会经由过程门生每周的周记明白得他们的生理状态，学生在周记中会写一些比
3、来的懊恼，会想我征询一些标题，如关于如何样学好英语，如何样处置好人际关，如何样处理好主科副科的瓜葛等，有些标题我直截了当在周记上给予回覆。有些通性的标题我那么会经由过程其余的路子给予回覆。经由过程周记这个小平台，门生一些小的生理标题也就可以或许失掉特别好的处理，我和门生之间完成了心与心的交换。除此以外，我还会活期的开展方式多样的主题班会，到达教导的目的。针对屯子小孩广泛对今后比拟渺茫的这一状态，我开展了畅想今后的主题班会，赞助门生阐发，作为屯子的小孩都有哪些前途，而且阐发分歧前途的好处和弊病，赞助他们依照本身的状态抉择适宜本人的人生之路。经由过程此次班会，一些门生关于本人的的人生处境大致有了一
4、个定位，有些同门生那么有了明确了人生目的斗争偏向。针对中学生早恋的标题，我开展了一首歌班会，即以李琛的窗外引入，经由过程让门生阐发歌词，疏导门生自动思索，使门生意想到恋情是需求义务需求支出的，爱是不克不及随意马虎说出口的，进而让门生意想到初中生是不适宜不应该早恋的。全部班会沉醉在美妙的音乐当中，而避开了敏感的话题。我除了担任门生生理指点的事情外，我还担任班级的卫生以及门生的德育教导事情。卫生方面主假设催促门生值日，且让门生意想到精良的卫生与进修、个人康健、集体声誉之间的瓜葛，使门生自发坚持精良的卫生环境。在德育教导方面，我主假设开展主题班会，来加强门生思维教导事情。经由这半年的班主任见习，我积
5、累了许多珍贵的教训，同时从其余班主任的身上也学到了许多班级治理的要领教训，本人的才能得到了进步。这些珍贵的教训将成我当前职业生活生计的一笔伟大的财产，它将伴有我终生。在这三个多月的练习生存中，有过心伤，有过冲动，也有过惊喜，我们像大人在海边顽耍同样，对着面前的工作老是带着猎奇的心境去做。在练习时期，积极的合营练习学校开展种种活动，并负责高一十一班的班主任，班主任的工作量确实特别大，需求担任签写班里门生们的请假条，构造班会活动，开班会，治理门生们的规律，卫生，早退情形，开家长会等等事情。刚开始确实有些茫然，特别是面对这么多工作和种种且自多变的工作；张校长好似看出了我的心机，她告诉我：万事开首都有
6、个“难，顺应了这些就好了，遇到工作要不要严峻即便是再大的工作量，静下心来，当真找出它的条理性来，你就战胜了艰辛。听了张校长的一席话班主任事情开端变得得心应手了，对这些工作处置的也有调感性了。1积极开展班会：会前积极预备，方案，聚拢种种关于主题班会的材料，让班长及其班委协助本人拾掇整顿材料；班会时当真对待，考虑到每位同砚都要介入出去，还要面临任何事有随机应变的才能；班会完毕后实时记载缺乏的处所，防止下次班会再次产生近似工作；举行班会总结。2积极开展家长会：与门生家长联络，做到提早照顾每位家长，多与家长一样，明白得门生的家庭情形；同时也让家长明白得小孩在学校的进修情形，做到家长与先生 “强强联手，
7、起劲进步门生进修征询题；3导师制及家访：练习时期，接到练习学校的照顾，恳求每位先生在班里选出四名同砚，对他们在进修举行指点，在生活上举行指示，赞助四名门生前进，进步进修征询题。另外，去门生家中举行家访也是需要的，这不仅可以或许加深先生对家长的印象，还能彼此间有更多的交换与一样，拉进先生与家长的间隔，遇到外出打工的家长，使家长会的方式还可以以德律风联络的方式举行。4处置班里平常事情:1赞助宿舍同砚间调解外部胶葛，是他们彼此间的心结关上；2赞助门生处理生活上的艰辛与曲折；3担任办理卫生，记载等事务；4在班里种种小型的活动，开展最好歌手大赛，演讲竞赛，篮球竞赛，厚实门生们的课余生存。总结：感谢这三个
8、月的班主任体验生存，它让我成长了，酿成熟了；此中有过曲折，有过艰辛；我当初体会到了这句“当好好先生难，当好好班主任更难，的话，面临一个班级对其举行治理，这确实磨练到了本人的构造才能，另有遇到紧要情形应对的才能。 经由过程本人的不息试探，总结出了本人的班级治理方式；经由过程指示教员和张校长的不息鼓舞，我在不断地前进；经由过程门生们的积极合营，才使得我的练习生存变得云云顺遂。保护保重此次训练的机遇，也保护保重与门生们在一起的机遇，确实舍不得了。“面临误解班会设想本日的班会开端，起首请上周的练习班主任做上周班级情形的总结，掌声接待。（刘国雨谈话）误解是应用人物对主观事物的错误认识，或是人物处境、性情
9、、气质的差异，造成一种临时假象，从而发生误解，是经由过程有时的情节来反响事物幸免纪律的一种构戏手段。我们的生存中，常常会由于一些工作的片断来估量整件事，也会由于本人有时的一件事让别人误解本人，面临误解，我们该如何样处置？上面，我来说一个小故事：早年在美国阿拉斯加处所，有一对年轻人成亲，婚后生养，他的太太因难产而死，遗下一小孩。他忙生存，又忙於看家，因没有人帮手看小孩，就锻炼一只狗，那狗智慧听话，能赐顾帮衬小孩，咬著奶瓶喂奶给小孩喝，扶养小孩。有一天，仆人出门去了，叫它赐顾帮衬小孩。他到了此外墟落，因遇大雪，当日不克不及返来。第二天赋赶回家，狗即时听见进去驱逐仆人。他把房门开一看，四处是血，仰头
10、一望，床上也是血，小孩不见了，狗在身旁，满口也是血，仆人制造这类情况，认为狗性发生发火，把小孩吃掉了，震怒之下，拿起刀来向著狗头一劈，把狗杀死了。以后，溘然听到小孩的声音，又见他从床下爬了进去，於是抱起小孩；尽管身上有血，但并未受伤。他特别新鲜，不知到底是如何样一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，中间有一只狼，口里还咬著狗的肉；狗救了小主人，却被仆人误杀了，这真是世界最使人惊奇的误解。误解的事，是人每每在不明白得、无明智、无耐烦、贫乏思索、未能多方体贴对方，检讨本人，豪情极其感动的情形之下所产生。误解一开始，即不断只想到对方的千错万错；是以，会使误解越陷越深，弄到弗成拾掇的境地，人对蒙昧的植物
11、小狗产生误解，尚且会有云云可骇紧张的前因，如许人与人之间的误解，那么其前因更是难以想像。这个故事给我一个启发：多一些明白得，少一些误解，遇事要冷清。信任人人对这个故事也特别熟悉了，我们都与误解经常会晤，我们对这些误解又该如何样处置呢？上面我们请童娇同砚讲她的一些感触感染。（童娇谈话）童娇同砚上面我们请潘家和同砚下台谈话（潘家和谈话）潘同砚信任我们也有自已的一些无关误解的履历，我们分为3组举行接头，而后我们选出代表来说说他们的见解。本日我们的班会主题是面临误解，总结班上的同砚的见解，我们可以得出，遇事冷清，不单方面对待征询题是防止误解的要领。然那么许多范例的误解，如无奈说明的误解，俊丽的误解等等
12、，我们是溘然赶上的，处置的要领是：明白得对方的失常感情反映，笑容面临，我们就可以排除它。练习班主任总结由于中秋、国庆这双节的放假，我掌管的班会到现在才开，而且时候的安排下，我只能做3天的练习班主任。然那么这三天，我们班也有许多不一样的履历。首先在学习上，我们班的东方哲学史上了一堂双语教学工作课，在进修原汁原味的东方哲学的同时，我们也复习了英语，课堂上气氛沉闷，同学们都特别当真；在10月12日的早上，我们班进展了本学期第一次试讲活动，有5名同砚（商雪凤、聂芳、苏汉、黎献琴、张冠双）到讲台上试讲，尽管有些教训缺乏的瑕玷，但他们敢于测验考试、勇于挑衅的精神值得我们进修。在小组的范围内，各个试讲小组也
13、曾经制订了他们的试讲部署，信任我们班的试讲活动能获得好征询题。在思维方面，我们班在10月11日，我们班进展了优良团干和优良团员的民主选举，韦苏庭和梁凯俏荣获“优良团干称呼，劳秋丽和黄秀红获得优良团员称呼。同时，我们班正积极预备恳求优良团支部材料。在规律上，班上间或有早退、缺课征象，但只是个体征象，同学们上课都当真，与先生融洽相处。在生活上，10月11日，我们班进展了体能测试，每一个同砚都有序列入。日常平凡同学们都积极活动，男生保持打篮球，女生偶然打气排球，为系运会做预备，也为立即到来的隆冬进步抵抗力。总的来讲，我们班是好样的。此致，还礼！练习班主任事情总结2023年练习班主任事情总结范文（4）
14、 | 前往目次xx年10月8日至12月2日，我在班进展了为期八周的练习。练习的根底内容包孕两局部：一是讲堂教学工作，二是班主任事情。在语文科任吴先生和班主任余先生的耐烦指示及赞助下，我较好地完成为了教导练习使命。在练习的八个星期中，我负责了月朔（2）班的班主任，尽管此中充满了劳碌和艰辛然那么，这使我对班主任事情认识，使我学到了更多书籍上学不到货色门生打仗中得到了欢喜煽动练习时期的班主任事情举行以下总结：班主任事情沉重特别，这是众所周知是以，在开展班主任沉重事情往常依照本班实践情形制订详实事情规划。古语有云：“凡事预那么立,不预那么废。 这说明制订规划的重要性假设没有制订一个确切可行规划随着觉得
15、走，就会使事情显得被动同时沉重事情就会显得混乱甚至事情难以开展不克不及到达预期目的同时今后大概涌现一些弗成展望标题是以，开展班主任事情，一定要先作好规划。作为一个班主任，一定要明白得班上每一位门生如许才能做到“因材施教。我作为一个练习班主任门生根底情形明白得因而应用见习的前三天经由过程找原班主任明白得情形门生个体发言，悉心视察体式格局明白得门生根底情形包孕门生的主体思维进修近况进修征询题优良门生和后进生。同时经由过程修正周记、作文下昼有空门生谈天深化班级普遍打仗门生门生举行交换一样经由过程以上要领慢慢理解了每个门生，为做好班级辅佐治理事情做好了预备先生的外在行动表达门生拥有一种表率树模感化，会
16、对门生发生潜移默化的阻碍。初中门生心理生理及综合素养开端产生变迁，走向成熟思想沉闷情绪厚实身旁产生工作开端拥有本人判别才能，也有本人必定见解俗语说言教重于身教。不管是穿着妆扮方面仍是在言行方面，不管是教学工作才能方面仍是个人教养方面都以一位正式先生、班主任的身份恳求本人，在班中得到了门生的认可支撑惟独尊敬本人、为人师表先生，才能从门生那边失掉亲爱尊敬，在班中建立起门生本人声威，这是班主任事情根底治理班级上，应把门生看成一个对等的主体对待尊敬门生品德庄严互相上下、尊卑之分先生创立声威的根底上应当与他们对等友爱的相处创立起了调和的师生瓜葛涌现标题时，不要接纳逼迫手法低压政策来处理标题，而要经由过程终究事理门生心悦诚服接收。人无完人同意门生涌现如许那样错误只需就能门生提出品评看法时，作为先生我们应注意肠接收，没有由于先生接收门生品评如许多没面子谢绝接收。作为班主任更要有一种漂亮宇量宽