1、实验小学老师个人工作参考总结（通用）本文由小编辑搜集整理，这是一篇关于实验小学老师个人工作总结，能够提供大家借鉴！自xx年任现职以来，我能圆满地完成学校安排的教学任务，兼着班主任、辅导员、兼过团支部书记、近两年来在兼通讯员和学校教研员。光阴荏苒，已有8年，在过去的这些个工作日中，我以无限的热情与信念繁忙着，学习、研究、创新，努力使本人成为一名优秀的老师。一、勤于学习，不断提高本身素养工作以来我热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的教育方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习中小学老师职业道德标准老师法未成年保护法等；认真学习邓小平理论、“三个代表重
2、要思想；积极参加学校组织政治学习，通过看报、学习，记笔记提高政治思想。在单位中团结同志，恪守纪律，服从安排。在工作中能充分发挥党员的先锋典范作用，时刻用党员的标准严格要求本人。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，圆满地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务。作为一个工作在一线的老师，我不断地思索着，也努力着。从不放弃每一次学习的时机，参加各种学习培训，完本钱科进修，平时更是广泛猎取知识养份，不断提高本人的教育理论素养。为了最大限度地提高每一个学生的学习才能，丰富每一堂课的内涵，我谦虚向同行请教，珍惜每一次听课交流的时机，构成并饱满本人的教学风格。为使学校教研工作务实创新。我在
3、去年又勇挑起教研员的重担，亲身组织全校老师深化理解学生的知识现状，带着大家撰写了符合我校教育教研研究的课题新课程理念下小学各科课堂教学活动的有效策略的研究，以课题研究促进学校校本教研上台阶。还完善了学校教育教研的各项制度，标准了学校教研工作的过程。在我的心中，老师不仅是一份职业，更是为之奋斗的事业。斗转星移、日月如梭，平凡的教育教学中，我用知识丰盈、开发学生心智，培养、造就学生良好适应的同时，更用真诚和至爱赢得了学生的尊敬、爱戴、信任和依恋！在努力塑造学生的同时，也塑造着本人！自 1999年以来，我在伊犁州教研等刊物上发表教育教学论文十多篇其中六篇论文获国家级奖，xx年被评为自治区级写字优秀老
4、师，获国家级作文辅导奖xx年评为县级优秀党员， xx年获我校课改实验优秀老师，并在xx年度、xx年度、xx年度考核中获“优秀。二、勇于创新，更新教育观念，更新课堂教学构造在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导的教学原那么，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。多年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍材料，取其精华，付之实践；积极参加县教研室开展的各类各
5、级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补本人之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学习进步明显。在xx年通过讲课、论文评比被评为县小学语文骨干老师； xx年在县首届中校学老师课堂教学能手选拔赛中被评为课堂教学能手。三 、乐于耕耘，提高班级治理质量作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个小孩，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天确实是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育小孩们回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准学生的行为
6、，不断地掀起学习的热潮，完满自我形象；学习中互相协助，做好一帮一活动。关于后进生，我采取多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。（2）我时刻注重以身作那么，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，我首先做到。（3）班级治理中，我充分发挥个性专长，做到事事有人管，人人有事做。在班干部的选择上，我采纳公开竞选的方式，每一学生均可毛遂自荐，参加竞职演讲，全班同学公开选举。班级的各项工作，学生能够独立完成的，我决不包办。从二年级，我所带班的学生已经能独立完成黑板报的搜集材料、设计、
7、编排舞蹈节目、安排劳动任务等一系列工作。早读，当我还未走进教室门时，朗朗的读书声就传入耳中，同学们已经在班干部的组织下自觉进展晨读。全班同学也可自由、民主地对班干部的工作提出意见和改正建议。涌现了一批思维活泼，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。（4）通过开展一系列的班队活动，调动学生参与活动的积极性，敢于在活动中表现本人。由于每个学生的主动性被充分调动，我班学生在学校组织的各项活动中都能获得非常好的成绩。学生们在参与实践过程中，不但学到了知识，还学会了做人，更重要的是锻炼了意志，学会了关注别人，关注社会。我所带的班级屡次获得学校“文明班级的称号，本人也屡次获得校“优秀班主任的称号；今年5月经学校推荐上报为县“十佳班主任候选人之一。天道酬勤。唯有春季耕耘时利用好每一分钟，才有希望在秋天收获到累累硕果。我还照旧在教学一线上勤于学习、勇于创新、乐于耕耘，只为明天做的更好！