1、小学校园平安培训总结通过培训师生的平安防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。下面由小编为大家整理的校园平安培训总结，欢迎大家阅读与借鉴。希望能帮助到大家!小学校园平安培训总结一：县教育体育局及公安局组织了全市中小学生平安负责同志为期3天的“校园平安培训班，我对此次培训印像非常深刻，深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校平安工作的体会:一、加强组织领导,落实平安工作责任制党中央、国务院非常重视平安工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, “提高自我认识,加强管理,以对 学生 、对 家长
2、极端负责的精神做好学校平安工作。为此,我校确定了平安工作的指导思想及总体目标:以树立安本文来自小草办公室全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园,确保学校在良好的 教育 教学秩序及生活秩序中稳步开展。为确保平安工作的正常开展,我校制定了关于进一步加强学校平安工作的实施方案,落实了平安工作责任制,学校领导加强了有关人员的平安工作责任心,真正使学校平安工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间
3、传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各班 班主任 具体负责一线平安管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责的原那么,将校园平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行平安责任事故一票否决制,确保了各项平安工作落在实处。二、强化平安 教育 ,树立平安意识平安工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的平安教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防教育、克服四种疏理、坚持“四不放过、营造“四讲气氛。六种意识:即“大于天意识、“责任意识、“忧患意识、“第一意识、“防范意识、“共管意识;开展“七防教育,
4、即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“平安教育宣传周,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、 作文 比赛、平安教育讲座、平安专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的平安教育,每学期放假前夕,我们都印发致 学生 家长公开信,让 家长 注意配合学校对自己的孩子进行平安 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生,确保 学生 “一个都不能少。克服四种心理,即“凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影,
5、保持对平安工作的高度敏感性;营造“四讲气氛,即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲平安,处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安的浓厚气氛,使我校的每一个角落不流一处死角。通过这些丰富多采的平安教育活动,师生的平安防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和 教育 教学工作的顺利开展。三、采取切实措施,创立“平安、和谐校园开展创立平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安家庭活动,认真落实“人防、技防、物防三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难
6、的情况下,挤出资金,进行校园本文来自小草办公室平安整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地开展。四、建立各种报告制度,加强平安管理1.建立平安工作日报告和平安整改通知书制度,制定了学校平安自查范围。2.重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚 学生 。总之
7、,各项制度的制定和实施,严明了学校平安工作领导责任制和责任追究制,使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。五、突出学生平安重点,抓好 学生 平安管理1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有 学生 文明礼仪岗在校门口进行检查。2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日 教师 到各班巡视,杜绝 学生 在课余时间滋生事端。3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对 学生 进行法制及平安知识的 教育 。4.崇尚 科学 文明,反对封建迷信。5.加强交通平安法规教育,经常性的进行交通平安常识讲座, 教育
8、全体师生注意交通平安。6、加强对 学生 防煤气中毒、防食物中毒的平安 教育 。7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高 家长 对平安工作的认识。总之,在学校要创设平安稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质 教育 ,把平安工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立 “平安、和谐校园。小学校园平安培训总结二：通过几天的学习，掌握了各位专家对不同课题的讲解，使我懂得了在自己工作中没有注意到的一些工作环节，这对我今后的工作有很大的帮助，我相信，在以后的工作中，将通过网络来获取学校平安管理的知识，努力创造平安育人环境。当今，国家把校园平安提到相当位置，充分表达了党和国家对校园平安的高
9、度重视，这次培训是一次很好的学习与交流的平台，能够亲耳聆听众多专家和教授的讲课、能够与许多的同行共同交流经验、学到更多的关于平安方面的知识，真是觉得很难得。尤其是幼儿园是一个弱势群体，为幼儿园配备正式的保安加强平安保护工作更是迫在眉睫。如今我们校园大门处配备的保安、安装的监控设备就深受广阔家长的欢迎，我们感觉平安工作就是要常抓不懈!近年来，学校事故频频发生，意外伤害己成为影响儿童健康成长的第一杀手，这不能不引起社会和广阔教育工作者的焦虑和关注。为此，五眼桥小学幼儿园结合儿童的学习生活进行平安教育，提高儿童的自我保护意识和能力。一、开展特色情景摸拟活动：“阳台上的故事、“冬天的故事 、“陌生人的
10、故事 、“超市里走失了等等，让孩子们去体验、了解初步的平安知识，懂得求救方法;观摩“消防中队活动更是让孩子们身临其境学习防、救火灾的平安知识，将消防知识从娃娃抓起落到了实处;参观“骨伤科医院 孩子们感知了病人的痛苦，对生命的欢乐和痛苦有了初步的了解，同情心、爱心的情感得以培养，从而能懂得生命、尊重生命。二、让儿童自己参与平安管理，让儿童在自我效劳、自我管理、监督中受益非浅，既维护了秩序，保证了平安，又锻炼了能力，培养了品质。为他们提供交流、交往的时机和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义。在实践中感知、操作、领悟、建构生存平安能力。比方师生共建平安规那么：“出教室的平安规那么、“户外活动平安规那么、“交通平安规那么均可以是孩子们自己制定的并配有他们设计的标识。这样，孩子在享有充分尊重与自由时也面临困难与挑战，他们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质也因此而逐渐形成。总而言之，在学校平安工作中，一定要明白平安无小事，处处是关键，时时要警惕!