ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:28 ,大小:5.18MB ,
资源ID:3931      下载积分:10 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/3931.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文((北京课改版)四年级美术上册会动的纸造型课件PPT课件.ppt)为本站会员(a****)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(北京课改版)四年级美术上册会动的纸造型课件PPT课件.ppt

1、鹰(油画)鹰(油画)油画油画 中国画中国画 你了解纸的来源和纸造型吗?你了解纸的来源和纸造型吗?纸造型是以纸为主要表观材料,纸造型是以纸为主要表观材料,并通过并通过切割、折叠、弯曲切割、折叠、弯曲等立体构等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美分展现了纸特有的材质美柔韧柔韧性和可塑性。性和可塑性。你能说说它们各自的造型特点吗?你能说说它们各自的造型特点吗?(提示:造型提示:造型、组合组合、构成构成、色彩色彩、肌肌理理)通过切断、弯曲成形,产生线的通透、交错,使作品有通过切断、弯曲成形,产生线的通透、交错,使作品有了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻

2、盈的线条与底部宽厚的了这样丰富的视觉效果。顶部细小轻盈的线条与底部宽厚的支撑面形成鲜明的对比。支撑面形成鲜明的对比。作品采用单体形态的重复、叠加和方向变换的表现手法。作品采用单体形态的重复、叠加和方向变换的表现手法。注重三维空间的均衡,使各个面向外扩张,产生丰富的视觉注重三维空间的均衡,使各个面向外扩张,产生丰富的视觉变化,有较强的立体感和空间感。变化,有较强的立体感和空间感。线材参差有序的重复排列,构成强烈的节奏感和生长动线材参差有序的重复排列,构成强烈的节奏感和生长动感,给人勃然向上的生命力。感,给人勃然向上的生命力。一张普通的纸一张普通的纸,经过加工经过加工,就能制作出各式各样就能制作出

3、各式各样、形态万形态万千的立体造型千的立体造型。1 1、折直线、折直线 折叠前先在纸上画出折线折叠前先在纸上画出折线,用专用符号表示:如,表用专用符号表示:如,表示内折线;示内折线;表示外折线。表示外折线。一、折一、折 折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法 2 2、折圆、折圆 先画折圆的图稿,然后用小刀轻划折痕,先画折圆的图稿,然后用小刀轻划折痕,剪开半径切口,沿着圆周折曲线,接着粘合半剪开半径切口,沿着圆周折曲线,接着粘合半径切口,形成立体圆的形态。用同样的方法还径切口,形成立体圆的形态。用同样的方法还可折椭圆形和切边圆形。可折椭圆形和切边圆形。3

4、 3、折曲线、折曲线 先在纸上画出折曲线,再用小刀沿着折曲线先在纸上画出折曲线,再用小刀沿着折曲线轻划折痕,然后再进行折叠。轻划折痕,然后再进行折叠。技技 巧巧 折叠时,为了使线条整齐美观,可在折叠处折叠时,为了使线条整齐美观,可在折叠处先用小刀轻划一条折痕,再进行折叠,折叠痕深先用小刀轻划一条折痕,再进行折叠,折叠痕深度以纸的三分之一厚度为宜。度以纸的三分之一厚度为宜。二、切二、切 一张平面的纸,通过切的方法可改变其形态,形成立体一张平面的纸,通过切的方法可改变其形态,形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。1 1、切割、切割:切割是指把有关图

5、形按剪切线(实线)从纸上切下来,切割是指把有关图形按剪切线(实线)从纸上切下来,其特点是把纸切透、断开,如同剪纸的形式。其特点是把纸切透、断开,如同剪纸的形式。2、切折切折:切折是指在纸上切开切口,但不切断,便切折是指在纸上切开切口,但不切断,便于折转造型,形成立体造型。于折转造型,形成立体造型。三、卷三、卷 卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是:先卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是:先在纸上画出平面展开图,然后再进行卷曲。在纸上画出平面展开图,然后再进行卷曲。四、粘合四、粘合 粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏

6、合面,用胶是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面,用胶水或双面胶带纸粘合。水或双面胶带纸粘合。五、插接 纸的插接是指不用任何黏合剂,在需相互连接的两张纸上,选择相应的位置剪出对应的切口,使其相互卡住的连接方(切口的深度一般为纸的一半,切口的宽度与纸的厚度相同)。用已学的方法,设计一个环境保护题材的纸雕塑作品。制作时的卫生:剪下来的用纸包起来,放入纸篓!制作时的卫生:剪下来的用纸包起来,放入纸篓!制作时的安全:防止剪刀伤害到别的同学!制作时的安全:防止剪刀伤害到别的同学!制作时的文明:不要妨碍到别的同学,不要伤害到课桌!制作时的文明:不要妨碍到别的同学,不要伤害到课桌!注意注意 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2